SKKN sáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải một số bài toán đại số 7

SKKN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6

SKKN  SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢNCỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 6
... luyện cho HS kỹ vận dụng tính chất phép tính Đối với HS lớp 6, việc vận dụng tính chất phép cộng phép nhân như: tính chất giao hoán, tính chất kết hợp, tính chất phân phối, cộng với số 0, nhân với ... Sáng Kiến Kinh Nghiệm Trang 16 Trường THCS Vĩnh Thanh GV:Lê Trương Hùng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KỸ NĂNG VẬN DỤNG CÁC TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN NGƯỜI THỰC ... kiến thức vững thiếu tính chất đặc biệt tính chất phép cộng phép nhân Thế trọng tâm vấn đề em tiếp thu tính chất phép cộng phép nhân nào, có khắc sâu kiến thức, vận dụng kiến thức sao, giáo viên...
  • 18
  • 180
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh
... lớp Số Số Số Số Số Số Số Số Năm lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng lượng học học học học học học học học học sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh sinh dự sinh thi đạt giải thi đạt giải ... thiểu học sinh yếu, tăng số lượng học sinh giỏi văn thuộc nhà quản lí, thầy cô giáo Với kinh nghiệm 10 năm dạy học, nhận thấy cần phải cải tiến để nâng cao chất lượng dạy học giáo viên học sinh ... khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn Tài liệu bồi dưỡng thường xun chu kì mơn ngữ văn (2004...
  • 15
  • 1,273
  • 1

skkn phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

skkn phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
... chất dãy tỉ số Từ phát triển tư sáng tạo, tự tìm cách giải toán áp dụng tính chất dãy tỉ số cho học sinh c Vấn đề nghiên cứu: Việc phát triển toán từ toán áp dụng tính chất dãy tỉ số nâng ... ảnh hưởng dạy học phát triển toán từ toán áp dụng tính chất dãy tỉ số đến học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài "phát triển toán từ toán áp dụng tính chất dãy tỉ số để nâng cao kết ... Dạy học phát triển toán từ O1 toán áp dụng tính chất O3 dãy tỉ số Không dạy học phát triển toán Đối chứng O2 từ toán áp dụng O4 7A3 tính chất dãy tỉ số Ở thiết kế này, sử dụng phép kiểm chứng...
  • 21
  • 224
  • 0

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn lớp 1
... Ví dụ 6: Lớp A 13 bạn trai 14 bạn gái Hỏi lớp 1A tất bạn? Bài toán cho biết gì? Lớp 1A 13 bạn trai 14 bạn gái Bài toán hỏi gì? -Lớp 1A tất bạn? Muốn biết số học sinh lớp1 A bạn ta ... đàn vịt Ví dụ : Lớp 1B 35 bạn, 20 bạn nữ Hỏi lớp 1B bạn nam? Bài toán cho biết ? - Lớp 1B 35 bạn , 20 bạn nữ Bài toán hỏi ? - Lớp 1B bạn nam? Muốn biết lớp 1B bạn nam, ta ... chậm trình bày câu lời giải toán Do suy nghĩ chọn đề tài để nghiên cứu tìm biện pháp dạy tốt dạng toán lời văn lớp để chất lượng học toán học sinh ngày nâng cao Năm học 2 012 - 2 013 , nhà trường...
  • 19
  • 263
  • 0

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc

Tài liệu SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM - “ Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học phép nhân, phép chia các số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” doc
... đề tài: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên theo sách giáo khoa Toán lớp 3” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu nội dung phương pháp dạy học phép nhân, phép chia ... số lưu ý phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Qua việc tìm hiểu nội dung , phương pháp dạy học nội dung phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp 3, thấy: Để dạy tốt nội ... CHƯƠNG II: NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA CÁC SỐ TỰ NHIÊN TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN LỚP I Mục tiêu dạy học phép nhân, phép chia số tự nhiên lớp Giúp học sinh: - Học thuộc...
  • 24
  • 1,454
  • 18

sáng kiến kinh nghiệm đểmột tiết học tốt

sáng kiến kinh nghiệm để có một tiết học tốt
... I Lập kế hoạch dạy học : Kế hoạch dạy học bảng thiết kế hoạt động GV HS theo tự thời gian tiết học Các bước tiến hành lập kế hoạch : Bước : Chuẩn bò : Nội dung kiến thức học Tìm hiểu HS Điều ... tiện dạy học : Bảng phụ ( Bảng lật ,bảng biểu ) Băng hình , băng tiến Nói chung : GV cần chọn lọc kó phương tiện dạy học cho phù hợp với nội dung trình độ HS để sử dụng khai thác triệt để đạt ... khiết sáng : “Khuôn bảng đen thắp sáng tâm hồn Viên phấn trắng chứa bao điều suy nghó …” Cũng lẽ mà nhiều GV tự rèn để tạo ấn tượng đẹp : “Nét chữ bảng phải thật đẹp” từ ghi ngày – tiết –...
  • 5
  • 237
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố phát hiện quy luật dãy phân số để hình thành lời giải

sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố  phát hiện quy luật dãy phân số để hình thành lời giải
... quy luật phân tích lời giải toán : - Quy luật toán : Mỗi phân số dãy đợc phân tích thành hiệu hai phân số Khi biểu thức cần tính dãy phân số mà kể từ phân số thứ hai trở bị triệt tiêu phân số ... dạng tổng quát phân số Thay lần lợt giá trị n =1;2;3.;49 ta đợc phân số dãy số ta vận dụng kiến thức phân tích phân số dãy thành hiệu hai phân số theo dẳng thức (1) làm xuất số đối Với hớng ... dạng để thêm bớc , bớt bớc mở rộng nâng cao Đối với toán tính giá trị biểu thức dãy phân số đa hai dãy phân số Dạng : Dãy phân số phân số có mẫu tích hai số tự nhiên phân biệt khác Dạng : Dãy...
  • 33
  • 729
  • 2

Sáng kiến kinh nghiệm Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Mỹ Thuận II – Tân Sơn - Phú Thọ

Sáng kiến kinh nghiệm Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường tiểu học Mỹ Thuận II – Tân Sơn - Phú Thọ
... cứu số biện pháp bồi dỡng nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học Mỹ Thuận II Tân Sơn - Phú Thọ IV Giả thuyết khoa học: Công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học Mỹ Thuận ... trạng công tác bồi dỡng đội ngũ trờng tiểu học Mỹ Thuận II 2.3 Đề xuất số biện pháp bồi dỡng nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học Mỹ Thuận II VI Giới hạn đề tài: Do khả điều kiện ... tổng quát: Một số biện pháp bồi dỡng hiệu trởng nhằm nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học Mỹ Thuận II Tân Sơn - Phú Thọ Nhiệm vụ cụ thể: 2.1 Nghiên cứu sở lý luận đề tài 2.2 Nghiên...
  • 17
  • 253
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRO

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM              ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ CHO HỌC SINH                                                                                                                                                                    TRO
... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học 2014 – 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO SỰ HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN Họ tên ... vụ cho đất nước, định chọn đề tài " Đề xuất số biện pháp góp phần tạo hứng thú cho học sinh học Đọc hiểu văn bản” II Mục đích nghiên cứu Qua việc nghiên cứu để viết sáng kiến kinh nghiệm " Đề xuất ... tâm học tập tốt nhất, có hứng thú II.Ý nghĩa sáng kiến kinh nghiệm Ở môn học nào, để có kết học tập tốt trước hết người học phải thực yêu thích, có hứng thú với môn Chính biện pháp đưa sáng kiến...
  • 31
  • 284
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6

sáng kiến kinh nghiệm tăng cường vận dụng bài toán có nội dung thực tiễn vào dạy số học 6
... Toán học để giải toán nội dung thực tiễn Khái quát tình hình rèn luyện cho học sinh lực vận dụng kiến thức Toán học vào thực tiễn giảng dạy Toán trường học / 38 Tăng cường vận dụng toán nội ... dẻo nội dung khác dạy với việc dạy học toán nội dung thực tiễn Về việc lựa chọn thời điểm đưa toán nội dung thực tiễn vào giảng dạy Tuỳ thuộc vào bài, chương mà ta đưa toán nội dung thực ... thức tính số số hạng dãy số cách : Số số hạng dãy cách = (số cuối – số đầu) : khoảng cách + 16 / 38 Tăng cường vận dụng toán nội dung thực tiễn vào dạy Số học Số để đánh số trang sách số tự nhiên,...
  • 38
  • 239
  • 0

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng các trò chơi học tập nhằm phát triển các thao tác tư duy cho trẻ mẫu giáo 5  6 tuổi thông qua hoạt động khám phá về môi trường xã hội ở trường mầm non
... sử dụng trò chơi học tập nhằm phát triển thao tác cho trẻ mẫu giáo quan trọng trẻ , thông qua tro chơ học tập, trẻ làm quen tiếp xúc với nhieu trò chơi với hình thức khác nhau, nhằm phát triển ... tuổi thông qua hoạt động khám phá môi trường hội trường mầm non ” Lý luận chung vấn đề nghiên cứu 2.1 Một số vấn đề trò chơi học tập trẻ mầm non 2.1.1 Khái niệm trò chơi học tập Trò chơi học tập ... tuổi thông qua hoạt động khám phá môi trường hội trường mầm non Tôi nhận thấy tầm quan trọng việc tổ chức trò chơi trẻ vô quan trọng, đường cho trẻ phát triển trí tuệ, khả duy, trí ng ng...
  • 25
  • 333
  • 1

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động ngoài trời

SKKN sáng kiến kinh nghiệm mầm non sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển kỹ năng hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi qua hoạt động ngoài trời
... kỹ hợp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi qua hoạt động trời để nghiên cứu Lý luận chung 2.1 Một số vấn đề trò chơi dân gian trẻ mầm non - tuổi 2.1.1 Khái niệm trò chơi dân gian - Trò chơi dân ... gian nhằm giáo dục kỹ hơp tác nhóm cho trẻ mẫu giáo nói chung trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi nói riêng vấn đề cần quan tâm Xuất phát từ lý trên, định chọn đề tài Sử dụng trò chơi dân gian nhằm phát triển ... hoạt, khó hòa đồng… Hoạt động trời tổ chức ngày từ 10h – 10h 35 phút - Thực tiễn giáo dục Mầm cho thấy, việc sử dụng trò chơi dân gian phương tiện giáo dục kỹ hợp tác cho trẻ hợp tác cho trẻ 5- ...
  • 32
  • 229
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số

Sáng kiến kinh nghiệm: Xác định công thức tổng quát của dãy số
... công thức sau un+ 2.un +1 + un = 17 cho u0 = 1, u1 = vận dụng thuật toán xác định đợc công thức tổng quát dãy số xn = ( n 1) Ta phát biểu thành toán sau Bài toán 1: Xác định công thức dãy số ... thành toán sau Bài toán 1: Cho dãy số xn xác định nh sau xn + + 8.xn+1 + 9.xn = x0 = 2, x1 = n N Xác định công thức dãy số xn Bài toán 2: Cho dãy số xn xác định nh sau xn + + 8.xn+1 + 9.xn ... 2: Cho dãy số xn xác định nh sau xn + xn+1 + xn = n N x0 = 1, x1 = Chứng minh xn số phơng Bài toán 3: Cho dãy số xn xác định nh sau xn + xn+1 + xn = n N x0 = 1, x1 = Xác định số tự nhiên...
  • 25
  • 1,737
  • 33

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG

sáng kiến kinh nghiệm vật lý: SỬ DỤNG MÔ HÌNH CỦA MỘT SỐ HÌNH VẼ  TRONG CHƯƠNG TỪ  TRƯỜNG
... chuyển động từ trường Lớp thực nghiệm: Sử dụng hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 làm vào tiết dạy Lớp đối chứng: Không sử dụng hình số hình vẽ chương Từ trường ... học có sử dụng hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí lớp 11 nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài: Sử dụng hình số hình vẽ chương Từ trường sách giáo khoa Vật lí ... điện tích chuyển động từ trường Sử dụng tiết học cho học sinh quan sát vận dụng từ hình từ áp dụng trường hợp khác Vấn đề sử dụng hình để dạy học trực quan sử dụng hình tự làm có viết...
  • 10
  • 756
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5

Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các đại lượng hình học phép đo các đại lượng hình học lớp 4 5
... Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp Lại Thị Thanh Linh -2- Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp ... Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp 7km2 48 hm2 5dam2 3km2 8dam2 14m2 50 4dam2 748 05dam2 3hm2 4dam2 300800m2 32dam2 A 5m3 2,037dm3 3m3 43 5dm3 ... 3m2 5dm2 305dm2 10 54 cm2 1m2 4dm2 54 cm2 31 ,43 5hm2 31hm2 43 5m2 46 dam2 46 00m2 49 999cm2 5m2 21,7 cm3 0,217 cm3 1m3 cm3 c) 45 30m 12km b) km 53 m 1,003 m3 57 dm3 54 cm m3 cm3 999 cm3 dm3 m3 cm3 14 dm3...
  • 89
  • 281
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề tính chất của dãy tỉ số bằng nhaubồi dưỡng hsg chuyên đề tỉ lệ thức tính chất của dãy tỉ số bằng nhauđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 7đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thptđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 6đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 8đề tài sáng kiến kinh nghiệm công tác văn phòngsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớnsang kien kinh nghiem đê tai van hoc trẻ mam non 3 tuoisáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số mẹo giúp học sinh yêu lớp 8 yêu tác phẩm văn họctai sang kien kinh nghiem mon ngu van lop 6sáng kiến kinh nghiệm để tài một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinhNÂNG CAO NĂNG lực CẠNH TRANH TRONG đấu THẦU của CÔNG TY TRÁCH NHIỆM hữu hạn xây DỰNG HIỆP HOÀ TỈNH TIỀN GIANGPHÁT TRIỂN DỊCH vụ NGÂN HÀNG bán lẻ tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM CHI NHÁNH LONG ANRỦI RO TRONG tín DỤNG TIÊU DÙNG cá NHÂN tại NGÂN HÀNG THƯƠNG mại cổ PHẦN kỹ THƯƠNG CHI NHÁNH TIỀN GIANGTÍNH vị CHỦNG TRONG HÀNH VI TIÊU DÙNG THUỐC bổ TRẺ EM sản XUẤT TRONG nước của NGƯỜI TIÊU DÙNG tại THÀNH PHỐ mỹ THO TỈNH TIỀN GIANGcd 2 hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực tại khách sạn sao mai thanh hóaCD giải pháp phát triển nguồn nhân lực cho các khu công nghiệp tại vùng kinh tế trọng điểm miền trungCD một số giải pháp trong công tác đốc thu nợ BHXH tại các đơn vị sử dụng lao động trên địa bàn tỉnh thừa thiên huếCD thực trạng tín dụng cho vay hộ kinh doanh cá thể tại ngân hàng thương mại cổ phần đầu tư và phát triển việt nam – chi nhánh thanh hóaCD TIN DUNG PHUCCD2 thực trạng tín dụng cá nhân tại ngân hàng TMCP công thương việt nam chi nhánh nghệ anCD2 đánh giá chất lượng tín dụng trung và dài hạn tại ngân hàng thương mại cổ phần công thương việt nam – chí nhánh thừa thiên huếCD2 đánh giá công tác quản trị nguồn nhân lực tại công ty TNHH MTV xi măng sông gianhcd2 giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lực tại ngân hàng nông nghiệpPTNT thành phố thanh hóaCD2 hoàn thiện công tác quản lý chi phí tại ngân hàng TMCP công thương việt nam chi nhánh quảng trịCD2 hoạt động kinh doanh dịch vụ kho vận tại công ty TNHH MTV cảng chân mâyCD2 NÂNG CAO NĂNG lực TIẾP cận THỊ TRƯỜNG đối với các sản PHẨM THỦ CÔNG mỹ NGHỆ, PHÁT TRIỂN các LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG ở hà TĨNHCD3 NÂNG CAO NĂNG lực TIẾP cận THỊ TRƯỜNG đối với các sản PHẨM THỦ CÔNG mỹ NGHỆ, PHÁT TRIỂN các LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG ở hà TĨNHHOÀN THIỆN CÔNG tác QUẢN lý dự án đầu tư xây DỰNG tại BAN QUẢN lý dự án đầu tư xây DỰNG NGÀNH NÔNG NGHIỆP và PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN QUẢNG BÌNHHoàn thiện công tác quản lý thuế giá trị gia tăng đối với doanh nghiệp ngoài quốc doanh tại chi cục thuế huyện phú vang, tỉnh thừa thiên huếHoàn thiện công tác quản lý thuế thu nhập doanh nghiệp đối với các doanh nghiệp ngoài quốc doanh tại cục thuế tỉnh quảng trị
Đăng ký
Đăng nhập