Bai 15 TLBG cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn

Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn

Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn
... giải: Giả sử: M (1 t ; t ;3 t ); A(1;0 ;3) d d ( M , ( d )) | AM , ud | ud | t| t Vậy có điểm M cần tìm là: (4 ;3; 6); ( 2; 3; 0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung ... Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 42
  • 0

Bai 16 TLBG cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

Bai 16 TLBG cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn
... 'C ' tính d(AM; B’C) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 50
  • 0

Bai 13 TLBG cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 13 TLBG cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn
... y 2t d1 : z 2t x s d : y 2s z 3s I (1; 1;0) Viết phương trình mặt phẳng (P) song song với d1 ; d2 đồng thời khoảng cách từ I tới mặt phẳng (P) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi ... Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 79
  • 0

Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn
... thẳng d1; d2 Giải: + d1 qua M1(1;-3 ;4) có véc tơ phương u1 (2;1; −2) + d2 qua M2(-2;1;-1) có véc tơ phương u2 ( 4; −2; 4) Ta có: −2 = = ⇒ u phương u2 (1) 4 −2 Mặt khác thay tọa độ M1 vào phương ... O B(0;1;0) A(2,0,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... cho đường thẳng:  x = + 2t  d1 :  y = −3 + t  z = − 2t  d2 : x + y −1 z + = = 4 −2 Chứng minh rằng: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa...
  • 4
  • 31
  • 0

Bai 14 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 2 hocmai vn

Bai 14 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 2 hocmai vn
... (d ) / /( P) B C A ( P) C D 14 d (O, ( P)) TH1: B TH2: B ( A2 B2 C C D C 0) 2A , chọn A 11, B 11 B 14 B2 C 2 A , chọn A 1, B ( A; B; C ) A 2B | D| A2 nP C C B 2A 2A 11 3, D ( P) : x y z 15, D ... a;0) 2 ( SAM ) : x a y a d ( D, ( SAM )) z a a | 1| a 1 2 a 3a a 4 3a 19 Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58- 12 Hocmai. vn ... phẳng BDC’ có phương trình: hx hy az ah ah ah ah | Khoảng cách từ M đến (BDC’) a nên: h2 h2 a | Vậy h a h 2a 2a Bài Cho hình chóp S.ABCD, đáy hình vuông ABCD cạnh a Mặt bên (SAD) tam giác nằm mặt...
  • 3
  • 25
  • 0

Bai 13 BTTL cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 13 BTTL cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn
... cho mặt phẳng (P) : x – 2y + 2z – = hai đường thẳng x 1 y z  x 1 y  z 1 1 : ; 2 : Xác định tọa độ điểm M thuộc đường thẳng 1     1 2 cho khoảng cách từ M đến đường thẳng 2 khoảng ... M đến mặt phẳng (P) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai. vn - Trang | - ... (R) BÀI TẬP BỔ SUNG Bài Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A (10 ; 2; 1) đường thẳng d có phương trình: x 1 y z 1 Lập phương trình mặt phẳng (P) qua A, song song với d khoảng cách từ...
  • 2
  • 28
  • 0

Bai 13 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn unlocked 1

Bai 13 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 1 hocmai vn unlocked 1
...  1; 0;4    * (d) có vectơ phương a(2 ;1; 1) , mp( P) có vectơ pháp tuyến n 1; 2; 1       a, n    3;3;3 Gọi u vectơ phương   u  1; 1 ;1 x   u   Vì M    M  1 ...  1;  2 qua A (1; 3; 1) có véctơ phương a = (2; 1; –2)    AM = (t – 2; t – 3; 6t – 8)   AM;a  = (14 – 8t; 14 t – 20; – t) Ta có : d (M, 2) = d (M, (P))  261t  792t  612 ... không gian  18 53  Vậy M (0; 1; –3) hay M  ; ;   35 35 35  Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai. vn - Trang...
  • 6
  • 55
  • 0

Bai 07 TLBG cac van de ve khoang cach phan 01

Bai 07 TLBG cac van de ve khoang cach phan 01
... định khoảng cách * Tính khoảng cách + Các hệ thức cần nhớ: 1   2 AH AB AC AB  BH BC Chuyên đề 01 Hình học không gian A AC  CH CB AH  HB.HC C B H Bài Cho chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông...
  • 2
  • 33
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: HOÀN THIỆN hệ THỐNG KIỂM SOÁT nội bộ CHU kỳ bán HÀNG THU TIỀN TRONG các đơn vị vận tải THUỘC TAXI GROUPNGHIÊN cứu một số đặc điểm SINH học và bảo tồn GIỐNG CHUỐI NGỰ đại HOÀNG tại HUYỆN lý NHÂN, TỈNH hà NAMPHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA HIỆP ĐỊNH TRIPS TRIPS PLUS đến KHẢ NĂNG sẵn có và GIÁ của một số THUỐC UNG THƯ và TIM MẠCH còn HIỆU lực BẰNG độc QUYỀN SÁNG CHẾ, GIAI đoạn 1995 2010Thực trạng kế toán của công ty cổ phần dịch vụ và thương mại việt phátĐề xuất các giải pháp tăng cường an toàn giao thông trên các tuyến quốc lộ, tỉnh lộ tỉnh Quảng NgãiNgày 1 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXHNgày 2 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXHNgày 3 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXHNgày 4 tổng hợp đề thi toán văn anh KHTN KHXHSKKN Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở lớp 9HƯỚNG DẪN LÀM BÀI NGHỊ LUẬN truyện lớp 9 và tuyển sinh 10Kinh nghiệm :CÁCH TẠO TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG GIẢNG DẠY TIẾNG VIỆT.sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao kỹ năng giải bài toán tìm ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất, thông qua một số biện pháp khắc phục những sai sót của học sinh lớp 6a1.Biện pháp: “ Phối hợp với GVCN nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS Tân Lập”Nghi luan xa hoi ve bao luc hoc duong4 1 1 the story of libraries (social studies)4 1 2 two great rivers (social studies)4 1 early americans4 5 our government4 6 rails across america
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập