0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Toán học >

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

... ) ) = R = ⇔ B − 3C B +C 2 = ⇔ B − 3C = B + C ⇔ (2 B − 3C ) = 4( B + C ) ⇔ 5C − 12 BC = C = Chọn B = ⇒  C = 12  Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - ... + y − 12 z − 42 =  Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... ( x − 1)2 + ( y − 2) + ( z − 3) = 16 Viết pt mặt phẳng (Q) song song (P) tiếp xúc (S) Giải: + (S) có tâm I(1;2 ;3) , R=4 + Vì (Q)//(P) nên (Q) có phương trình: 4x + 3y – 12z + D = Vì (Q) tiếp xúc...
  • 3
  • 226
  • 0
Bai 19 TLBG cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

Bai 19 TLBG cac bai toan ve mat cau phan 3 hocmai vn

... IA, ñó I tâm (S) A(2,2,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 190 0 58-58-12 - Trang | - ...
  • 2
  • 278
  • 0
Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 2 hocmai vn

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve mat cau phan 2 hocmai vn

... + y − z + 12 = ⇒ N (0; −1; 4) 17   ⇒ MN = (2 − 0) +  − + 1 + (4 − 4 )2 =   Bài 2: Trong không gian Oxyz cho ñường thẳng (d) giao tuyến mặt phẳng: (P): 2x–2y–z +1 =0, (Q): x+2y –2z –4 =0 mặt ... gian   - M  2; − ;    - (P) ñi qua A(0; -3; 0) có vtpt n =  AM , BC ' = ( −6; 24 ; 12) Suy (P) có phương trình: −6( x − 0) − 24 ( y + 3) + 12( z − 0) = ⇔ x + y − z + 12 = + Tính MN: x ... C’ K 49 ( x − 3) + ( y − 2) + z = 10 D’ A’ D A H B C Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng ñài tư vấn: 1900 58-58- 12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 3
  • 289
  • 1
Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn

Bai 15 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 3 hocmai vn

... giải: Giả sử: M (1 t ; t ;3 t ); A(1;0 ;3) d d ( M , ( d )) | AM , ud | ud | t| t Vậy có điểm M cần tìm là: (4 ;3; 6); ( 2; 3; 0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung ... Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 2
  • 227
  • 0
Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 2 hocmai vn

Bai 19 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 2 hocmai vn

...  2  b   c  b  1   c  2  c 2  b 1 Vậy B(1;1), C(3;3) Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58-58- 12 Hocmai. vn ... A (2 , 0) B(0 , 2) 2x 1 Lời giải: Dễ thấy phương trình đường trung trực đoạn AB là: y = x Những điểm thuộc đồ thị cách A B có hoàng độ nghiệm phương trình:  1 x  x 2  x  x2  x     2x ...   d    x0 1  1 2 Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 190 0 58-58- 12 - Trang | - Khóa học LTĐH môn Toán - Thầy Lê Bá Trần Phương Chuyên đề 02 Hàm số toán liên quan...
  • 5
  • 257
  • 0
Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 18 HDGBTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

... 1, +       x   x    víi x    ,1    x 1  2 T 1 Xét f(x) v i x > Ta có f '  x   =   2  x  1  x  1 2 f’(x) =   x  1   2 , x  1 3     f’(x) < x  1, 1 ...   2  s  1 1  t   4s  t   1   s  t   4  s  1 1 t   MN   s  t  Nh ng 4s  t  4s  t  16 ,    s  1 1  t   s    t  s  t     1 16  64 MN  ... c a ph ng trình:  1 x  x 2  x  x2  x     2x 1 1 x    1 11 1  , , V y hai m đ th th a đ là:   ;   2 2     BƠi 11 Cho hàm s y 2x x 1 Tìm đ th (C) hai...
  • 8
  • 284
  • 0
Bai 18 BTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

Bai 18 BTTL cac bai toan ve khoang cach phan 1 hocmai vn

... quan x 1 (C) 2x 1 Tìm điểm A; B thuộc nhánh đồ thị hàm số cho AB Bài 10 Cho hàm số y  Bài 11 Cho hàm số y  x2 Tìm điểm đồ thị (C) cách hai điểm A(2 , 0) B(0 , 2) 2x 1 2x x 1 Tìm đồ ... hàm số  C  : y  Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 19 00 58-58 -12 Hocmai. vn - Trang | - ... tiệm cận nhỏ Bài Cho hàm số  C  : y  2x  x 1 Tìm hai điểm M, N thuộc hai nhánh khác (C) cho đoạn MN nhỏ Bài Cho hàm số  C  : y  x2  x  x 1 Tìm hai điểm M, N thuộc nhánh khác (C) cho...
  • 2
  • 251
  • 0
Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

Bai 16 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 4 hocmai vn

... thẳng d1; d2 Giải: + d1 qua M1(1;-3 ;4) có véc tơ phương u1 (2;1; −2) + d2 qua M2(-2;1;-1) có véc tơ phương u2 ( 4; −2; 4) Ta có: −2 = = ⇒ u phương u2 (1) 4 −2 Mặt khác thay tọa độ M1 vào phương ... O B(0;1;0) A(2,0,0) Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ... cho đường thẳng:  x = + 2t  d1 :  y = −3 + t  z = − 2t  d2 : x + y −1 z + = = 4 −2 Chứng minh rằng: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa...
  • 4
  • 250
  • 0
Bai 14 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 2 hocmai vn

Bai 14 HDGBTTL cac van de ve khoang cach phan 2 hocmai vn

... (d ) / /( P) B C A ( P) C D 14 d (O, ( P)) TH1: B TH2: B ( A2 B2 C C D C 0) 2A , chọn A 11, B 11 B 14 B2 C 2 A , chọn A 1, B ( A; B; C ) A 2B | D| A2 nP C C B 2A 2A 11 3, D ( P) : x y z 15, D ... a;0) 2 ( SAM ) : x a y a d ( D, ( SAM )) z a a | 1| a 1 2 a 3a a 4 3a 19 Giáo viên: Lê Bá Trần Phƣơng Nguồn: Hocmai. vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58- 12 Hocmai. vn ... phẳng BDC’ có phương trình: hx hy az ah ah ah ah | Khoảng cách từ M đến (BDC’) a nên: h2 h2 a | Vậy h a h 2a 2a Bài Cho hình chóp S.ABCD, đáy hình vuông ABCD cạnh a Mặt bên (SAD) tam giác nằm mặt...
  • 3
  • 257
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ