0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 10 >
  3. Ngữ văn >

ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN

ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC  2015 2016

ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2015 2016

... tốt lành 26 ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN ỨNG DỤNG VÀO VIỆC GIẢI QUYẾT CÁC CÂU HỎI TRONG ĐỀ THI: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN HƯỚNG DẪN CHUNG I Thế đoạn văn? Khái niệm đoạn văn trường phổ thông hiểu theo ... quan hệ + Phương châm cách thức + Phương châm lịch Tập làm văn 14 ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN A Tri thức chung văn tạo lập văn Văn - Văn chuỗi lời nói miệng hay viết, có chủ đề thống nhất, có liên ... logic ngữ nghĩa, nắm bắt cách tương đối dễ dàng Mỗi đoạn văn văn diễn đạt ý, ý có mối liên quan chặt chẽ với sở chung chủ đề văn Mỗi đoạn văn có vai trò chức riêng 27 ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN...
  • 87
  • 7,148
  • 14
Giáo án ôn Thi vào 10 môn ngữ văn

Giáo án ôn Thi vào 10 môn ngữ văn

... Đi ngày đàng học sàng khôn GV: Th Phng Lan Trng THCS Thanh Thựy Giỏo ỏn ụn Thi vo 10 Nm hc: 2014 - 2015 10 Gần mực đen, Gần đèn rạng 11 Học thầy không tày học bạn Không thầy đố mày làm nên 12 ... anh không kìm nỗi xúc động ( Chiếc lợc ngà, Nguyễn Quang Sáng) b Một anh bạn trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn trăm bốn mơI hai mét cháu c Đối với cháu, thật đột ngột d ông giáo ấy, thuốc không hút,rợu ... lí không ? Tại ? Viết đoạn văn ngắn theo cách diễn dịch phân tích tâm trạng nhân vật trữ tình đoạn thơ GV: Th Phng Lan Thựy 10 Trng THCS Thanh Giỏo ỏn ụn Thi vo 10 Nm...
  • 22
  • 941
  • 1
Tuyển tập đề ôn thi vào 10  môn ngữ văn

Tuyển tập đề ôn thi vào 10 môn ngữ văn

... Nguyễn Du- thi n tài văn học củaViệt Nam, đợc công nhận danh nhân văn hóa giới Sử dụng phép liên kết: Thế Nguyễn Du Ông, Ngời CU 3: Vit mt on ngh lun ngn (khong mt trang giy thi) bn v kh ... trị nghệ thuật: Truyện Kiều kết tinh thành tựu nghệ thuật văn học dân tộc tất phơng diện ngôn ngữ, thể loại Với Truyện Kiều, ngôn ngữ văn học dân tộc thể thơ lục bát đạt tới đỉnh cao rực rỡ Với ... hc tp, cỏc kỡ thi , nn hc gi, bng tht cũn ph 42 Tuyn ụn thi vo 10 mụn Ng Vn Nm hc 2015 - 2016 bin xó S thiu trung thc mt s lónh o tham ụ, tham nhng khụng th tng tng c hu qu ca thiu trung thc...
  • 92
  • 2,943
  • 6
đề ôn thi vào 10 môn ngữ văn hayyy

đề ôn thi vào 10 môn ngữ văn hayyy

... Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT Năm học 2008 - 2009 Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài: 120 phút(không kể thời gian giao đề) (Đề gồm câu trắc nghiệm, 1câu tự luận, ... ngôn ngữ đợc sử dụng truyện Làng? A Ngôn ngữ đối thoại nhân vật B Ngôn ngữ độc thoại độc thoại nội tâm nhân vật C Ngôn ngữ trần thuật D Cả A, B, C Đoạn văn: Nhìn lũ con, tủi thân, nớc mắt ông ... vật Ông Sáu bé Thu qua đoạn trích học truyện ngắn Chiếc lợc ngà nhà văn nguyễn Quang Sáng Mã kí hiệu Đ02V-O8-KTBK I L10 Hớng dẫn chấm thi tuyển sinh Lớp 10 thpt Năm học 2008- 2009 Môn: Ngữ Văn...
  • 39
  • 708
  • 1
tài liệu ôn thi vào 10 môn ngữ văn

tài liệu ôn thi vào 10 môn ngữ văn

... Nghĩa từ ngữ rộng hẹp nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa rộng phạm vi nghĩa từ ngữ bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Một từ ngữ đợc coi có nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc ... v vố cú s dng t ng a phng? Gi ý: + ng bờn ni ng ngú bờn tờ ng mênh mông bát ngát, ng bờn tê ng ngú bờn ni ng bát ngát mênh mông + ng vụ x Hu quanh quanh, Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ + Túc ... nghĩa hẹp phạm vi nghĩa từ ngữ đợc bao hàm phạm vi nghĩa từ ngữ khác - Một từ ngữ có nghĩa rộng từ ngữ này, đồng thời có nghĩa hẹp từ ngữ khác VD: Động vật: thú, chim, cá + Thú: voi, hơu + Chim:...
  • 108
  • 844
  • 4
Ôn thi vào 10 môn ngữ văn (phần nghị luận xã hội)

Ôn thi vào 10 môn ngữ văn (phần nghị luận xã hội)

... kết không mong muốn kì thi Anh (chị) viết văn ngắn ( khoảng 400 từ) nêu suy nghĩcủa anh (chị) tượng Câu 10: Anh (chị) viết văn ngắn ( khoảng 400 từ) bàn lòng dũng cảm Câu 11: Anh (chị) viết văn ... viết văn ngắn ( khoảng 400 từ) nêu suy nghĩ anh (chị) truyềnthống tôn sư trọng đạo nhà trường hội Câu 5: “Giá trị người không chân lí người sở hữu cho sở hữu, mà nỗi gian khó chân thành người ... trên,anh (chị) suy nghĩ thành công thất bại hành trình tìm kiếm giá trị cao đẹp đời sống người Hãy viết văn ngắn ( khoảng 400 từ) nêu suy nghĩ anh (chị) Câu 6: Hãy viết văn ngắn (khoảng 400 từ) nêu...
  • 2
  • 1,232
  • 1
ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN

ÔN THI VÀO 10 MÔN NGỮ VĂN

... xét không phù hợp với nét đặc sắc nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ truyện Làng Kim Lân ? Khoanh tròn vào chữ câu em chọn A Sử dụng ngữ, ngôn ngữ ngời nông dân B Có thống sắc thái, giọng điệu ngôn ngữ ... biểu đạt ? A Miêu tả B Tự C Biểu cảm D Nghị luận Loại ngôn ngữ đợc sử dụng đoạn trích ? A Ngôn ngữ đối thoại B Ngôn ngữ độc thoại C Ngôn ngữ độc thoại nội tâm C Cả A, B, C Loại dấu câu đợc sử ... ngữ nhân vật, ngôn ngữ trần thuật C Ngôn ngữ truyện vừa có nét chung ngời nông dân, vừa đậm cá tính nhân vật D Ngôn ngữ giàu màu sắc tình cảm, biểu cảm Tâm lý nhân vật chính- ông Hai tác phẩm...
  • 22
  • 942
  • 0
đề cương ôn tập thi vào 10 môn ngữ văn

đề cương ôn tập thi vào 10 môn ngữ văn

... tất phương diện : ngơn ngữ, hình ảnh, cách xây dựng nhân vật Truyện Kiều tập đại thành ngơn ngữ văn học dân tộc MƠN VĂN - ĐỀ SỐ Câu 1: (1,5 điểm) Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật ... coi thi n tài văn học, tác gia văn học tài hoa lỗi lạc văn học Việt Nam - Truyện Kiều tác phẩm đồ sộ Nguyễn Du đỉnh cao chói lọi nghệ thuật thi ca ngơn ngữ tiếng Việt b Thuyết minh đời nghiệp văn ... tiếng phản đối, tố cáo xã hội nhằm bênh vực cho người phụ nữ Đó chủ đề manh tính nhân văn cao văn học đương thời MƠN VĂN - ĐỀ SỐ Câu 1: (1,5 điểm) Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ...
  • 20
  • 732
  • 0
Đề thi vào 10 môn Ngữ văn của ĐHKHTN năm 2009

Đề thi vào 10 môn Ngữ văn của ĐHKHTN năm 2009

... sách Ngữ văn tập cho biết hoàn cảnh sáng tác cùa thơ Với khổ thơ nhà thơ đem đến cho người đọc tranh kì thú giàu có vẻ đẹp tráng lệ biển quê hương ta’’ Coi câu chủ đề, em viết tiếp khoảng đến 10 ... muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo ( Theo Ngữ văn tập 1, NXB Giáo dục, hà Nội 2008) IIIb( điểm) ‘‘Truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân diễn tả cách chân thực cảm động tình yêu làng ... ta’’ Coi câu chủ đề, em viết tiếp khoảng đến 10 câu theo phương pháp diễn dịch để hoàn chỉnh đoạn văn ; có sử dụng phép nối phép để liên kết câu ( Chú ý : Gạch chân phương tiện liên kết mà em dùng)...
  • 2
  • 817
  • 1
Đề thi vào 10 môn Ngữ văn của HN và TP HCM năm học 2009-2010

Đề thi vào 10 môn Ngữ văn của HN và TP HCM năm học 2009-2010

... Dựa vào đoạn thơ trên, em viết đoạn văn khoảng 10- 12 câu thơ theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, có sử dụng phép nối câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: vẻ đẹp mùa xuân thi n ... chủ đề: vẻ đẹp mùa xuân thi n nhiên cảm xúc nhà thơ trước vẻ đẹp (Gạch thành phần tình thái từ ngữ dùng làm phép nối) Cũng thơ có câu: "Mùa xuân người cầm súng Lộc dắt dầy lưng" Trong câu thơ...
  • 2
  • 744
  • 2
35 DE ON THI VAO 10 môn nguữ văn

35 DE ON THI VAO 10 môn nguữ văn

... nét đẹp phong cách Hồ Chí Minh (Viết đoạn văn nghị luận khoảng 10 theo cách lập luận tổng hợp – phân tích- tổng hợp) Ấn tượng em nét đẹp phong cách Hồ Chí Minh Phong văn hóa Người giới thi u trọng ... đề ôn thi vào 10 Năm học 2012 - 2013 Câu 3: Viết đoạn văn nghị luận theo cách lập luận quy nạp (khoảng 10 – 12 dòng) nêu suy nghĩ em ý nghĩa câu tục ngữ “ Không thầy đố mày làm nên” Trong sống ... với ông họa sĩ 24 Tuyển tập đề ôn thi vào 10 Năm học 2012 - 2013 Câu 3: Viết văn nghị luận ngắn ( khoảng trang giấy thi) trình bày suy nghĩ em việc thực nếp sống văn minh đô thị Thế giới bị đeo...
  • 117
  • 916
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bộ đề ôn thi vào 10 môn ngữ vănđề cương ôn thi vào 10 môn ngữ vănôn thi vào 10 môn ngữ vănthu vien giao an on thi vao 10 mon ngu vangiao an on thi vao 10 mon ngu van 9ôn thi vào 10 môn ngữ văn violetcac dang bai tap on thi vao 10 mon ngu vandecuong on thi vao 10 mon ngu vanngân hàng ôn thi vào 10 môn ngữ văn của hải phòngtài liệu ôn thi vào 10 môn ngữ văn nguyễn thị vân khánhtài liệu ôn thi lớp 10 môn ngữ vănluyện thi vào 10 môn ngữ vănđề thi vào 10 môn ngữ văn hà nộiđề thi vào 10 môn ngữ văn năm 2012đề thi vào 10 môn ngữ văn tỉnh bình địnhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ