0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

hàm số bậc 2

Giáo án hàm số bậc 2

Giáo án hàm số bậc 2

... thị các hàm số sau và cho nhận xét: 322 −+= xxy.- Gv cho yêu cầu Hs giái VD3: Cho hàm số: 322 −+= xxy (P).a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. b) Vẽ đồ thị hàm số 322 −+= xxy* Cách vẽ đồ thị hàm số cbxaxy ... đồ thị của hàm số y = ax2 + bx + c 2/ Về kỹ năng:• Vẽ được đồ thị hàm số y = ax2 + bx + c , y = ax2 + bx + c  .• Thành thạo việc xác định chiều biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai.3/ Về ... Làm thế nào để vẽ đồ thị hàm số y = ax2 + bx + c (a ≠ 0) một cách chính xác và đẹp.- Gv gọi Hs giải VD: vẽ đồ thị hàm số: y = x2 - 2x + 2 .* Cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 + bx + c (a ≠ 0):(SGK)HĐ...
  • 2
  • 1,478
  • 19
Khảo  sát hàm số bâc 2 / bậc 1 ( T12)

Khảo sát hàm số bâc 2 / bậc 1 ( T12)

... đ( -2 ; -3) đ a( -4 ; -13/3) A b( -3 /2 ; -7 /2) b t( 0 ; 1) T c( -1 /2 ; 3 /2) c d( 1 ; 3 /2) D Vẽ đồ thị th nhn K (2; -1) lm tõm i xng 5 Xin chµo 6 Khảo sát hàm số 6 1. y = - x + 1 + x - 2 2.y ... 0' 22 2 ≠+−=∆ cadadbeea 16 Hình 1 Hình 2 y = dx + e ax 2 + bx + c y’= adx 2 + 2aex + be - dc (dx + e) 2 o y x Điền dấu của a.d và ∆ ’? Hình 3 Hình 4 , với: ∆ ’ =a 2 e 2 – adbe + ad 2 c≠0 Điều ... KHẢO SÁT HÀM SỐ: Điểm tới hạn:? Hàm số đồng biến trên các khoảng (- ∞; -2) và (0;+∞) Hàm số nghịch biến trên các khoảng ( -2; -1) và (-1;0) Tại x C D = -2 => y CD = - 3 => điểm Đ(- 2; - 3)...
  • 29
  • 1,595
  • 4
hàm số bậc 2

hàm số bậc 2

... 3 2 1y x x = − − . 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -5 5 10 15 r y ( ) = -1 I(-1 ;2) - 4a =2 - b 2a =-1 g x ( ) = -x 2 -2 ⋅ x ( ) +1 2 2 1y x x= − − + . 2 4 2 2y x x= − − 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -5 5 10 15 ... hệ số a âm hay dương để biết bề lõm quay về đâu Bốn tổ hãy vẽ các Parabol sau: 2 axy bx c= + + ( ; ) 2 4 b I a a − −∆ 2 b x a − = 2 ax 0bx c+ + = 2 3 2 1y x x= − − 2 2 1y x x= − − + 2 4 2 2y ... 4 ) - 4a =- 9 4 - b 2a = 1 4 g x ( ) = 4 ⋅ x 2 -2 ⋅ x -2 2 2 1y x x= − + − 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 - 5 5 10 15 s y ( ) = 1 I( 1 4 ;- 9 4 ) - 4a =0 - b 2a =1 g x ( ) = -x 2 +2 ⋅ x ( ) -1 C / Cũng...
  • 13
  • 465
  • 0
Hàm số bậc 2

Hàm số bậc 2

... hàm số 2 x 3 2 y = Bài 3. Cho hàm số 2 x4y = . Tính các giá trị f( -2) , f(-1), f(0), f(1), f (2) , ( ) 2f ; ( ) 3f ; ( ) 5f ; ( ) 7f Bài 4. Vẽ đồ thị các hàm số: a) 2 x2y = b) 2 x3y = c) 2 x 2 ... của hàm số biết hàm số đi qua điểm A( -2; -2) . b) Vẽ đồ thị hàm số trên. c) Tìm m biết A(-3;m) thuộc đồ thị hàm số e) Tìm n biết B(n;18) Bài 10. Vẽ đồ thị các hàm số a) 2 x3y = b) 2 x 2 1 y = c) 2 ... ã 21 21 x ;21 x ;21 x + ==+= Bài 15. Cho hàm số ( ) 22 x3m4my += . Tìm m để: a) Hàm số đồng biến với mọi x >0 b) Hàm số nghịch biến với mọi x >0 Bài 16. Tìm giao điểm của đồ thị các hàm số...
  • 2
  • 466
  • 0
DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

DAI SO-Chuong II-Bai 2-Ham so bac nhat01.ppt

... sau :• x -2 -1 0 1 2 • y 2 2 2 2 2 •Biểu diễn các điểm ( -2; 2) ; (-1; 2) ; …………trên mặt phẳng toạ độ và nối lại .xy 2 Y =2 •Nhận xét về đồ thò của hs y =2 •* Đồ thò hs y =2 là đường thẳng ... Trả lời : . y= 3x +2 . D=R . Bảng gt : x 0 -2/ 3 y 2 0Y=3x +2 xy 2 -2/ 3-1Y=-1 1) Về nhà học bài 2) Xem trước bài hs bậc hai 3) Làm các bài tập 1/tr41 ; 2, 3,4/tr 42 •Theo ... I . Ôn tập về hàm số bậc nhấtII .Hàm số hằng y= bIII. Hàm số y= I x I xy1-1 01Haøm soá y= x a>0a<0 •Vẽ đồ thò của các hs ( Cho 2 hs lên bảng ) . y=3x +2 . y= -1 *...
  • 13
  • 642
  • 5
Chương II - Bài 2: Hàm số bậc nhất

Chương II - Bài 2: Hàm số bậc nhất

... < 0 2 2 2 Tiết 21 hàm số bậc nhất1. Khái niệm về hàm số bậc nhất: 2. tính chất3.Luyện tậpBài tập 2: Cho hàm số y = (m -2) x 3a) Với giá trị nào của m thì hàm số đã cho là hàm số bậc nhất?b) ... 2 0 m 2 b) * Hàm số y = (m -2) x 3 đồng biến khi m - 2 > 0 m > 2 * Hàm số y= (m - 2) x 3 nghịch biến khi m 2 < 0 m < 2 Tiết 21 hàm số bậc nhất1. Khái niệm về hàm số bậc ... để hàm số đã cho: * Đồng biến * Nghịch biến Tiết 21 hàm số bậc nhất1. Khái niệm về hàm số bậc nhất: 2. tính chất3. Luyện tập Bài tập 2: Lời giải:a) Hàm số y = (m -2) x 3 là hàm số bậc...
  • 17
  • 1,389
  • 9

Xem thêm

Từ khóa: tìm cực trị hàm số bậc 2sự biến thiên của hàm số bậc 2khảo sát đồ thị hàm số bậc 2 trên bậc nhấtkhảo sát đồ thị hàm số bậc 2cực trị hàm số bậc 2khảo sát vẽ đồ thị hàm số bậc 2khảo sát đồ thị hàm số bậc 2 trên bậc 1khảo sát và vẽ đồ thị hàm số bậc 2cách khảo sát đồ thị hàm số bậc 2chiều biến thiên của hàm số bậc 2bảng biến thiên hàm số bậc 2tìm giá trị lớn nhất của hàm số bậc 2cách tìm cực trị của hàm số bậc 2giá trị lớn nhất nhỏ nhất của hàm số bậc 2tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số bậc 2Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM