Đề thi olympic sinh học lớp 10 đề dự bị

tuyển tập các đề thi học sinh giỏi, đề thi môn sinh học lớp 10

tuyển tập các đề thi học sinh giỏi, đề thi môn sinh học lớp 10
... biến tính 1 SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014 TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN Môn: Sinh học 10 Thời gian: 180 phút Câu 1: a Trong tế bào có phân tử sinh học: Lipit, ADN prôtêin Cho ... (Cán coi thi không giải thích thêm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Sinh học 10 Thời gian làm bài: ... & ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013-2014 TRƯỜNG THPT NGHI XUÂN Môn: Sinh học 10 Thời gian: 180 phút Câu 1: a Tại nước đá lại nước thường nước vùng lạnh động vật thủy sinh tồn bình...
  • 59
  • 2,414
  • 18

Đề thi và đáp án môn Toán (chuyên) của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên tỉnh Bình Định, năm học 2009 - 2010

Đề thi và đáp án môn Toán (chuyên) của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên tỉnh Bình Định, năm học 2009 - 2010
... GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUN THPT CHUN LÊ Q ĐƠN BÌNH ĐNNH MƠN TỐN CHUN NĂM HỌC 2009 – 2 010 Ngày thi: 19/06 /2009 – Thời gian: 150 phút Bài (1,5 điểm) Chứng ... Thay (2) vào (1), ta có:  a    bc (2)  b+c   a   ( b + c − a )( b + c + a ) a  a  AD = bc -   bc = bc 1 −  +  = bc ( b + c)  b+c   b + c  b + c  BỘ ĐỀ THI 10 CHUYÊN ... p ) + ( m − p )  > (vì m ≠ n ≠ p) (  Vậy phương trình (1) ln có hai nghiệm phân biệt BỘ ĐỀ THI 10 CHUYÊN .2 Bùi Văn Chi Bài 3.(2 điểm) Chứng minh Sn = ( 1+ + ) 5( 2+ ) +⋯ + ( 2n...
  • 4
  • 170
  • 2

Đề thi Olympic Sinh học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2014 2015

Đề thi Olympic Sinh học lớp 11 trường THPT Đa Phúc, Hà Nội năm 2014  2015
... DẪN CHẤM THI OLYMPIC SỞ GD & ĐT HÀ NỘI Môn: Sinh học lớp 11 TRƯỜNG THPT ĐA PHÚC (Thời gian làm 90 phút) Năm học 2013 - 2014 Câu (1 điểm) a *Cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước: - Thành TB ... Tốc độ chậm 0.5 + Khi đến thành TB nội bì bị vòng + Không bị cản trở đai Caspari đai Caspari cản trở => nước vào TB nội bì * Vai trò vòng đai Caspari: đai nằm phần nội bì rễ, kiểm soát điều chỉnh ... trường bảo quản -> tăng cường độ hô hấp đối tượng đựơc bảo quản 0.25đ - Làm tăng độ ẩm -> tăng cường độ hô hấp, tạo điều kiện cho vi sinh vật gây hại phá hỏng sản phẩm 0.25đ - Làm thay đổi thành...
  • 4
  • 300
  • 0

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên ninh bình

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên ninh bình
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH 10 CHUYÊN NINH BÌNH Năm học : 2013-2014 TRƯỜNG THPT BÌNH MINH MÔN: TOÁN (hướng dẫn chấm gồm trang) Câu Đáp án  x ... + x = −4 Theo định lý Viét ta có   x1 x = m + 0.5 điểm x1 x 10 ( x + x ) − x1 x 10 + = ⇔ = x x1 x1 x 0.5 điểm (−4) − 2(m + 1) 10 ⇔ = ⇔ m = ( thỏa mãn điều kiện) m +1 0.5 điểm Khi a (1 điểm) ... (3;2) 0.25 điểm 0.25 điểm 0.25 điểm -Hết - Người đề (ký , ghi rõ họ tên) Nhóm chuyên môn ( ký xác nhận) Ban giám hiệu ...
  • 5
  • 196
  • 0

đề thi tuyển sinh toán lớp 10 tỉnh thái bình năm 2012

đề thi tuyển sinh toán lớp 10 tỉnh thái bình năm 2012
... để B ∈ Z thi x ∈ {0; 4} ; Bài Nội dung m = 2, phương trình đã cho thành: x – 4x + = Phương trình này có a + b + c = – + = nên có hai nghiệm: x1 = 1; x2 = (1,0đ) Vậy với m = thi phương ... 0,25 ·⇒ khoả·ng các 900 - Nếu m = thi (d) thành: y = ADB = AEB = h từ O đến (d) = ⇒ OH = (Hình 1) (0,5đ) · ACB = 900 · · ADB = ACB = 900 - Nếu m ≠ thi (d) cắt trục tung tại điểm ... (0,5đ) a (1 đ) (1,5đ) Với x ≥ 0, x ≠ 16, thi : 2(x + 4) x 2x + + x ( x − 4) − 8( x + 1) 0,25 = + − = ( x + 1)( x − 4) x +1 x−4 ( x + 1)(...
  • 5
  • 103
  • 0

Giáo án sinh học lớp 10 đầy đủ năm 2015

Giáo án sinh học lớp 10 đầy đủ năm 2015
... bi :SINH TRNG CA VI SINH VT Ch biờn: Th.S Lờ Th Huyn Trang 49 Email: lthtrang.nhombs2015@gmail.com Giỏo ỏn Sinh hc lp 10 y nm 2015 Ti liu lu hnh ni b! Chng II: SINH TRNG V SINH SN CA VI SINH ... h sinh thỏi - sinh quyn B T bo - c th - qun th - qun xó - h sinh thỏi - sinh quyn x C T bo - bo quan - c th - qun xó - h sinh thỏi - sinh quyn D T bo - c th - qun th - loi - h sinh thỏi - sinh ... Hot ng lng vi sinh vt (?) Hóy k tờn mt s loi vi sinh vt I Khỏi nim vi sinh vt: Ch biờn: Th.S Lờ Th Huyn Trang 44 Email: lthtrang.nhombs2015@gmail.com Giỏo ỏn Sinh hc lp 10 y nm 2015 Ti liu lu...
  • 70
  • 535
  • 2

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi olympic môn sinh học lớp 10 ( kèm đáp án chi tiết)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi olympic môn sinh học lớp 10 ( kèm đáp án chi tiết)
... Vĩnh Phúc Kỳ thi học sinh giỏi lớp 10 THPT năm học 2005-2006 Đề thức Đề thi môn : Sinh học Dành cho học sinh trờng THPT Chuyên Vĩnh Phúc Thời gian 180 phút(không kể thời gian giao đề) Câu I 1) ... cỏc thi hc sinh gii Olympic mụn sinh hc lp 10 (kốm ỏp ỏn chi tit) s 7: Sở gd&đt Vĩnh Phúc Đề thức kỳ thi chọn hsg lớp 10 thpt năm học 2006 - 2007 Môn thi: sinh học Dnh cho hc sinh ... mẹ c Các tế bào có số lợng nhiễm sắc thể bao nhiêu? Hết Sở gd & đt bắc giang Cụm tân yên Câu đáp án thi học sinh giỏi lớp 10 năm học 2011 -2012 Môn: Sinh học Điểm Đáp án 42 Tuyn cỏc thi hc sinh...
  • 59
  • 14,739
  • 171

Đề thi Olympic Sinh học ĐP lớp 10 năm 2009-2010

Đề thi Olympic Sinh học ĐP lớp 10 năm 2009-2010
... t(giờ) 10 11 12 13 14 15 LnN 9,8 10, 8 11,85 12,90 13,95 14,95 16,0 16,9 t(giờ) 16 17 18 19 20 21 22 23 a) Vẽ đồ thị sinh trưởng loài vi khuẩn theo LnN = f(t) b) Trình bày đặc điểm pha sinh trưởng ... qua màng sinh chất mô tả hình vẽ đây: Câu VI (3 điểm) 2- Phân biệt hình thức vận chuyển chất qua màng sinh chất: vận chuyển chủ động vận chuyển thụ động Cho ví dụ *****Hết***** (Cán coi thi không ... điểm pha sinh trưởng quần thể vi khuẩn Câu V (3điểm) LnN 17,26 17,26 17,26 17,26 17,15 16,35 15 ,10 14,05 1- ATP gì? Vì ATP gọi “đồng tiền lượng” tế bào? -2 Trong tế bào thực vật có loại bào quan...
  • 3
  • 238
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đề thi olympic hóa học lớp 10 năm 2012đề thi olympic hóa học lớp 10đề thi môn sinh học lớp 10 học kì 2đề thi môn sinh học lớp 10đề thi olympic hóa học lớp 10 tphcmđề thi olympic hóa học lớp 10 năm 2011đề thi olympic sinh học lớp 11đề thi môn sinh học lớp 10 học kì 1đề thi olympic tin học lớp 10đề thi môn sinh học lớp 10 kì 2đề cương ôn thi hsg sinh học lớp 10đề thi hsg sinh học lớp 10đề thi olympic hóa học lớp 10 – ban cơ bảnma tran de thi mon sinh hoc lop 10đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn anh bình thuận năm 20102011Giải pháp nâng cao chất lượng quản lý dự án đầu tư xây dựng sử dụng nguồn vốn ODA nhật bản tại ban quản lý trung ương các dự án thủy lợiNâng cao năng lực quản lý dự án cải tạo nâng cấp kiên cố hóa hệ thống tưới tiêu tỉnh hà namPhát triển ngành trồng trọt theo hướng bền vững tại tỉnh nam định giai đoạn 2015 2020SKKN: Một số biện pháp tổ chức hiệu quả cuộc vận động xây dựng gia đình nhà giáo văn hoáXử lý song song mức tập lệnhCác biện pháp phòng vệ thương mại theo hiệp định thương mại tự do (LA tiến sĩ)SKKN toán tiểu học: Giúp học sinh chưa hoàn thành học tốt hơn về kiến thức hình tam giác, hình thang ở Lớp 5Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quản lý trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa của thành phố tuyên quangNghiên cứu nhiễu loạn điện áp trong lưới điện phân phốiĐánh giá thực trạng quản lý và xử lý chất thải rắn sinh hoạt tại thành phố lạng sơn, tỉnh lạng sơnĐánh giá tình hình chuyển nhượng quyền sử dụng đất tại huyện bắc quang, tỉnh hà giang giai đoạn 2010 2014Quản lý rủi ro tính dụng dài hạn tại ngân hàng TMCP đầu tư và phát triển việt nam chi nhánh thanh xuânQuản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá thường xuyên ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện đại từ tỉnh thái nguyênPhát huy vai trò chủ thể của nông dân trong xây dựng nông thôn mới ở đồng bằng sông cửu long hiện nayPhát triển hợp tác xã nông nghiệp tỉnh tuyên quangBài tập thực hành thiết kế web với dreamweaverLuận văn Thạc sĩ Khoa học Nông nghiệp Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp và đề xuất sử dụng theo hướng sản xuất hàng hoá trên địa bàn huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Namthực trạng hoạt động tín dụng xác định lãi suất cho vaythực trạng hợp nhất doanh nghiệp và lập báo cáo tài chính hớp nhấtĐồ án tính sàn ứng suất trước
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập