skkn hướng dẫn học sinh cách học và làm bài tập lịch sử nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn bộ môn lịch sử ở bậc THPT

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ” VẬT LÍ LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ ... Vật 12 ban Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL vào dạy học cách hợp nâng cao đƣợc chất lƣợng học tập học ... chất lượng học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết phát triển tập Vật lí, nhằm nâng cao chất...
  • 106
  • 76
  • 0

Xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương “dòng điện xoay chiều” vật lí 12 ban cơ bản theo lý thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... “ Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương “Dòng điện xoay chiều” vật 12 ban theo thuyết phát triển tập vật nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng ... tập để xây dựng sử dụng hệ thống tập cho chƣơng “Dòng điện xoay chiều” Vật 12 - 18 - Chương XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG “DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU ” VẬT LÍ LỚP 12 CHƢƠNG TRÌNH CƠ ... nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chƣơng “Dòng điện xoay chiều” Vật 12 ban theo thuyết phát triển tập Vật lí, nhằm nâng cao chất lƣợng học tập học sinh Đối tượng phạm vi nghiên...
  • 92
  • 73
  • 0

Báo cáo xây dựng sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh

Báo cáo xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 ban cơ bản theo lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
... - Bài tập chương Dòng điện xoay chiều SGK Vật 12 ban MỞ ĐẦU Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết PTBTVL vào dạy học ... phát triển tập vật nhằm nâng cao chất lượng học tập học sinh MỞ ĐẦU Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều Vật 12 ban theo thuyết phát ... xoay chiều chưa có hệ thống BT định hướng tư cho học sinh PTBT sở BTCB - Xuất phát từ chọn đề tài: “ Xây dựng sử dụng hệ thống tập chương Dòng điện xoay chiều vật 12 ban theo thuyết phát...
  • 24
  • 25
  • 0

Nghiên cứu xây dựng sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao

Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập đồ thị nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần cơ học vật lý 10 nâng cao
... trình giảng dạy chơng động lực học chất điểm cần hình thành củng cố cho học sinh kỹ quan trọng sau - Kỹ vận dụng định luật Niu tơn đặc điểm lực học để giải tập động lực học - Kỹ vận dụng định luật ... THPT Một số khó khăn trở ngại trình dạy học vật THPT: - sở vật chất, thiết bị thí nghiệm THPT thiếu - Đổi phơng pháp giảng dạy lớn nhng giáo viên không đồng quan điểm, số giáo viên có khó ... phơng pháp dạy học - Học sinh điều kiện thuận lợi việc làm thí nghiệm nhà hay thực việc học tập theo nhóm 2.2 Xõy dng v s dng bi th nhm nõng cao cht lng dy hc phn c hc Vt 10 nõng cao 2.2.1...
  • 93
  • 71
  • 0

SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình

SKKN: Rèn luyện kỹ năng giải bài tập bằng phương pháp: Mol trung bình, nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn môn Hóa học lớp 9 Trường THCS Ba Đình
... (chất đại diện) Lượng chất tương đương (số mol, khối lượng hay thể tích) lượng hỗn hợp Chất tương đương có công thức hoá học gọi công thức trung bình hỗn hợp có khối lượng mol khối lượng mol trung ... sau: Đối tượng Học sinh giải HS giải HSG thành thạo chưa thành thạo Lớp, SL SL % SL % 9A 1 100 0 9B 1 100 0 Tống 2 100 0 Với kết góp phần nâng cao chất lượng học sinh mũi nhọn năm học 2013 – 2014 ... dẫn cách giải loại toán Hóa học phương pháp Mol trung bình Hướng dẫn học sinh giải số dạng tập cụ thể Hình thành kĩ nhận dạng loại toán kĩ giải cho HS 12 Bài tập tự luyện 13 Hướng dẫn giải đáp...
  • 21
  • 58
  • 0

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN VẼ TRANH TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG CHÂU

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN VẼ TRANH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG CHÂU
... Một số biện pháp giáo dục nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn vẽ tranh Trường tiểu học Quảng Châu Mục đích ngiên cứu: Nghiên cứu nội dung biện pháp giảng dạy để góp phần nâng cao chất ... thuật tiểu học, phương pháp dạy học phân môn vẽ tranh biện pháp nâng cao chất lương phân môn vẽ tranh nói riêng Tuy nhiên tài liệu chưa làm rõ vấn đề biện pháp giáo dục nhằm nâng cao chât lượng giảng ... luận dạy học phân môn vẽ tranh dạy học mĩ thuật bậc tiểu học (12 trang) Chương Thực trạng tình hình dạy học phân môn vẽ tranh trường tiểu học Quảng Châu (6 trang) Chương Giải pháp nâng cao chất lượng...
  • 59
  • 85
  • 0

SKKN phương pháp tập luyện các bài tập kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả môn đá cầu

SKKN  phương pháp tập luyện các bài tập kỹ thuật nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả môn đá cầu
... CÁO TÓM TẮT HIỆU QUẢ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Phương Pháp tập luyện tập kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu chất lượng môn đá cầu Mã số: …………… Tình trạng giải pháp biết: Mô tả ngắn gọn giải pháp biết; ... với giải pháp đã, áp dụng; mô tả chi tiết chất giải pháp: Hướng dẫn học sinh thực kỹ thuật đá cầu biết vận dụng để rèn luyện sức khỏe tập luyện thi đấu - Ưu điểm giải pháp có tính thực tế cao phù ... thích môn học, kinh tế không tốn nhiều, phương pháp hướng dễ hiểu, dễ tập luyện, học sinh biết phương pháp để tự tập luyện hàng ngày Khả áp dụng giải pháp: Trình bày khả áp dụng vào thực tế giải pháp...
  • 2
  • 18
  • 1

HƯỚNG DÂN HỌC LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN

HƯỚNG DÂN HỌC VÀ LÀM BÀI THI TỐT NGHIỆP THPT MÔN TOÁN
... kiểm tra lại điều kiện - Làm dễ để củng cố tinh thần: Học sinh cần đọc đề thi vài lượt, chọn dễ làm trước viết vào thi, trình bày vào thi, tinh thần làm học sinh tốt Bài khảo sát vẽ đồ thị hàm ... xuất kì thi tốt nghiệp THPT, học sinh làm khảo sát trước Nếu học sinh làm khó không kết tinh thần làm II Định hướng ôn tập chủ đề: Chủ đề Ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ đồ thị hàm số Học sinh ... thức…; học sinh nên xuống dòng, chia ý rõ ràng Tránh tình trạng viết lời giải toán viết đoạn văn, học sinh sai dòng cuối bị nhiều điểm - Đặt điều kiện kiểm tra điều kiện: Khi viết biểu thức toán học, ...
  • 6
  • 218
  • 0

Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử 8

Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử 8
... nội dung học sách giáo khoa môn Phạm vi đối tượng nghiên cứu: -Hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình sách giáo khoa nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Lịch sử -Khối lớp trường Trung học sở ... việc sử dụng có hiệu thiết bị dạy khai thác kênh thông tin sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực học sinh khai thác kênh hình 3.1 Khai thác lược đ trong sách giáo khoa Lịch sử 8: Về cách khai ... thác vấn đề sách giáo khoa cách hiệu để đạt kết cao sau: -Khai thác lược đồ, tranh ảnh sách giáo khoa môn Lịch sử lớp -Khai thác chân dung nhân vật lịch sử sách giáo khoa môn Lịch sử lớp -Công...
  • 12
  • 95
  • 0

Hướng dẫn học làm bài thi Toán TN THPT

Hướng dẫn học và làm bài thi Toán TN THPT
... số toán, học sinh cần có thói quen kiểm tra lại điều kiện - Làm dễ để củng cố tinh thần: Học sinh cần đọc đề thi vài lượt, chọn dễ làm trước viết vào thi, trình bày vào thi, tinh thần làm học ... thần làm học sinh tốt Bài khảo sát vẽ đồ thị hàm số có sẵn quy trình giải xuất kì thi tốt nghiệp THPT, học sinh làm khảo sát trước Nếu học sinh làm khó không kết tinh thần làm Theo ...
  • 2
  • 57
  • 0

Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx

Tài liệu MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN LỚN LÀ NÔNG THÔN pptx
... qua (khi thực thay sách) nhiều băn khoăn, trăn trở làm để cách đạo thực nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện theo NQ ... việc làm 2- Mở hội thảo bàn cách tổ chức hoạt động nhóm hiệu (tháng 11/05), nhằm đạt mục đích: - Trên tinh thần phát huy dân chủ, thẳng thắn xác định cho thực trạng việc dạy- học theo cách ... làm qua loa đại khái, vô tổ chức chuyên môn, hay sinh hoạt chuyên môn mà thực chất không bàn chuyên môn Sự đạo nề nếp, cụ thể thực tác dụng việc giữ vững kỷ cương, nâng cao chất lượng GD toàn...
  • 8
  • 413
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học và giải bài tập hoá học 10hướng dẫn học và làm bài ngữ văn 11sách hướng dẫn học và làm bài ngữ văn 11hướng dẫn học và làm bài ngữ văn 10huong dan tra loi cau hoi va giai bai tap lich su 10tiểu luận tcct thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ công chức giáo viên ở trường thcs châu khê trong giai đoạn hiện nayskkn bien phap phoi hop vói phụ huynh tham gia cac hoat dong nhăm nang cao chat luong giao duc trẻ mam nonmở rộng và tăng cường hiệu quả htqt nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghiên cứu và vị thế của đhqg hà nội trên trường quốc tếquản lý đào tạo nghề và các nội dung quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạogiải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ bổ sung tại khách sạn thanh tùnghoạt động 2 3 hướng dẫn học sinh cách vẽ và làm bàihoạt động 2 hướng dẫn học sinh cách vẽ và làm bàihướng dẫn học và làm kế toán tài chínhxây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnmột số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thptTOAN l a m s o n14 IUHTOAN c h u y e n d h s p2013 d e t h i IUHTOAN d e t o n g h o p l a n1 t h a y q u a n g c h o n l o c n g a y5 12 2015 IUHTOAN d e t h i l a n 1 IUHTOAN 2010 c d d a p a n IUHTOAN 2010 c d IUHTOAN c h u y e n n g u y e n h u e t42014 d e t h i IUHTOAN 2011 a d a p a n IUHTOAN d e15 t h a y q u a n g b a b y IUHTOAN c h u y e n v i h p h u c d22014 d e t h i IUHTOAN 2011 b d a p a n IUHTOAN c h u y e n v i n h p h u c d2014 d e t h i IUHTOAN d a d e l u y e n t o c d o s o10 IUHTOAN 2011 c d a d a p a n IUHTOAN d e22 t h a y q u a n g b a b y IUHTOAN d a p a n d e s o h a n o i IUHTOAN d a p a n d e t h i t h u l a n2 t h a y q u a n g IUHTOAN 2012 b d a p a n IUHTOAN d u n g v e c t o c h u n g m i n h v u o n g g o c, t h a n g h a n g t h a y q u a n g b a b y2 IUHTOAN 2012 c d IUH
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập