Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến tại trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp qui nhơn

XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ ĐÀO TẠO NGHỀ TRỰC TUYẾN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HƯỚNG NGHIỆP QUI NHƠN

XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ ĐÀO TẠO  NGHỀ  TRỰC TUYẾN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC  THƯỜNG XUYÊN HƯỚNG NGHIỆP QUI NHƠN
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN THỊ BÊ XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ ĐÀO TẠO NGHỀ TRỰC TUYẾN TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HƯỚNG NGHIỆP QUI NHƠN Chuyên ngành: KHOA ... trình tạo nội dung giảng; ứng dụng thành công phần mềm mã nguồn mở để xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo trực tuyến với qui trình tạo nội dung xây dựng Đặt tên đề tài “XÂY DỰNG HỆ THỐNG HỖ TRỢ ĐÀO TẠO ... eLearning mang lại, định chọn đề tài tốt nghiệp cho là: "Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Hướng Nghiệp Qui Nhơn" Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Trong...
  • 61
  • 176
  • 0

Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến tại trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp quy nhơn

Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến tại trung tâm giáo dục thường xuyên hướng nghiệp quy nhơn
... eLearning mang lại, định chọn đề tài tốt nghiệp cho là: "Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến Trung tâm Giáo Dục Thường xuyên Hướng Nghiệp Quy Nhơn" Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu Trong ... thông giáo dục Với đề tài Xây dựng hệ thống hỗ trợ đào tạo nghề trực tuyến Trung tâm GDTX - HN Quy Nhơn , làm sáng tỏ vai trò hiệu eLearning (giáo dục điện tử) thời đại Từ xây dựng thành công quy ... xây dựng thành công quy trình tạo nội dung giảng; ứng dụng thành công phần mềm mã nguồn mở để xây dựng hệ thống đào tạo nghề trực tuyến Trung tâm GDTX – HN Quy Nhơn Với đề tài Xây dựng hệ thống...
  • 26
  • 208
  • 0

PHÁT TRIỂN TƯ DUY KĨ THUẬT CHO HỌC SINH THCS TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN HƯỚNG NGHIỆP

PHÁT TRIỂN TƯ DUY KĨ THUẬT CHO HỌC SINH THCS TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN  HƯỚNG NGHIỆP
... dạy học theo hướng hình thành phát triển thuật cho người học Phát triển thuật cho học sinh thực nhiều môn nghề, nghề Điện dân dụng Trung tâm GDTX-HN việc phát triển thuật cho học ... luận thực tiễn việc phát triển thuật cho học sinh dạy học nghề Điện dân dụng - Chương 2: Phát triển thuật cho học sinh dạy học nghề Điện dân dụng Trung tâm GDTX-HN Vũ Thư, Thái Bình ... CỦA VIỆC PHÁT TRIỂN TƯ DUY KĨ THUẬT CHO HỌC SINH THCS TRONG DẠY HỌC NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG 1.1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ TƯ DUY KĨ THUẬT 1.1.1 Tình hình nghiên cứu thuật dạy học giới...
  • 120
  • 41
  • 0

Nghiên cứu ứng dụng phần mềm mã nguồn mở xây dựng hệ thống hổ trợ đào tạo trực tuyến tại trung tâm phát triển phần mềm

Nghiên cứu ứng dụng phần mềm mã nguồn mở xây dựng hệ thống hổ trợ đào tạo trực tuyến tại trung tâm phát triển phần mềm
... mô hình eLearning cho Trung tâm Phát tri n Ph n m m Phương pháp th c nghi m: th nghi m v i ngu n m , xây d ng h th ng th nghi m t i Trung tâm Phát tri n Ph n m m cu i phát tri n cho m t môn ... m vi nghiên c u H th ng ñư c xây d ng nh m h tr cho vi c ñào t o t i Trung tâm Phát tri n Ph n m m, nên vi c tìm hi u công tác ñào t o vi c tri n khai xây d ng h th ng eLearning c a Trung tâm ... m ngu n m ñ xây d ng h th ng h tr ñào t o tr c n v i qui trình t o n i dung ñã xây d ng Đ t tên ñ tài “NGHIÊN C U NG D NG PH N M M MÃ NGU N M XÂY D NG H TH NG H TR ĐÀO T O TR C TUY N T I TRUNG...
  • 26
  • 319
  • 0

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên
... nêu chọn đề tài Giải pháp nâng cao hiệu quản đào tạo đại học hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Thá i Nguyên để nghiên cứu ... biện pháp, yêu cầu, quy định nhằm nâng cao chất lượng quản đào tạo đại học hình thức vừa làm vừa học thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin quản đào tạo, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ... việc ứng dụng CNTT vào quản hiệu Tóm lại, CNTT có vai trò quan trọng quản giáo dục nói chung, quản đào tạo nói riêng Việc ứng dụng CNTT vào quản đào tạo vừa làm vừa học có vai trò quan...
  • 73
  • 285
  • 4

Tăng cường sử dụng Công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo tại trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Hải Dương

Tăng cường sử dụng Công nghệ thông tin trong quản lý đào tạo tại trung tâm Giáo dục Thường xuyên tỉnh Hải Dương
... qun o to ti Trung tõm Nhim v nghiờn cu 5.1 Nghiờn cu mt s lun v vic s dng Cụng ngh thụng tin qun o to 5.2 Phõn tớch, ỏnh giỏ thc trng c s h tng v vic s dng cụng ngh thụng tin qun ... Net) v kt hp vi Internet: 1.2.2 Qun o to v s dụng CNTT qun o to Qun o to Qun o to l h thng cỏc tỏc ng cú mc ớch ca ch th qun quỏ trỡnh o to, v qun n v nhm hon thnh c cỏc mc tiờu ... thụng tin qun o to trung tõm GDTX 1.2.3.1 Hot ng qun o to trung tõm GDTX Qun o to TTGD thng xuyờn phc hn cỏc c s giỏo dc khỏc bi s phc v i tng hc sinh, sinh viờn v hc viờn m trung...
  • 25
  • 142
  • 0

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo đại học hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái nguyên để nghiên cứu

Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo đại học hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công nghệ thông tin tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh thái nguyên để nghiên cứu
... quản đào tạo Trung tâm Giáo dục thường xuyên chưa phát triển tương xứng Vì nêu chọn đề tài Giải pháp nâng cao hiệu quản đào tạo đại học hình thức vừa làm vừa học thông qua ứng dụng công ... cứu luận quản lý, quản đào tạo - Nghiên cứu thực trạng việc ứng dụng CNTT vào quản đào tạo Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Thái Nguyên - Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quản ... hỏi nâng cao chất lượng quản giáo dục hình quản đào tạo vừa làm vừa học cần giải pháp hiệu Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP 3.1 Nguyên tắc đề xuất Để nâng cao chất lượng quản việc ứng dụng...
  • 74
  • 93
  • 0

Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tác quản học viên hệ vừa làm vừa học Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Nghệ An 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp quản học viên hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Trung ... quản học viên hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX Tỉnh Nghệ An - Đề xuất giải pháp quản học viên hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ An 5.2 Phạm vi ... tâm GDTX tỉnh Nghệ An Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống giải pháp mang tính khoa học khả thi để quản học viên hệ vừa làm vừa học nâng cao chất lượng đào tạo Trung tâm GDTX tỉnh Nghệ...
  • 105
  • 272
  • 5

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh lâm đồng

biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh lâm đồng
... hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Lâm Đồng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản hoạt động giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hoá độ tuổi phổ ... quản giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông Trung tâm giáo dục thường xuyên nói chung nghiên cứu quản giáo dục đạo đức cho học viên bổ túc văn hóa độ tuổi phổ thông ... ĐẾN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC VÀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC VIÊN BỔ TÚC VĂN HOÁ ĐỘ TUỔI PHỔ THÔNG TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN 1.5.1 Đặc điểm tâm lý, sinh học viên bổ túc văn hoá độ tuổi...
  • 117
  • 268
  • 0

Quản lý đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh điện biên

Quản lý đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh điện biên
... đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX - Chương 2: Thực trạng quản đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên - Chương 3: Biện pháp quản đào tạo cử nhân ... động đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học 1.3 Các nghiên cứu quản đào tạo tập trung nghiên cứu nhiều quản đào tạo hệ cử nhân hệ vừa làm vừa học có mỏng đặc biệt Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên ... trọng quản đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên 44 iv 2.3.2 Thực trạng biện pháp quản hoạt động đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học phòng Đào tạo, Trung tâm...
  • 127
  • 145
  • 0

Quản lý đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học tại trung tâm giáo dục thường xuyên điện biên

Quản lý đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học tại trung tâm giáo dục thường xuyên điện biên
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ BÍCH LIÊN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỬ NHÂN HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... quản hoạt động đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX tỉnh Điện Biên Giới hạn phạm vi nghiên cứu đề tài - Một số biện pháp quản đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Phòng đào tạo ... động đào tạo Trung tâm GDTX 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quản hoạt động đào tạo cử nhân hệ vừa làm vừa học Trung tâm GDTX Giả thuyết khoa học Trong thời gian qua, quản đào tạo cử nhân hệ vừa làm...
  • 8
  • 6
  • 0

Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bình

Phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bình
... tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPTtại Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện Thư tỉnh Thái Bình; Đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên dạy hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo ... luận phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện ... Thư tỉnh Thái Bình Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc THPT Trung tâm Giáo dục thư ng xuyên huyện Thư tỉnh Thái Bình CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN...
  • 25
  • 256
  • 0

skkn nâng cao hiệu quả công tác quản lý chi các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai.

skkn nâng cao hiệu quả công tác quản lý chi các lớp liên kết đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh đồng nai.
... tài chính(tổ chức thực công tác thu -chi) Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Tỉnh Đồng Nai + Nâng cao hiệu công tác quản thu- chi lớp lien kết đào tạo Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Tỉnh Đồng ... Giáo Dục Thường Xuyên Tỉnh Đồng Nai NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC QUẢN LÝ CHI CÁC LỚP LIÊN KẾT ĐÀO TẠO TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TỈNH ĐỒNG NAI I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Tài phạm trù kinh ... kiến kinh nghiệm Nâng cao hiệu công tác quản chi lớp liên kết đào tạo Trung Tâm Giáo Dục Thường Xuyên Tỉnh Đồng Nai” II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI : 1/ Cơ sở luận : Quản tài việc sử dụng...
  • 14
  • 154
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số giải pháp quản lý học viện hệ vừa làm vừa học nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcphát triển đội ngũ giáo viên hệ bổ túc trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện vũ thư tỉnh thái bìnhbiện pháp xây dựng văn hóa học đường tại trung tâm giáo dục thường xuyênbiện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề tại trung tâm giáo dục thường xuyênthực trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nộiquản lý công tác tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên phongtổ chức các gameshow tạo hứng thú học môn ngữ văn tại trung tâm giáo dục thường xuyênthực trạng quản lý quá trình dạy học hệ đại học tại trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh vĩnh phúcxây dựng hệ thống hỗ trợkhóa luận cử nhân tin học xây dựng hệ thống hỗ trợ thi trắc nghiệmxây dựng hệ thống hỗ trợ thi trắc nghiệmchuyên đề xây dựng hệ thống hỗ trợ tra cứu lỗi lập trìnhxay dung he thong ho troxây dựng hệ thống hỗ trợ kỹ thuật cho khách hàngquản lý hoạt động liên kết đào tạo ở trung tâm giáo dục thường xuyên phố nối tỉnh hưng yênhow to write an emailif you wereMột số hoạt động ở trường (tiếp theo) TNXH lớp 3 số 12Bài 14 giao thông vận tải và bưu chính viễn thông 1Một số hoạt động ở trường (tiếp theo) TNXH lớp 3 số 13lady diana spencerMột số hoạt động ở trường (tiếp theo) TNXH lớp 3 số 14new years eve happy new year pptBài 8 quan sát trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời 3past perfect simple and continuousBỘ đề TỔNG HỢP CÁC DẠNG THI IOE lớp 3 4 5Bài 7 bộ xươngBài 7 yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiênBài 7 tính chất hoá học của bazơKhông chơi các trò chơi nguy hiểm TNXH lớp 3 số 2peter paul mary lemon treeBài 6 cảnh ngày xuânBài 6 chữa lỗi dùng từ 1Bố trí và sử dụng nhân lực làm việc nhóm hiệu quả trong các doanh nghiệp hiện nayBài 5 sự phát triển của từ vựng (tiếp theo)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập