NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học tây NGUYÊN HIỆN NAY

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy học tập các môn LUẬN CHÍNH TRỊ TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG dạy và học tập các môn lý LUẬN CHÍNH TRỊ ở TRƯỜNG đại học QUẢNG BÌNH
... Kết học tập không cao, hàng năm điểm trung bình chiếm 55%, chí có số sinh viên phải thi lại, học lại Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học tập môn luận trị Trường Đại học Quảng Bình ... hội nhập họ vào môi trường chung rộng để giải nhiệm vụ học dạy học Tình hình giảng dạy học tập môn luận trị Trường Đại học Quảng Bình 3.1 Tình hình giảng dạy 3.1 Chương trình Từ năm học 2009 ... chức học tập hoạt động sinh viên 3.1.3 Về giảng dạy Khoa luận Chính trị biên chế Tổ Bộ môn: Bộ môn luận Mác-Lênin Bộ môn LSĐ TT Hồ Chí Minh Bộ môn Chính trị- Pháp luật Cán giảng viên giảng dạy...
  • 6
  • 86
  • 1

phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn luận chính trị trong trường đại học hà nội hiện nay

phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị trong trường đại học ở hà nội hiện nay
... tưởng Hồ Chí Minh K26B Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội CHƯƠNG II VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC HỒ CHÍ MINH VÀO VIỆC ... MINH VÀO VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Thực trạng chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội 2.1.1 Vài ... Tư tưởng Hồ Chí Minh K26B Phương pháp giáo dục Hồ Chí Minh với việc nâng cao chất lượng giảng dạy môn luận trị trường đại học Nội 1.2.2.2 luận gắn liền với thực tiễn; học đôi với hành...
  • 84
  • 193
  • 0

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đô lương, tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn toán ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện đô lương, tỉnh nghệ an
... trờng THCS đại bàn huyện Đô lơng, tỉnh Nghệ An + Chơng 3: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn toán trờng trung học sở địa bàn huyện Đô lơng, tỉnh Nghệ an - Kết luận khuyến ... tích cực tự giác học sinh Với lý chọn đề tài nghiên cứu: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn Toán trờng trung học sở địa bàn huyện Đô Lơng, tỉnh Nghệ an Mục đích nghiên ... trạng quản lý hoạt động học môn toán học sinh trờng THCS 57 Chơng 3: Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn toán trờng THCS địa bàn huyện Đô lơng, tỉnh Nghệ an 3.1...
  • 101
  • 227
  • 0

một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học các định lí phân môn hình học trong trường phổ thông cơ sở

một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các định lí ở phân môn hình học trong trường phổ thông cơ sở
... nm c mi quan h gia cỏc hp cỏc hỡnh t giỏc, tụi a s sau: Hình chữ nhật hình thang cân hỡnh hình vuụng thoi hình bình hành thang hình hình tứ giác 2) nm chc c cỏc tớnh cht ca cỏc hỡnh t giỏc ... gúc bng tng ba gúc bng cỏch: + Qua im A v ng thng xy song song vi BC à + A1 =C (So le trong) à A = B (So le trong) ã à ã + B + BAC + C = A1 + BAC + A = 1800 (pcm) C x B A y Vớ d 8: Khi dy nh lớ: ... v dng nh lớ vo gii bi toỏn mt cỏch cú h thng S dng sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng dy hc cỏc nh lớ toỏn hc Trong phm vi sỏng kin tụi a mt s gii phỏp giỳp hc sinh hỡnh thnh k nng nhn bit...
  • 23
  • 242
  • 5

một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy học các định lí toán học phân môn hình học trường phổ thông cơ sở

một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng dạy và học các định lí toán học phân môn hình học ở trường phổ thông cơ sở
... nm c mi quan h gia cỏc hp cỏc hỡnh t giỏc, tụi a s sau: Hình chữ nhật hình thang cân hỡnh hình vuụng thoi hình bình hành thang hình hình tứ giác 2) nm chc c cỏc tớnh cht ca cỏc hỡnh t giỏc ... sinh bc u bit chng minh nh lớ v dng nh lớ vo gii bi toỏn mt cỏch cú h thng S dng sỏng kin kinh nghim: nõng cao cht lng dy hc cỏc nh lớ toỏn hc Trong phm vi sỏng kin tụi a mt s gii phỏp giỳp hc sinh ... (Hiu c chng minh, trỡnh by li chng minh, c lp chng minh ) 4) Kt lun v kin ngh nõng cao hiu qu hn ỏp dng sỏng kin kinh nghim thỡ chỳng ta cn phi lm tt hn nhng yờu cu sau: a) Phõn loi hc sinh: Qua...
  • 18
  • 155
  • 0

Các biện pháp, giải pháp mới áp dụng nhằm để nâng cao chất lượng dạy học trường tiểu học

Các biện pháp, giải pháp mới áp dụng nhằm để nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học
... phòng phòng học bàn ghế xuống cấp, mùa mưa đến tình trạng bị thấm dột Các biện pháp, giải pháp áp dụng để nâng cao chất lượng dạy học trường Tiểu học 2.1 Tăng cường cải tiến sở vật chất đổi công ... thu sau áp dụng biện pháp vào thực tiễn dạy học nhà trường: Qua việc áp dụng giải pháp đẫ nêu với đồng sức đồng lòng tập thể lãnh đạo nhà trường đội ngũ giáo viên, phụ huynh, học sinh Chất lượng ... kiện thực tế nhà trường nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Nâng cao chất lượng dạy học nhiệm vụ tiên người làm công tác quản lí dạy học nhà trường Tương lai đất nước ta trông chờ vào mầm non mà...
  • 22
  • 213
  • 0

skkn nâng cao hiệu quả quản nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học thpt tân phú

skkn nâng cao hiệu quả quản lý nhằm xây dựng đội ngũ và tổ chức các hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học thpt tân phú
... III HIỆU QUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Giải pháp tổ chức thực hiệu quả: + Về nhận thức: Tôi nhận thấy đề tài Nâng cao hiệu quản nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học ... động chuyên môn trung tâm gồm nhiều mặt, nhiên khuôn khổ đề tài vào trình bày số biện pháp nâng cao hiệu quản nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức hoạt động chuyên môn nâng cao chất lượng dạy học ... tra hoạt động chuyên môn giáo viên đánh giá cao Chúng cho biện pháp đạo quản chuyên môn nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức hoạt động chuyên môn ban góp phần không nhỏ tạo nên chất lượng giáo dục...
  • 18
  • 135
  • 0

skkn tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong các nhà trường thpt tấn tài

skkn tác thi đua khen thưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các nhà trường thpt tấn tài
... nhân viên vị trí vai trò công tác thi đua - khen thưởng, thi đua để phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học, thi đua để nâng cao hiệu công tác từ để 15 đánh giá phẩm chất, lực cống hiến cá nhân, ... lượng dạy học nhà trường ngày trọng nâng cao rõ rệt bậc học; Cụ thể: Năm học 2008-2009: * Về Giáo dục Mầm non : Hội thi đồ dùng dạy học: có 50 đồ dùng dạy học 10/11 trường huyện tham gia dự thi, ... thành cao công tác giảng dạy Để công tác bình xét thi đua danh hiệu thi đua vào thực chất, năm học vừa qua năm trở lại (năm học 20082009, năm học 2009-2010) thân trao đổi với Hội đồng thi đua phòng...
  • 17
  • 72
  • 0

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG.

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC THI ĐUA KHEN THƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG.
... bộ, giáo viên, công nhân viên vị trí vai trò công tác thi đua - khen thưởng, thi đua để phấn đấu nâng cao chất lượng dạy học, thi đua để nâng cao hiệu công tác từ để đánh giá phẩm chất, lực cống ... tầm quan trọng công tác Thi đua, khen thưởng Trên số giải pháp mà thân thực công tác thi đua khen thưởng, nhằm bước nâng cao chất lượng dạy học ngành ngày vào thực chất. Tuy nhiên việc làm nhỏ bé, ... với công việc phân công, gặt hái thành cao công tác giảng dạy Để công tác bình xét thi đua danh hiệu thi đua vào thực chất, năm học vừa qua năm trở lại (năm học 2008-2009, năm học 2009-2010) thân...
  • 13
  • 158
  • 4

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập