ĐỀ tài đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm học

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu của tâm lý học
... giao tiếp sở nẩy sinh quan hệ quan hệ tâm thành viên nhóm Các nhóm nhỏ gồm: gia đình, lớp học, tổ sản xuất…Việc nghiên cứu nhóm nhỏ xã hội nhiệm vụ tâm học xã hội Nhóm lớn: Là cộng đồng xã ... 1.Sự lây truyền tâm (lây lan tâm lý) tổ chức Sự lây truyền tâm tượng phổ biến thể rõ nét số tượng tâm xã hội thường xẩy tập thể quan, tổ chức Biểu phong phú Lây lan tâm xẩy người ( ... trách nhiệm, quyền lợi tác động mạnh mẽ đến tâm công chừc 12 * Chức vụ công chức vị trí, trách nhiệm, quy định phải đảm nhiệm có quyền lợi tương ứng với chức vụ hệ thống công vụ Chức vụ hệ...
  • 42
  • 1,126
  • 2

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... trị khác, phải dựa phương pháp quản khoa học phương pháp quản cụ thể (diễn dịch, quy nạp, tổng hợp, thống kê) Hoạt động quản nghệ thuật, vì: - Trong hoạt động quản xuất tình bất ngờ ... định chất trình tư Ra định nhằm đưa đối tượng quản từ trạng thái sang trạng thái khác phù hợp với nhiệm vụ quản Các định quản thường có khía cạnh tâm sau đây: - Quyết định với tính ... rằng, ba đơn vị thuyết có mặt rtong giai đọan chu trình quản đơn vị kinh nghiệm họat động quản lý, lãnh đạo Dưới góc độ tâm học, người ta phân tích cấu trúc họat động quản sau: + Họat...
  • 12
  • 621
  • 5

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Chương 4: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... giúp họ động tìm tòi biện phápquản chuyên môn cách có hiệu - Thống tìm tòi sử dụng biện pháp phương pháp quản nhằm đảm bảo cho tác động lãnh đạo đến đối tượng quản thể ý chí chung ban lãnh ... trường sống để tồn phát triển Chẳng hạn hoạt động quản lý: việc sử dụng thường xuyên nguyên tắc, phương pháp quản chủ thể quản tạo phong cách quản chủ thể + Phong cách lãnh đạo Phong cách ... đạo, quản Phải có lực phẩm chất tương xứng với chức vụ giao để thực thi quyền lực hoàn thành nhiệm vụ Thứ hai phong cách quản có liên quan đến uy tín người lãnh đạo Thứ ba: Phải có tín nhiệm...
  • 21
  • 432
  • 5

Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ.

Chương 5: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ.
... hoạt động quản - Có sở để định quản Để tổ chức thực định - Biết đối tác để điều hành - Giao tiếp công cụ sắc bén để tạo mối quan hệ quản lý, kinh doanh, ký kết hợp đồng - Trong quản người ... mối quan hệ động mục đích Nói cách khác tâm định hướng người đến đối tượng, vật thể định- tâm yếu tố tâm bên thúc đẩy sẵn sàng chờ đón xẩy b) Chức tâm : Tâm định hướng người đến vật thể, việc ... TỐ TÂM LÝ ẢNH HƯỞNG ĐẾN GIAO TIẾP CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Định kiến ảnh hưởng giao tiếp a) Khái niệm: Định kiến thái độ mang tính tiêu cực, bất hợp pháp nhóm thành viên nhóm b) Một số yếu tố tâm lý...
  • 17
  • 382
  • 2

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN pptx

Chương 1: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ pptx
... NGHIÊN CỨU TÂM LÝ Khi nghiên cứu tâm học quản nhà nghiên cứu dùng phương pháp nghên cứu tâm học nói chung phương pháp nghiên cứu tâm quản nói riêng: A .Phương pháp nghiên cứu tâm ... nhà nước Đối tượng tâm học quản : Tâm học quản Đối tượng nghiên cứu tâm người hoạt động quản Tâm học quản nghiên cứu tượng tâm nẩy sinh hoạt động quản lý, quy luật hình ... động quản người Tâm học quản hành nhà nước Đối tượng tâm học quản hành Nhà nước quy luật nẩy sinh, biểu phát triển tượng tâm người hoạt động quản hành nhà nước Nhiệm vụ tâm lý...
  • 16
  • 313
  • 4

TÂM HỌC - ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN LÝ. pps

TÂM LÝ HỌC - ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ. pps
... Chương ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ I ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ Khái niệm tâm học quản Tâm học khoa học nghiên cứu quy luật tâm ... NGHIÊN CỨU TÂM LÝ Khi nghiên cứu tâm học quản nhà nghiên cứu dùng phương pháp nghên cứu tâm học nói chung phương pháp nghiên cứu tâm quản nói riêng: A .Phương pháp nghiên cứu tâm ... nghiên cứu vấn đề hoạt động quản lý, nhằm làm cho hoạt động quản đạt hiệu tối ưu Tâm học quản : Tâm học quản kinh doanh, Tâm học quản sản xuất Tâm học quản quân Tâm học...
  • 55
  • 236
  • 1

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM vụ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA TÂM HỌC QUẢN

ĐỐI TƯỢNG,  NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP  NGHIÊN CỨU CỦA TÂM LÝ HỌC QUẢN LÝ
... NGHIÊN CỨU TÂM LÝ Khi nghiên cứu tâm học quản nhà nghiên cứu dùng phương pháp nghên cứu tâm học nói chung phương pháp nghiên cứu tâm quản nói riêng: A .Phương pháp nghiên cứu tâm ... nhà nước Đối tượng tâm học quản : Tâm học quản Đối tượng nghiên cứu tâm người hoạt động quản Tâm học quản nghiên cứu tượng tâm nẩy sinh hoạt động quản lý, quy luật hình ... Tâm học quản quân Tâm học quản y tế Tâm học quản giáo dục Tâm học quản hành Hoạt động quản quan quản hành nhà nước có đặc điểm riêng so với tổ chức quản khác,...
  • 22
  • 263
  • 0

Tài liệu Chương 1: Đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu của Địa Kinh tế pptx

Tài liệu Chương 1: Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu của Địa lý Kinh tế pptx
... khác Địa kinh tế phải giải vấn đề quan hệ môi trờng địa sản xuất xã hội Đó mối quan hệ mang tính triết học ngời tự nhiên ii- Nhiệm vụ địa kinh tế Nghiên cứu Địa kinh tế nhằm thực nhiệm ... học Địa kinh tế môn khoa học độc lập nhng có mối quan hệ chặt chẽ với môn khoa học khác Địa kinh tế nghiên cứu không gian địa nơi diễn hoạt động kinh tế xã hội ngời Vì Địa kinh tế ... lịch sử Địa kinh tế có phơng pháp nghiên cứu chung nh nhiều môn khoa học khác: Thu thập tài liệu, số liệu thống kê song với Địa kinh tế có số phơng pháp đặc trng sau: 3.1 Phơng pháp khảo...
  • 4
  • 266
  • 2

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LUẬN DẠY HỌC ĐỊA pptx

ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN LÝ LUẬN DẠY HỌC ĐỊA LÝ pptx
... địa - Các phương pháp dạy học địa - Các phương tiện dạy học địa - Các hình thức tổ chức dạy - học địa - Các phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học Địa lí - Ứng dụng CNTT dạy học Địa ... Nhiệm vụ Nhiệm vụ môn luận dạy học môn nghiên cứu tính quy luật trình giáo dục, đào tạo người thông qua việc giảng dạy môn văn hoá nhà trường Nhiệm vụ môn luận dạy học địa đào tạo, bồi ... kiện phương pháp dạy học môn Địa 1.1.3 Phạm vi nghiên cứu - Hệ thống kiến thức địa đường hình thành - Mối quan hệ khoa học Địa môn Địa lí nhà trường phổ thông - Các nguyên tắc dạy học địa...
  • 3
  • 599
  • 4

CHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐLCM CỦA ĐCSVN ppt

CHƯƠNG MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN ĐLCM CỦA ĐCSVN ppt
... chiến lược: Nhiệm vụ cách mạng miền Bắc nhiệm vụ cách mạng miền Nam thuộc hai chiến lược khác nhau, nhiệm vụ nhằm giải yêu cầu cụ thể miền hoàn cảnh nước nhà tạm bị chia cắt Hai nhiệm vụ nhằm giải ... lâu dài dựa vào sức - Thứ hai, kết hợp chặt chẽ, đắn nhiệm vụ chống đế quốc với nhiệm vụ chống phong kiến xây dựng chế độ dân chủ nhân dân, gây mầm mống cho chủ nghĩa xã hội, nhiệm vụ tập trung ... chống thực dân Pháp bọn can thiệp Mỹ” - Đối tượng cách mạng: Cách mạng Việt Nam có hai đối tượng, đối tượng chủ nghĩa đế quốc xâm lược, cụ thể lúc đế quốc Pháp bọn can thiệp Mỹ Đối tượng phụ phong...
  • 40
  • 162
  • 0

slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam

slide bài giảng chương mở đầu đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn đường lối cách mạng của đảng cộng sản việt nam
... xã hội theo đường lối,  chính sách của Đảng   Chương I ∗ SỰ RA ĐỜI CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM VÀ CƯƠNG LĨNH CHÍNH TRỊ ĐẦU TIÊN CỦA ĐẢNG I HOÀN CẢNH LỊCH SỬ RA ĐỜI ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM   Hoàn ... b) Xác định đúng đắn con đường giải phóng dân tộc phương hướng phát triển  của cách mạng Việt Nam;   giải  quyết  được  cuộc  khủng  hoảng  về  đường lối cách mạng Việt Nam;  nắm ngọn cờ lãnh đạo cách mạng Việt Nam.   c) Cách mạng Việt Nam trở thành một bộ phận của cách mạng thế giới, tranh thủ  ... giải pháp cách mạng Việt Nam. Đường lối cách mạng của Đảng được  thể hiện qua cương lĩnh, nghị quyết của Đảng b) Đối tượng nghiên cứu môn học     -  Đối tượng  chủ  yếu  của môn học  là  hệ ...
  • 143
  • 1,367
  • 1

Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu bộ môn phương pháp dạy học Địa lí

Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu  bộ môn phương pháp dạy học Địa lí
... Phương pháp dạy học Địa khoa học nói tóm tắt sơ đồ sau: Hệ thống khoa học Địa Tâm học dạy học Phương pháp dạy học Địa Lí luận dạy học đại cương Lôgic học Hình 1: Mối quan hệ Phương pháp ... pháp dạy học Địa khoa học khác Như vậy, muốn xem xét kết luận phương pháp dạy học địa lí, không ý đến mối quan hệ với khoa học khác III NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA ... nghiên cứu phương pháp giáo dục giảng dạy môn học cách hiệu Trong năm gần đây, công trình nghiên cứu phương pháp dạy học Địa lí, liệu tâm học đánh giá cao Trong Phương pháp dạy Địa trường...
  • 6
  • 167
  • 0

CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM

CHƯƠNG mở đầu đối TƯỢNG, NHIỆM vụ và PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cứu môn ĐƯỜNG lối CÁCH MẠNG của ĐẢNG CỘNG sản VIỆT NAM
... qua cuc cỏch mng cụng nghip: - Cách mạng CN lần thứ nhất: cuối kỷ XVIII- đầu XIX - Cách mạng CN lần thứ hai: cuối kỷ XIX - đầu XX - Cách mạng CN lần thứ ba: K t đầu thập niên 40 kỷ XX, hin ang ... cho biết đến nớc có 136 dự án đầu t vào CN số dự án đầu t vào NN DV với tổng vốn đầu t 2,5 tỷ USD Trong có 123 DA đầu t vào Lào, 14 DA vào Nga; ra, đầu t vào Campuchia, Malaysia số nớc Trung ... 51,1%, Singapore 73%, Việt Nam 20% 32 Nng suất lúa Việt Nam đạt khoảng 45-46 tạ/ha, Trung Quốc, Nhật Bản, Hàn Quốc đạt 62 tạ/ha Nng suất ngô Việt Nam đạt 31-32 tạ/ha, Mỹ, úc, Pháp đạt 80 tạ/ha Cơ...
  • 70
  • 52
  • 0

Bài giảng quy hoạch du lịch chương 1 đối tượng, nhiệm vụ phương pháp nghiên cứu QHDL

Bài giảng quy hoạch du lịch   chương 1  đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu QHDL
... bền vững 0 /10 0 năm 1- 2/50 -10 0 năm 2 /10 -50 năm 2 /10 năm Hệ sinh thái TG hoạt động 200 18 0 15 0 – 200 12 0 - 18 0 10 0 – 15 0 90 - 10 0 < 10 0 < 90 Ngày nắng Sức chứa 10 00 500 - 10 00 10 0 - 500 < 10 0 Khách/ngày ... việc xây dựng quy hoạch du lịch 36 12 10 -Apr -15 Nghiên cứu phân tích yếu tố ảnh hƣởng đến quy hoạch du lịch Phân tích thị trƣờng 1. 1 Nghiên cứu phân tích thị trường du lịch Phân bổ thị trƣờng ... 10 -Apr -15 Khái niệm Quy hoạch du lịch - QHDL bƣớc cụ thể hóa mục tiêu kế hoạch phát triển DL Quy hoạch du lịch gì? - Phải có nhiều phƣơng án khác cho lựa chọn Quy hoạch du lịch luận...
  • 13
  • 374
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đối tượng nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn kinh tđối tượng đặc điểm và phương pháp nghiên cứu của lịch sử tư tưởng việt namphương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lýcác phương pháp nghiên cứu của tâm lý học quản lýphương pháp nghiên cứu của tâm lý học trẻ emphương pháp nghiên cứu của tâm lý họcđối tượng nội dung nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn họcđối tượng nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứukhái niệm đối tượng và phương pháp nghiên cứu của tội phạm họcsự cần thiết đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứu môn họcmục tiêu đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứuđối tượng địa điểm và phương pháp nghiên cứuđối tượng phạm vi và phương pháp nghiên cứuphần iii đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứuphần 3 đối tượng nội dung và phương pháp nghiên cứuIUH VAN DE PHAP LY TAI CAC DN LIEN DOANH DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH CHONG BAN PHA GIA DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH KH NGUON NHAN LUC DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHĐỀ THI hết môn MARKETING căn BẢN có đáp ánCách mạng công nghiệp ở châu âu lịch sử 10IUH CHO THUE TAI CHINH o VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHĐỀ THI CUỐI KÌ MARKETING căn BẢNIUH KENH PHAN PHOI VA TIEU THU SP DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINH500 BÀI TẬP VIẾT LẠI CÂU CÓ ĐÁP ÁN CỰC HAYIUH THUC DAY DT VAO CAC KCN HN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH THU HUT FDI KHI VN GIA NHAP WTO DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH QL CHUNG CU TAI HN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH KE HOACH TRONG DN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH CHINH SACH TY GIA CUA TQ VA ANH HUONG CUA NO DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH VAI TRO CUA XK TRONG PHAT TRIEN KT DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHCác quốc gia ân độ và văn hoá truyền thống ấn độ lịch sử 10IUH QL CHIEN LUOC TRONG DN VUA VA NHO TAI VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH KE HOACH 5 NAM DOI MOI KT XH o VN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHIUH THONG TIN KE TOAN QT TRONG QUYET DINH NGAN HAN DH CONG NGHIEP TP HO CHI MINHbài giảng điện tử dân số địa 7
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập