sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng nghe nói cho học sinh lớp 6 trong các tiết dạy

Sáng kiến kinh nghiệm RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11

Sáng kiến kinh nghiệm  RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11
... -Chuyên đề rèn luyện kỹ so sánh cho học sinh dạy học phần sinh học thể tác giả Nguyễn Thị Hương [8], [10] Rèn luyện kỹ so sánh phương pháp dạy học tích cực, giúp em liên hệ nội dung học, thấy ... năm 2015 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 Họ tên tác giả: Phạm Thị Kiều Nga; ... CHỨC CHO HỌC SINH ÔN TẬP CÁC KIẾN THỨC TRONG CHƯƠNG: CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO  SỬ DỤNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ ĐỂ DẠY –HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ BẬC THPT Tên SKKN: RÈN LUYỆN NĂNG KỸ SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG...
  • 28
  • 180
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH CHO HỌC SINHTRONG HỌC TẬP ĐỊA LÍ LỚP 9
... ============***========= NĂM HỌC : 20 09- 2010 CHUYÊN ĐỀ : NĂM HỌC : 20 09- 2010 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ LỚP Sáng kiến kinh nghiệm: RÈN LUYỆN KỸ NĂNG PHÂN TÍCH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ GIÁO ... cấp THCS nên địa lý môn học bị học sinh xem nhẹ không quan tâm học môn học khác, từ suy nghĩ nên học sinh chủ quan xem nhẹ môn học em chủ yêú cho môn học tuý nên học thầy ghi chữ học chữ hỏi khái ... đáp ứng đượcyêu cầu môn học, Cần lưu ý kiến thức môn địa có liên quan chặt chẽ với từ lớp kiến thức đại cương ban đầu trái đất làm tản cho kiến thức lớp môi trường địa thiên nhiên người châu...
  • 7
  • 1,181
  • 12

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện vở sạch chữ đẹp cho học sinh lớp 1.

Sáng kiến kinh nghiệm: Rèn luyện vở sạch chữ đẹp cho học sinh lớp 1.
... tập cân đối đẹp mắt, em viết đẹp, viết đúng, viết rõ ràng tạo điều kiện cho em học tập tốt ghi chép nhanh Qua nhiều năm chữ đẹp rèn luyện chữ đẹp cho học sinh rút số biện pháp rèn luyện sau: 1) ... em thi chữ đẹp vòng trường.Đạt em em đạt giải nhì vòng Thành Phố Sau đợt thi viết chữ đẹp lớp dẫn đầu phong trào rèn luyện chữ đẹp III/ Kết luận: Để rèn luyện lớp biết cách trình bày chữ đẹp người ... trào chữ đẹp lớp đầu toàn trường, em tham gia thi chữ đẹp năm học đạt cao - Cụ thể 2013 – 2014 tổng số học sinh lớp có … em đầu năm có … em viết chữ tương đối chưa đẹp cuối năm học lại em chữ...
  • 18
  • 141
  • 0

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ
... Trang Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Ở phần giáo viên cho học sinh nghe băng để học sinh làm tập theo yêu cầu sách giáo khoa Giáo viên mở máy cho học sinh nghe ... Châââm Trang Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Hiểu ý nghóa tầm quan trọng này, Sở Giáo dục Đào tạo, Phòng Giáo dục Vónh Cửu, trường THCS& THPT Huỳnh Văn Nghệ tổ chức ... Thực hiện: Chu Phương Châââm Trang GIỎI 18 Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 Cộng TSHS 39 40 41 38 36 194 Thực hiện: Chu Phương Châââm YẾU...
  • 14
  • 768
  • 10

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS Phước Đông”

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS Phước Đông”
... cần rèn luyện kỹ nghe cho em vừa học tiếng Anh Chính thế, chọn thực đề tài: Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho học sinh lớp trường THCS Phước Đông” Thực hiện: Nguyễn Ngọc Huy Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho ... Nguyễn Ngọc Huy Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS Phước Đông GIẢI PHÁP KHOA HỌC Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho học sinh lớp trường Trung học sở Phước Đông  A/ MỞ ĐẦU: 1/ Lý chọn đề ... rõ rệt: Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 Cộng TSHS 39 40 41 38 36 194 Thực hiện: Nguyễn Ngọc Huy YẾU 22 33 18 78 TB 29 KHÁ 13 31 GIỎI 24 22 5 56 13 Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS Phước Đông...
  • 17
  • 141
  • 0

Rèn luyệnnăng nghe, nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học tiếng việt

Rèn luyện kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học tiếng việt
... RÈN KĨ NĂNG NGHE – NÓI CHO HỌC SINH LỚP TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Văn Tiếng Việt Mã số: 62 .14 . 01. 11 : PGS TS TS , 2 013 MỞ ĐẦU Lí lựa chọn đề tài 1. 1 ... tập rèn KN hội thoại cho học sinh lớp 4” [10 4], Tạ Thị Thu Xuân - Rèn KN nghe - kể chuyện cho học sinh lớp qua phân môn Tập làm văn” [12 8], Nguyễn Thị Thu Hƣơng - Dạy học nghi thức lời nói cho ... 29 CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC LUYỆN KĨ NĂNG NGHE - NÓI CHO HỌC SINH LỚP 2 .1 Một số vấn đề chung 2 .1. 1 sử dụng ngôn ngữ 2 .1. 1 .1 Các KN ngôn ngữ Để sử dụng ngôn ngữ bên cạnh...
  • 164
  • 154
  • 3

sáng kiến kinh nghiệm: rèn luyệnnăng nghe nói tiếng anh lớp 6

sáng kiến kinh nghiệm: rèn luyện kĩ năng nghe nói tiếng anh lớp 6
... down Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh 20 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh 21 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh Ở ... giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh 12 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh 13 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh Game: Trong hình có ... sinh nghe gọi vài em lên bảng viết vẽ theo nội dung mà em vừa nghe (Unit C2 page 69 ) 16 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói mơn tiếng Anh 17 Kinh nghiệm giảng dạy : Kỹ rèn luyện Nghe- Nói...
  • 26
  • 166
  • 1

Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 6

Báo cáo sáng kiến Sử dụng phần mềm học tập rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 6
... Không thực Sau thực đề tài Số HS Tỷ lệ 16/ 35 45.7 % 17/35 48 .6 % 2/35 5.7 % 0/35 0% Từ bảng kết cho thấy biện pháp áp dụng vào việc rèn luyện kỹ thực hành cho học sinh lớp thông qua số phần mềm học ... cho học sinh làm quen rèn luyện kỹ thực hành thông qua phần mềm học tập vui nhộn hấp dẫn Qua cho thấy tầm quan trọng việc phải rèn luyện kỹ thực hành môn tin học nói chung lớp nói riêng Vì tất ... sinh học rèn luyện kỹ thực hành thông qua số phần mềm học tập lớp - Tham khảo ý kiến thầy cô giảng dạy môn tin học số trường THCS huyện Quốc Oai – Hà Nội - Kiểm tra thao tác thực hành học sinh...
  • 16
  • 205
  • 0

Rèn luyện kỹ năng viết đoạn cho học sinh lớp 6

Rèn luyện kỹ năng viết đoạn cho học sinh lớp 6
... SL % SL % SL % 0 0 0 2 9.7 6. 6 26 20 27 20 22 22 64 .3 73.4 67 Cộng: 94 0 7.4 23 24 64 68 .6 Bài làm học sinh kết trình tiếp thu lí thuyết rèn luyện viết văn học sinh vận dụng tổng hợp lực t ... với học sinh Trên số phơng pháp nghiên cứu việc rèn luyện viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh THCS Phần Thứ hai: Nội dung A/ Lí thuyết đoạn văn thực trạng viết đoạn văn biểu cảm học sinh ... chức rèn luyện viết đoạn văn biểu cảm: Xác định ý cho văn Biểu cảm Xác câu chủ đề cho đoạn văn Liên kết đoạn văn cách dùng từ ngữ xây dựng đoạn văn Cách viết đoạn văn Biểu cảm: 4.1 Cách viết đoạn...
  • 21
  • 159
  • 0

Rèn luyệnnăng nghe hiểu cho học sinh lớp 6

Rèn luyện kĩ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6
... Trang Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Ở phần giáo viên cho học sinh nghe băng để học sinh làm tập theo yêu cầu sách giáo khoa Giáo viên mở máy cho học sinh nghe ... Thực hiện: Chu Phương Châââm Trang GIỎI 18 Rèn luyện kỹ nghe hiểu cho hs lớp Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Lớp 6A1 6A2 6A3 6A4 6A5 Cộng TSHS 39 40 41 38 36 194 Thực hiện: Chu Phương Châââm YẾU ... rèn luyện nghe hiểu, giúp cho rèn luyện kỹ tốt Mặt khác, học sinh sử dụng ngôn ngữ phương tiện giao tiếp Quá trình học sinh thể qua thân tự chủ động hoạt động thường xuyên toàn chương trình học...
  • 14
  • 393
  • 9

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn

Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng sống qua phương pháp dạy học và giờ học bộ môn
... phơng pháp quan sát thí nghiệm nên kĩ học tập môn, kiên sthức môn góp phần vào việc rèn luyện sống cho HS Kết Qua đổi phơng pháp giảng dạy qua học môn chúng tôI bớc đầu giúp đỡ học sinh rèn luyện ... thực tế sống đặc biệt phải tận dụng đổi phơng pháp - Rèn sống qua học môn nội dung khó phụ thuộc nhiều vào giáo viên môn nội dung học - Môn sinhhọc môn khoa học thực nghiệm kiến thức sinh học ... rèn luyện KNS cho HS có nhiều giải pháp khác nh: - Phòng t vấn - Hoạt động NGLL - Qua GVCN - Qua GV môn Chúng lựa chon giải pháp lồng ghép qua phơng pháp dạy học qua đặc thù môn 3.1 Rèn KNS qua...
  • 5
  • 820
  • 9

Sáng kiến kinh nghiệm "Rèn luyện kỹ năng địa lý - vẽ biểu đồ" ppt

Sáng kiến kinh nghiệm
... Tiến Sáng kiến kinh nghiệm VẼ BIỂU ĐỒ Năm (Đây biểu đồ kết hợp cột đường ) C / KẾT LUẬN : Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :11 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ Việc rèn luyện kỉ địa ... THPT Buôn Ma Thuột Trang :4 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU ĐỒ : biểu đồ tròn +/ : biểu đồ cột +/ : biểu đồ kết hợp ( cột + đường ) +/ : biểu đồ miền - Có đại lượng có nhiêu kí ... Yếu - Kém 100 Vẽ biểu đồ thích hợp thể cấu : BIỂU ĐỒ TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT BMT ( Năm học : 2003 - 2004 ) Trường THPT Buôn Ma Thuột Trang :9 Sáng kiến kinh nghiệm Bùi Văn Tiến VẼ BIỂU...
  • 12
  • 758
  • 17

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH QUA  HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG TIẾT ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VÀ TIẾT LUYỆN NÓI NGỮ VĂN 9
... phc tit sau + Xem lại dàn ý nói + Giáo viên nhắc lại cần thiết phải chuẩn bị tốt dàn để làm tốt nói viết * Hoạt động Hớng dẫn học : - Hớng dẫn học sinh nhà tiếp tục luyện tập - Soạn : Những xa ... cụng qua tit dy Bi vỡ kinh nghim rốn luyn k nng núi cho hc sinh cha nhiu so vi rốn luyn k nng vit Hc sinh khụng t tin núi trc ỏm ụng Thi gian luyn núi li cú hn (45 phỳt) khụng to c iu kin cho ... lp núi chung v nht l cho nhng tit rốn cho hc sinh k nng núi - Dn dũ hc sinh c th cỏc ni dung chun b cho bi luyn núi - Chỳ ý ,theo dừi v ghi chộp nhng cn nhn xột i vi hc sinh quỏ trỡnh luyn núi...
  • 19
  • 511
  • 1

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Rèn luyện kỹ năng nhận xét biểu đồ ở bậc THPT
... Rèn luyện kỹ nhận xét biểu đồ trường THPT Tôn Đức Thắng năm vừa qua Trước rèn luyện kỹ nhận xét ta cần giúp học sinh nắm số nội dung khái quát Khái quát chung Khi nhận xét, phân tích biểu đồ ... 5: Biểu đồ kết hợp - Đối với biểu đồ kết hợp cột đường: + Nhận xét đối tượng phần nhận xét biểu đồ hình cột đường + Nhận xét mối quan hệ đối tượng thể biểu đồ - Các bước nhận xét dạng giống biểu ... bước để nhận xét biểu đồ Sau bước nâng dần kỹ năng, từ kỹ biến thành kỹ xảo Trong trình rèn luyện em khắc phục sai sót gặp phải Học sinh bắt đầu cảm nhận niềm vui, hứng thú tự nhận xét biểu đồ Trang...
  • 27
  • 225
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc đúng học sinh lớp 2xây dựng hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12hệ thống bài thực hành chương ii nhằm rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh lớp 12rèn kĩ năng nghe nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sốngsang kien kinh nghiem ren luyen ki nang lam bai tap di truyen sinh9sang kien kinh nghiem ren luyen ki nang ve ban dosáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng nghe viết cho học sinh lớp 1sáng kiến kinh nghiệm môn tiếng việt lớp 1 – một số biện pháp luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1 trong các tiết tập đọc docde tai nghien cuu khoa hoc ve ren luyen ky nang giai toan cho hoc sinhrèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh bằng phương pháp véctơ trong hình học 10rèn luyện kỹ năng sống dành cho học sinhrèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua việc dạy học các bài thực hành tin học 11 thptskkn rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh thông qua việc trình bày một số phương pháp giải hệ phương trìnhmột số biện pháp rèn luyện kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcTOAN p h o n g t r u s a u b e n h h a i c a y c a n h IUHTOAN q u a t r i n h a l k y l h o a IUHTOAN q u a t r i n h h a l o g e n h o a IUHTOAN p h o t o s h o p c s8 0 IUHTOAN s u d u n g h a m c o s a n t r o n g e x c e l IUHTOAN p h r a s a l v e r b s a n d i d i o m s IUHTOAN p h u l u c IUHTOAN s u d u n g n a n g l u o n g t r o n g s i n h t o n g h o p v i s i n h v a t IUHTOAN p h u o n g p h a p c a y m o k y t h u a t n u o i t r o n g l a n IUHTOAN q u i n o n o i d IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i n h a n h b a i t o a n d o t c h a y h i d r o c a c b o n l o p12 IUHTOAN SANG KIEN KINH NGHIEM MOT SO BIEN PHAP GIUP GIAO VIEN CHU NHIEM LOP HOAN THANH TOT CONG TAC PHU TRACH CHI DOI o LIEN DOI TRUONG THCS EA BA, HUYEN SONG HINH IUHTOAN p h u o n g p h a p g i a i n h a n h c a c b a i t o a n s i n h h o c t r o n g t a m t r a n d u n g h a IUHTOAN q u y t r i n h c o n g n g h e s a n x u a t b i a IUHTOAN q u y t r i n h c o n g n g h e t a i c h e d a u c a o s u v a c a c b o n d e n t u p h e l i e u c a o s u IUHTOAN t a i l i e u k y t h u a t n u o i c a t r e, l u o n v a g i u n d a t IUHLý thuyết trò chơi và ứng dụng trong kinh tếBai 43 ankinỨng dụng chỉ số diệp lục và chỉ số tỷ số thực vật tính toán lượng đạm bón cho 2 giống ngô lai LVN14 và LVN99 thời kỳ trước trỗ 10 ngàyNghiên cứu công nghệ dập tạo hình đồng thời cặp chi tiết dạng tấm mỏng bằng nguồn chất lỏng áp suất cao
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập