Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Sử dụng đồ duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài ôn tập phần tiếng việt trong SGK ngữ văn lớp 10
... đích việc dạy học Ôn tập phần tiếng Việt chương trình Ngữ văn lớp 10 21 2.3 Nội dung học Ôn tập phần tiếng Việt 22 2.4 Sử dụng SĐTD dạy học Ôn tập phần tiếng Việt 24 2.4.1 Sử dụng SĐTD ... phương pháp dạy học Tiếng Việt nói riêng, dạy học Ngữ văn nói chung, chọn đề tài: Sử dụng đồ vào dạy học Ôn tập phần tiếng Việt SGK Ngữ văn lớp 10 Lịch sử nghiên cứu 2.1 Lịch sử nghiên cứu ... thực trạng dạy học Ôn tập phần tiếng Việt 18 Tiểu kết chương 20 Chƣơng Dạy học Ôn tập phần tiếng Việt sử dụng SĐTD 21 2.1 Vị trí Ôn tập phần tiếng Việt chương trình Ngữ văn lớp 10 (bộ chuẩn)...
  • 58
  • 447
  • 3

Sử dụng đồ duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài phong cách ngôn ngữ báo chí trong SGK ngữ văn 11 (bộ chuẩn)
... luận sở thực tiễn việc sử dụng đồ vào dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí 1.4.21 Chương 2: Dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí SGK Ngữ văn 11 (bộ chuẩn) sử dụng đồ Chương 3: Thực nghiệm ... Các kiểu phong cách ngôn ngữ như: phong cách ngôn ngữ khoa học, phong cách ngôn ngữ hành chính, phong cách ngôn ngữ báo chí, phong cách ngôn ngữ sinh hoạt, phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Trong đó, ... DẠY HỌC BÀI PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BẢO CHÍ TRONG SGK NGỮ VĂN 11 (Bộ CHUẨN) CÓ sử DỤNG ĐỒ TƯ DUY 2.1 Mục đích việc dạy học Phong cách ngôn ngữ báo chí 1.4.137 Báo chí đời phát triển nhu càu khách...
  • 71
  • 398
  • 4

Khoá luận tốt nghiệp sử dụng đồ duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11

Khoá luận tốt nghiệp sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học bài thao tác lập luận so sánh trong SGK ngữ văn 11
... với Bài Thao tác lập luận so sảnh” Mục tiêu giúp HS hiểu lập luận so sánh, dạng lập luận so sánh, vai trò thao tác lập luận so sánh tronglàm văn nghị luận biết vận dụng thao tác lập luận so sánh ... trình dạy học Thao tác lập luận so sảnh” có sử dụng SĐTD chương Chương DẠY HỌC BÀI THAO TÁC LẬP LUẬN so SẢNH” TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 11 sử DỤNG ĐÒ TƯ DUY 2.1 Mục đích việc dạy học Thao ... thức: Giúp học sinh hiểu lập luận so sánh, dạng lập luận so sánh vai trò thao tác lập luận so sánh làm văn nghị luận kĩ năng: Biết vận dụng thao tác lập luận so sánh viết đoạn văn, văn nghị luận thái...
  • 69
  • 297
  • 1

SKKN nâng cao kết quả học tập môn toán qua sử dụng bản đồ duy vào dạy họclớp 12a1 trường THPT số 2 bát xát

SKKN  nâng cao kết quả học tập môn toán qua sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học ở lớp 12a1 trường THPT số 2 bát xát
... Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát Nghiên cứu tiến hành hai nhóm ng đương lớp 12A1 lớp 12A4 trường THPT số Bát Xát (Nhóm học sinh lớp ... chuyên môn Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát Phạm Văn Sơn - Tổ trưởng chuyên môn Toán – Lí – Tin, trường THPT số Bát Xát Bước Hoạt động - Học ... đến ng học sinh hứng thú học tập 2. 2 Giải pháp thay thế: Qua trạng trên, định chọn đề tài Nâng cao kết học tập môn Toán qua sử dụng đồ vào dạy học lớp 12A1 trường THPT số Bát Xát nhằm...
  • 17
  • 54
  • 0

sử dụng đồ duy vào dạy đọc hiểu tập đọc lớp 4

sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy đọc hiểu tập đọc lớp 4
... cƣời liều thuốc bổ Ăn “mầm đá” 2.2 .4 Sử dụng đồ môn tập đọc 2.2 .4. 1 Ích lợi việc sử dụng đồ vào giảng dạy Tập đọc Sử dụng đồ tƣ việc giảng dạy Tập đọc Tiểu học mang lại hiệu cao, ... Lớp 14% Lớp Lớp Lớp 14% 29% Lớp  Việc vận dụng đồ vào việc giảng dạy Tập đọc Tiểu học Ở câu 7, nói đề vấn đề vận dụng đồ vào giảng dạy Tập Đọc mà cụ thể việc sử dụng đồ tƣ phù ... định thực đề tài Sử dụng đồ vào dạy học Tập đọc lớp 4 để nghiên cứu lợi ích, khả sử dụng đồ vào giảng dạy môn Tập đọc Lịch sử vấn đề đồ tƣ đƣợc phát triển vào cuối thập niên...
  • 72
  • 81
  • 0

Sử dụng Bản đồ duy để dạy các tiết ôn tập, kết, tổng kết lịch sử ở trường THCS.

Sử dụng Bản đồ tư duy để dạy các tiết ôn tập, sơ kết, tổng kết  lịch sử ở trường THCS.
... cỏc lp, t lp lp Tuy nhiờn lp 6,7 ch s dng bn mc n gin vỡ kh nng t duy, tng hp ca cỏc em cũn thp so vi lp 8,9, mc t duy, tng quỏt, suy lun tt hn nờn vic s dng phng phỏp cng c nõng cao hn ... gi thm lp Phng phỏp thc nghim, i chiu, so sỏnh IV Bn quy c vit tt - Cỏch mng t sn: CMTS - Bn t duy: BTD - Ch ngha t bn: CNTB - Ch ngha xó hi: CNXH Phn hai: NI DUNG A Nhng lớ lun chung v Bn ... lch s th gii t sau nm 1945 n II Cỏc xu th phỏt trin ca th gii ngy ( Thc hin bng phng phỏp v bn t duy) - Trc vo khai thỏc ni dung, giỏo viờn chiu hỡnh nh ca bi hc ( qu a cu), sau ú yờu cu hc sinh...
  • 31
  • 2,113
  • 8

skkn ứng dụng đồ duy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh

skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận  lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh
... Ứng dụng đồ dạy học Làm văn lớp 12 THPT trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN đồ việc ứng dụng đồ dạy học 1.1 đồ Ở nước ngoài, vấn đề ứng dụng ... CHỨC ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC LÀM VĂN Khả ứng dụng đồ dạy học Làm văn 12 1.1 đồ công cụ để trực quan hóa kiến thức học Làm văn nghị luận Trực quan nhóm PPDH nhằm thúc đẩy học ... đạt văn nghị luận Ngoài viết, nội dung Làm văn nghị luận lớp 12 học: Nghị luận tưởng, đạo lý - Nghị luận ng đời sống - Nghị luận thơ, đoạn thơ - Nghị luận ý kiến bàn văn học - Vận dụng...
  • 34
  • 414
  • 1

skkn ứng dụng đồ duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản

skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản
... ương thức học tập HS chưa tích cực phương pháp giảng dạy GV ...
  • 22
  • 1,723
  • 6

Sử dụng bản đồ duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh

Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học phần công dân với kinh tế môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông huyện vũ quang, tỉnh hà tĩnh
... VIỆC SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 CÁC TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng bản đồ vào dạy học phần Công dân với kinh tế ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ PHƯƠNG SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN VŨ QUANG, TỈNH ... DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ” MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 CÁC TRƯỜNG THPT 16 1.1 Cơ sở lý luận việc sử dụng bản đồ vào dạy học phần Công dân với kinh tế môn Giáo dục công dân lớp...
  • 115
  • 401
  • 0

vận dụng phương pháp đồ duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)

vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy vào dạy học chương iii “việt nam từ năm 1945 đến năm 1954” (lịch sử 12)
... dy hc Chng IIIVit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) cú nõng cao hng thỳ v kt qu hc ca hc sinh lp 12 khụng? Gi thuyt nghiờn cu: Vn dng phng phỏp STD vo dy hc Chng III Vit Nam t nm 1945 n nm 1954 ... mt s tit thuc Chng III Vit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) C th tin hnh dy thc nghim mt s tit ca chng nh sau: Tit 28, 29: Bi 17 - NC VIT NAM DN CH CNG HềA T SAU NGY 2/9 /1945 N TRC NGY 19/12/1946 ... phỏt huy ht c im ni bt ca Lch s vic xõy dng v hỡnh thnh nhõn cỏch ngi Vit Nam Chng IIIVit Nam t nm 1945 n nm 1954 (Lch s 12) l mt phn rt hay v quan trng i vi c GV v HS, vỡ nú thng xuyờn xut hin...
  • 37
  • 200
  • 0

skkn sử dụng đồ duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.

skkn sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo( chương 5-sgk 10-nc thpt) nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh.
... tài : Sử dụng đồ giảng dạy luyện tập clo hợp chất clo (Chương - SGK hoá 10- nâng cao THPT) nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh” với mong muốn góp phần nhỏ vào việc ... pháp đồ duy, vận dụng đồ ôn tập, luyện tập − Tìm hiểu thực trạng việc dạy học ôn tập, luyện tập hoá học trường THPT − Nghiên cứu chương trình, nội dung kiến thức học clo hợp chất clo ... dạy loại này, việc sử dụng phiếu học tập tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh, hay sử dụng grap, đồ dạy học xa lạ sử dụng Tiết luyện tập, ôn tập giáo viên thường sử dụng để kiểm tra học...
  • 22
  • 753
  • 3

sử dụng đồ duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất của clo

sử dụng sơ đồ tư duy  giảng dạy  bài luyện tập về clo và hợp chất của clo
... nhiều ý ng … Do vậy, tiếp xúc với đồ hầu hết giáo viên học sinh ủng hộ Sử dụng đồ dạy học, tạo nên trào lưu sử dụng đồ làm công cụ học tập 2.3 Sử dụng đồ luyện tập 2.3.1 ... pháp đồ duy, vận dụng đồ ôn tập, luyện tập − Tìm hiểu thực trạng việc dạy học ôn tập, luyện tập hoá học trường THPT − Nghiên cứu chương trình, nội dung kiến thức học clo hợp chất clo ... nhiều tính chất ứng ứng quan trọng đồng thời tạo nhiều hợp chất chọn luyện tập làm ví dụ minh hoạ cho việc sử dụng đồ a đồ : Luyện tập clo hợp chất clo 11 Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT:0946734736;...
  • 22
  • 603
  • 0

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ ĐỒ DUY VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 8 ”

SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 8 ”
... bùng nổ công nghệ thông tin việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy việc nhiều giáo viên quan tâm Gần việc ứng dụng công nghệ thông tin để vẽ đồ vào giảng đề t i nóng h i mang tính ... nhớ có nhiều kiến thức, làm cho học sinh dễ nhằm lẫn kiến thức v i Do tiến hành nghiên cứu đề t i: Ứng dụng công nghệ thông tin đồ vào Trang giảng dạy thuyết chương I hình học 8 , nhằm ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LÝ THUYẾT CHƯƠNG I HÌNH HỌC A) TÍNH MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ T I Trước việc đ i mạnh mẽ phương pháp giáo dục tích...
  • 19
  • 321
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn ứng dụng bản đồ tư duy vào dạy học môn ngữ văn thcsung dung ban do tu duy vao day hoc lam tap lam van lop 7sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy tiếng anhsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptthiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líthiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển sinh học 11 nâng caonâng cao chất lượng môn tiếng anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tự chọnCHẨN đoán xử TRÍ xơ GANNHU cầu và THỰC TRẠNG về sử DỤNG OPIOID tại VIỆT NAMsieu am tim thai 3 4 chieuSỬ TRÍ các BIẾN CHỨNG của xơ GANĐề cương lý học kì 1bài tập trắc nghiệm vật lý 12 nhiều chươngĐề cương lý học kì 1 lớp 10Đề cương lý học kì 1 lớp 10chan doan hinh anh he tim machPT 2016 00017Đề tài Đánh giá độ hài lòng của khách hàng đối với thế giới di độngGIAN DO PHA CO2Accounting and auditing update VDAAccounting concepts and principlesBài 21 vùng đồng bằng sông hồng (tiếp theo)Toan 7 day học tich hopAccounting systemMod 1 supportpartnership accountingbài bdtx thcs modul 26,31 bản nộp
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập