SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chương cơ chế di truyền và biến dị môn sinh học lớp 12
Sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy chương Cơ chế di truyền và biến dị môn Sinh học lớp 12
... di truyền biến dị bước đầu thu hiệu tích cực, nên mạnh dạn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm Ứng dụng Công nghệ thông tin giảng dạy chương Cơ chế di truyền biến dị - môn Sinh học lớp 12 1() ... môn Sinh học Xuất phát từ yêu cầu thực tế đổi phương pháp giảng dạy ưu điểm vượt trội việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy, soạn giảng nhiều có ứng dụng CNTT, đặc biệt thuộc chương I Cơ chế di truyền ... trình tự học tập, tự rèn luyện thân Ứng dụng Công nghệ thông tin giảng dạy chương Cơ chế di truyền và biến di ” môn Sinh học – Lớp 12 Trong dạy học nói chung, dạy học Sinh học 12 nói...
- 26
- 620
- 2
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Tiếng Anh ở THCS.
... sinh phải đạt yêu cầu chủ yếu sau môn Tiếng Anh: -Nắm kiến thức bản, tối thiểu tơng ứng với Tiếng Anh thực hành đại, phù hợp với lứa tuổi - Có kĩ sử dụng môn Ting Anh nh mt cụng v giao tip di dng ... quyt 11 III KT QU 17 * Nhng lu ý ỏp dng cụng ngh thụng tin vo ging dy 17 C PHN KT LUN: 18 í nghĩa việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy 21 Bài học kinh nghiệm: 21 ý kiến đề xuất 21 Ngi ... Ting Anh nht l cỏc ti liu cn thit Ngi Thc Hin: Hong Ngc ng Trng: THCS Tõn Bc - Quang Bỡnh - H Giang Tờn ti ng dng cụng ngh thụng tin ging dy mụn Ting Anh THCS v khụng th thiu cho mụn Ting Anh...
- 26
- 3,905
- 36
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy các tác dụng của dòng điện Vật lý 7
... số ví dụ dụng cụ ứng dụng liên quan đến tác dụng dòng điện Bài 22: TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN I: Kiến thức bản: Nắm dòng điện qua vật dẫn thông thường làm cho vật dẫn nóng ... kể tên dụng cụ điện sử dụng tác dụng nhiệt dòng điện Kể tên mô tả tác dụng phát sáng dòng điện loại đèn II: Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin: Đặt vấn đề vào Sơ đồ mạch điện mạch điện hình ... ta ứng dụng CNTT vào giảng dạy Từ lý với thực tế giảng dạy môn vật lý trường THCS Nguyễn Du huyện ĐăkR’Lấp tỉnh ĐăkNông nên mạnh dạng viết sáng kiến: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY...
- 28
- 1,879
- 4
skkn Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy phân môn Thường thức mĩ thuật
... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ... ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT GV:Phan Thị Hương Trường tiểu Học Chiến Thắng ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY PHÂN MÔN THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT ... dạy học phải có tính thẩm mĩ cao 2.2 Ứng dụng Công nghệ thông tin vào dạy học phân môn Thường thức mĩ thuật: * Phân môn Thường thức mĩ thuật gì? - Phân môn thường thức mĩ thuật giúp cho học sinh...
- 15
- 1,429
- 1
SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin trong giảng dạy Tiểu học Cát Linh
... Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh Người viết: Trần Hồng Vân Năm học 2005 - 2006 A Đặt vấn đề Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát ... phổ thông Mục đích sử dụng máy tính phục vụ cho công tác giảng dạy áp dụng tình II Yêu cầu cần thiết để làm giáo án điện tử Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh ... dụng công nghệ thông tin dạy học Trần Hồng Vân- Tiểu học Cát Linh giáo dục đào tạo tất cấp học, bậc học, ngành học theo hướng dẫn học CNTT công cụ hỗ trợ đắc lực cho đổi phương pháp dạy học môn”...
- 18
- 612
- 0
SKKN ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THCS
... T chuyờn mụn: Khoa hc xó hi Trng: THCS Ngũi A- Vn Yờn NG DNG CễNG NGH THễNG TIN TRONG GING DY M ễN NG VN TRNG THCS PHN TH NHT: T VN 1.Lớ chn SKKN: Nh chỳng ta ó bit, tc phỏt trin v ... nghip cú nhng hiu bit nht nh v tin hc, v cỏch s dng cỏc phng tin cụng ngh thụng tin chun b mt tit dy cú hiu qu Cng chớnh vỡ iu ny tụi tin hnh nghiờn cu v thc hin SKKN ny t chuyờn mụn t thỏng ... án điện tử :Là thiết kế kế hoạch tổ chức hoạt động dạy học cho môn học hay hoc cụ thể ( Kịch học) Bài giảng điện tử : Là trình diễn nội dung giảng đợc chơng trình hoá giáo án điện tử * Yờu cu...
- 29
- 655
- 1
SKKN ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy GDCD THPT
... Khương để giảng dạy số chương trình giáo dục công dân, nhằm phát huy tính tích cực học sinh 1.3 Đối tượng nghiên cứu Ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn GDCD 11, học sinh lớp 11 trường THPT ... pháp dạy học thể thị nhiệm vụ năm học hàng năm: Chỉ thị số 29/2001/ CT/ BGD-ĐT ngày 30/07/2001 trưởng Bộ GD-ĐT tăng cường giảng dạy, đào tạo ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT) Công nghệ thông tin ... sử dụng giảng điện tử chuyển tải lượng thông tin lớn đến với học sinh, việc trao đổi tin nhanh hiệu - Được ủng hộ tích cực học sinh, đa số học sinh mong muốn học học ứng dụng công nghệ thông tin...
- 32
- 498
- 2
kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chương iii - điện học – vật lí 7
... nghệ thông tin giảng dạy Tìm hiểu khai thác nội dung ứng dụng công nghệ thông tin đem lại hiệu cao công tác giảng dạy Phương pháp: Để thành công tiết học ứng dụng công nghệ thông tin lớp sử dụng ... 30: TỔNG KẾT CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC I Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin: - Các câu hỏi trắc nghiệm - Trò chơi ô chữ II Phương pháp, hình thức ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: 1/ Các ... Bài 17: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT I Nội dung ứng dụng công nghệ thông tin: - Nội dung đặt vấn đề vào - Kết luận - Thí nghiệm II Phương pháp, hình thức ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy: ...
- 13
- 617
- 0
skkn một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy bộ môn sinh học
... vài kinh nghiệm nhỏ ứng dụng CNTT sử dụng số phần mềm thiết kế soạn giảng dạy học nói chung môn sinh học nói riêng với đề tài : Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh ... kinh nghiệm thân ứng dụng CNTT nhiều năm xây dựng đề tài Một số kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy môn sinh học Đề tài nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trau dồi cho số ... viên môn sinh học trường toàn huyện ứng dụng CNTT vào dạy học, phòng giáo dục -5- Đại Lộc tập huấn sử dụng mềm dạy học, tổ chức chuyên đề vào năm học 2010-2011 ứng dụng CNTT dạy học môn sinh học...
- 28
- 951
- 0
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy Văn ở THCS
... kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin tiết dạy Văn THCS Phần II NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I CƠ SỞ LÍ LUẬN: Công nghệ thông tin ngành kỹ thuật vận dụng tất tiến khoa học, công nghệ, điện ... Trang - Trường THCS Lao Bảo Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin tiết dạy Văn THCS vào dạy học tiết Văn tồn hạn chế cần khắc phục: - Như nói trên, dạy – học Ngữ văn không đơn cung ... Thị Thảo Trang - Trường THCS Lao Bảo Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin tiết dạy Văn THCS tư liệu phục vụ tốt cho công tác giảng dạy Hiện nay, việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên...
- 11
- 2,243
- 8
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy văn bản Ngữ văn 6
... có 46/ 67 học sinh, chiếm 68 ,6% Tiết dạy ứng dụng cơng nghệ thơng tin năm học 2010-2011, số đạt u cầu: 62 /77 học sinh, chiếm 80,5% Năm học 2011-2012, tiết dạy có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, ... 2012 Lớp Tiết dạy thơng thường HS khảo Số đạt u cầu sát 6/ 1 6/ 2 6/ 1 6/ 2 6/ 1 6/ 2 6/ 3 37 30 39 38 37 37 40 Tiết dạy giáo án điện tử Số Số Số chưa đạt đạt u chưa đạt u cầu cầu u cầu 25 = 67 ,6% 12 = ... Xuất phát từ lí do, thực trạng thiết mà tơi định soạn đề tài: Ứng dụng cơng nghệ thơng tin tiết dạy văn Ngữ văn 6 Nhằm mục đích giúp tiết học trực quan, sinh động mang lại hiệu giáo dục cao 3/...
- 33
- 397
- 1
SKKN: Ứng dụng công nghệ thông tin trong tiết dạy lí thuyết Vật lý 9
... cận phương pháp dạy học mới, không bị động trình giảng dạy, cao hiệu giảng dạy - Thấy vai trò, tác dụng việc ứng dụng công nghệ thông tin công tác giảng dạy lí thuyết môn vật lí nói riêng môn ... học vật lí, em cho môn vật lí khô khan, khó hiểu không hấp dẫn Nhưng tất hs thích học có thí nghiệm có ứng dụng công nghệ thông tin, hs đặc biệt hứng thú hiểu b) Về thực tế dạy tiết lí thuyết vật ... nhờ áp dụng công nghệ thông tin giúp ích vô lớn cho hiệu dạy 2.2 Những biện pháp để dạy lí thuyết vật lí đạt hiệu cao: a) Phấn đấu làm đầy đủ, có chất lượng thí nghiệm lớp Vật lí phổ thông môn...
- 28
- 327
- 0
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạymôn ngữu văn lớp 7 THCS
... Hóy vit mt on t 7- 10 cõu v tỡnh cm quờ hng, cú s dng t trỏi ngha Giáo viên: Hà Thị Anh Thơ Tr-ờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 11 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn c Dy tit 67- Bi: Chi ch Bi ... Tr-ờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 17 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Mt s loi nhc c: n nguyt n T b n Tam Sỏo II.3-CHNG 3: PHNG PHP NGHIấN CU, KT QU NGHIấN CU Phng phỏp nghiờn cu: Trong ... viên: Hà Thị Anh Thơ Tr-ờng THCS Nguyễn Đức Cảnh 19 ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Ngữ văn Trờn õy l mt kinh nghim nh ca tụi quỏ trỡnh ng dng cụng ngh thụng tin dy hc Trong nm hc va qua, bn...
- 22
- 325
- 0
Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở trường trung học
... đúp chi tiết muốn đưa hình ảnh vào > Patterns > Fill Effects > Picture > Select Picture 2 .Trong Look in chọn ổ đĩa, folder, file ảnh BIỂU ĐỒ (MICROSOFT EXCEL CHART) Biểu đồ biểu...
- 31
- 979
- 4
Từ khóa: ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạycác ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạyung dung cong nghe thong tin trong giang day mon khoa hoc lop 4skkn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môntoán lớp 9mot so bien phap ung dung cong nghe thong tin trong giang daysang kien kinh nghiem ung dung cong nghe thong tin trong giang day cac tac dung cua dong dien vat ly 7Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP