Giải bài tập đại số và giải tích 11 cơ bản nguyễn đức trí

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số giải tích

Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích
... t sáng tạo đợc trình bày chơng Chơng Xây dựng khai thác hệ thống tập đại số giải tích nhằm bồi dỡng số yếu tố t sáng tạo cho học sinh THPT 31 2.1 Một số yếu tố t sáng tạo học sinh thể giải tập ... đợc học sinh thể giải tập Đại số Giải tích Trong luận văn đề xuất ba giải pháp góp phần bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua việc lựa chọn, xây dựng hệ thống tập Đại số Giải tích, là: +) Giải ... dựng hệ thống tập Đại số Giải tích nhằm góp phần bồi dỡng số yếu tố cụ thể t sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông Thông qua hệ thống tập đó, bớc đầu đề xuất giải pháp thực dạy học để nâng...
  • 37
  • 328
  • 1

BÀI TẬP ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

BÀI TẬP ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11
... 12sin x ; (C 2 011) 2) sin x cos x sin x ; tan x (Khi D 2 011) 3) sin x cos x sin x cos x cos x sin x cos x ; (Khi B 2 011) 4) sin x cos x sin x sin x ; cot x (Khi A 2 011) 5) sin x ... cỏch chia khỏc ? Tớnh xỏc sut mi nhúm cú ỳng n 111 T l sinh gỏi mi ca sinh l 0.486 Kho sỏt ngu nhiờn mt gia ỡnh cú Tớnh xỏc sut gia dỡnh ny cú gỏi 112 Cú x th loi I v x th loi II, xỏc sut cỏc ... sinh i d tri hố ton quc Nh trng quyt nh chn mt hc sinh tiờn tin lp 11A hoc lp 12B Hi nh trng cú bao nhiờu cỏch chn, nu bit rng lp 11A cú 31 hc sinh tiờn tin v lp 12B cú 22 hc sinh tiờn tin ? b/...
  • 86
  • 1,798
  • 0

Hệ thống các bài tập đại số giải tích lớp 11 pptx

Hệ thống các bài tập đại số và giải tích lớp 11 pptx
... vào hộp kia, sau từ hộp lấy sản phẩm a/ Tính xác suất để sản phẩm lấy bỏ vào hộp sản phẩm lấy từ hộp thành phẩm b/ Tính xác suất để sản phẩm lấy lần sau thành phẩm Bài 35 : Trong kì thi vào Đại ... u t t , s n ph m l i x u d Các s n ph m ki m tra theo th t ch n x u l t t Bài2 : Ba ngư i b n vào m t m c tiêu.G i A k bi n c ngư i th ba b n trúng m c tiêu (k=1,2,3) .Các bi n c sau đư c vi t b ... lý thuyết tập lấy ngẫu nhiên đề cương Một học sinh A học câu lý thuyết 12 câu tập đề cương Khi thi học sinh A chọn đề thò cách ngẫu nhiên Với giả thiết học sinh A trả lời câu lý thuyết tập học...
  • 18
  • 694
  • 6

Chọn bộ giáo án đại số giải tích 11 - bản

Chọn bộ giáo án đại số và giải tích 11 - Cơ bản
... dạng: - Ôn tập dạng toán: So sánh nghiệm f( t ) = ( m - )t2 + 2( m + )t - ( 3m - ) = phơng trình bậc hai với hai số cho trớc với - t - Hớng dẫn học sinh lập bảng để so sánh - Tính biểu thức: - ... 1: a) Mỗi số gồm sáu chữ số khác đợc đồng với hoán vị sáu chữ số 1, 2, , Vậy có 6! Số b) Để tạo nên số chẵn, ta cần chọn số hàng đơn vị số chẵn có cách chọn chữ số lại (sau chọn chữ số hàng đơn ... thành số có sáu chữ số Mỗi lần chọn hoán vị phần tử (5 chữ số) Có 5! cách chọn Vậy theo qui tắc nhân, số có chữ số hàng trăm nghìn nhỏ là: x 5! = 360 (số) Các số có chữ số hàng trăm nghìn chữ số...
  • 64
  • 353
  • 1

Giáo án Đại số Giải tích 11 bản

Giáo  án Đại số và Giải tích 11 cơ bản
... thành giải Trang 14 5π/2 3π Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) b) Dựa vào đồ thò hàm số y = sinx, tìm khoảng giá trò x để hàm số nhận giá trò dương c) Dựa vào đồ thò hàm số ... Ox Đáp án: d a) b) Giáo viên: Nguyễn Văn Duy c) Trang Trường THPT BÌNH DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Câu 3: Giá trò hàm số y = tan( x − )tại x t = bằng: a) b) c) - d) Đáp án: b Hướng ... DƯƠNG Giáo án Đại số Giải tích 11( bản) Ngày soạn: 19/08/2012 Tiết – 5: HÀM SỐ LƯNG GIÁC (TT) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: + TXĐ hàm số lượng giác + Đồ thò hàm số lượng giác + GTLN GTNN hàm số lượng...
  • 217
  • 200
  • 1

Bài tập giải tích 11 bản nâng cao

Bài tập giải tích 11 cơ bản và nâng cao
... Vương WWW.ToanCapBa.Net Bài tập Tốn khối 11 Phương pháp giải: Dùng cơng thức: Pn = n! ( n ≥ 1) ; k A n = n ( n − 1) ( n − k + 1) = Bài 8: Tìm n ∈ ¥* , có: 2Pn = A3 n Pn −1 Bài 9: Tìm n ∈ ¥* , có: ... dần) Bài 10: Tìm số hạng chứa x3 khai triển (11 + x )11 10 Bài 11: Trong khai triển   2 x − ÷ x  , (x > 0), tìm số hạng khơng chứa x Bài 12: Tìm hệ số x8 khai triển 1 + x ( − x )    Bài ... ï Bài 12: Cho góc nhọn x y thoả : í ï ï tan x.tan y = - 2 ï ỵ Bài tập Tốn khối 11 a/ Tính tan ( x + y ) ; tan x + tan y b/ Tính tanx , tany ỉ pư 40 3p ÷ Bài 13: Tính tan çx - ÷ biết sin x =và...
  • 27
  • 185
  • 0

Đại số giải tích 11 bản

Đại số và giải tích 11 cơ bản
... tiing, se duge dd thi ham sd tren doan [-27t; 27r] Dd thi ham sd duoc bidu dien tren hinh Hinh 11 X X cos—, ndu cos— > 2 X b) Ta cd cos— X X -cos—, ne'u cos— < 2 Vi vay, tit dd thi ham sd y = ... G «• 2x = - ° - 60° + it360°, it G X = 5° + /:180°, it G Z ...
  • 244
  • 704
  • 0

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 BẢN CẢ NĂM

GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN CẢ NĂM
... tiờn tin ca lp 11A1 hoc lp HS: Theo dừi v trao i tho lun tỡm cõu tr li 11B4.Hi nh trng cú bao nhiờu cỏch chn, Gi ý tr li: nu Bi t rng lp 11A1 cú 24 HS tiờn tin + Cú cỏch chn v lp 11B4 cú 12 HS ... http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 20 GIO N I S V GII TCH 11 Son ngy4 thỏng nm 2014 Tun : Cm tit PPCT : -11 Tit PPCT : 11 LUYN TP PHNG TRèNH LNG GIC C BN A/ Mc tiờu bi dy : 1) Kin thc ... ng phn th nm -Nhn xột http://123doc.org/trang-ca-nhan-165450-nguyen-van-chuyen.htm 11 11 GIO N I S V GII TCH 11 di trc Ox -BT8/sgk/18 ? a) T k cos x cos x cos x + hay y -Chnh sa hon thin...
  • 161
  • 371
  • 2

BỘ GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 BẢN

BỘ GIÁO ÁN TOÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN
... Các tập sách giáo khoa - Đọc trước kiến thức IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GV: Nguyễn Thành Hưng Giáo án Đại số giải tích 11 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án Đại số giải tích 11 Ngày soạn: ... ;   * Đồ thị hàm số y  s inx - Treo hình lên bảng cho học sinh cách vẽ đồ thị hàm số y  s inx Được suy từ đồ thị hàm số y  s inx Giáo án Đại số giải tích 11 * Là hàm số lẻ s inx1  s inx ... Oxy 13’ 2’ Giáo án Đại số giải tích 11 Quy tắc đặt tương ứng số thực x với số thực sinx sin:  - Quan sát hình vẽ x y  s inx - Nắm định nghĩa Được gọi hàm số sin, kí hiệu hàm số cơsin y  s...
  • 201
  • 337
  • 0

Giáo án đại số giải tích 11 bản cả năm

Giáo án đại số và giải tích 11 cơ bản cả năm
... NGHIỆM, BỔ SUNG: GV: Nguyễn Thành Hưng Giáo án Đại số giải tích 11 Trường THPT Nguyễn Hồng Đạo Giáo án Đại số giải tích 11 Ngày soạn: 20/8/2015 Tiết:04 Bài dạy: HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (tt) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến ... ;   * Đồ thị hàm số y  s inx - Treo hình lên bảng cho học sinh cách vẽ đồ thị hàm số y  s inx Được suy từ đồ thị hàm số y  s inx Giáo án Đại số giải tích 11 * Là hàm số lẻ s inx1  s inx ... cosx số lẻ, hàm số y  cosx biết tính chẵn lẻ hàm số Tập xác định hàm số hàm số chẵn y  s inx,y=cosx ? y  cosx HĐ3: Hàm số tang hàm số - Nắm định nghĩa Hàm số tang hàm số cơtang hàm số tang cơtang:...
  • 181
  • 137
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập đại số và giải tích 12bài tập đại số và hình học giải tíchgiải bài tập đại số và giải tích 12 nâng caobài tập đại số và giải tích 11 nâng caobài tập đại số và giải tích 11sách bài tập đại số và giải tích 11giải bài tập đại số và giải tích 11 co bangiải bài tập đại số và hình học 9giải bài tập đại số và hình học lớp 9giải bài tập đại số và hình học 9 tập 1giải bài tập đại số và hình học lớp 9 tập 2giáo án đại số và giải tích 11 cơ bảnđại số và giải tích 11 cơ bảnsách giải toán đại số và giải tích 11 cơ bảnbài tập đại số chương 3 lớp 11Nghiên cứu phân loại chi Me nguồn (Phyllagathis Blume) và Sơn linh (Sonerila Roxb.) ở Việt Nam (LV thạc sĩ)Dạy học phát hiện và sửa chữa sai lầm trong giải toán hình học không gian cho học sinh trung học phổ thông (LV thạc sĩ)Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu quả bảo mật thông tin trên mạng truyền số liệu đa dịch vụ (LV thạc sĩ)Đánh giá mức độ, tỷ lệ nhiễm Staphylococcus aureus và Escherichia coli trong một số nhóm thực phẩm tươi sống tại chợ đầu mối Long Biên, Hà Nội (LV thạc sĩ)Nghiên cứu sự đa dạng của các loài ong xã hội bắt mồi thuộc họ ong Vàng (Hymenoptera Vespidae) ở các đai độ cao khác nhau của khu vực Đông Bắc (LV thạc sĩ)Nghiên cứu hoạt động của các tổ, nhóm sở thích trong chuỗi giá trị sắn tại huyện Nguyên Bình, tỉnh Cao Bằng (LV thạc sĩ)Tăng cường quản lý lao động tại công ty cổ phần cấu kiện bê tông Hoàng Anh Nam Định (LV thạc sĩ)Quản lý thu Thuế thu nhập doanh nghiệp đối với doanh nghiệp ngoài quốc doanh trên địa bàn huyện Phú Bình tỉnh Thái Nguyên (LV thạc sĩ)Lữ trọng hòa d9 QLNL1 (1)Văn hóa ứng xử của người Việt trong truyện cổ tích thần kì (LV thạc sĩ)Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức tại Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý vốn kinh doanh tại Công ty TNHH Một thành viên Than Khánh Hòa (LV thạc sĩ)Thiết kế tiến trình dạy học dạy học theo chủ đề một số kiến thức phần “Nhiệt học” Vật lí 10 nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh THPT miền núi (LV thạc sĩ)Nghiên cứu đa dạng thành phần loài ve sầu Họ Cicadidae (HemipteraAuchenorrhyncha) ở Vườn Quốc gia Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc (LV thạc sĩ)Phương trình vi phân đại số có trễ trong lý thuyết điều khiểnThuyết trình lịch sử truyền thông quốc tếSamsung BN44 00358b PSU schematicPhân lập và nghiên cứu một số đặc tính sinh học của vi khuẩn Aeromonas hydrophila gây bệnh xuất huyết trên cá chép và biện pháp điều trị (LV thạc sĩ)phòng trừ bệnh hại trên hồ tiêuXây dựng truyền thông cho sản phẩm sữa Vinamilk Probi của công ty cổ phần sữaVinamilk
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập