GIÚP HỌC SINH 12 CẢM NHẬN THÊM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CỦA PHẠM VĂN ĐỒNG

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp giúp học sinh lớp năm làm tốt bài văn tả người

... lượng dạy - học môn Tiếng Việt Người thực : Trần Công Minh Trang 20 Một số biện pháp giúp học sinh lớp Năm làm tốt văn tả người KẾT LUẬN Như để giúp học sinh lớp Năm làm tốt văn tả người, trước ... đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh lớp Năm làm tốt văn tả người sâu nghiên cứu giải pháp rèn cho học sinh làm văn tả người đạt hiệu Đề tài này, áp dụng năm học 2015 – 2016 lớp Năm, điểm ... người Năm học 2014-2015, nghiên cứu, áp dụng đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh lớp Năm làm tốt văn miêu tả Năm học 20152016, sâu nghiên cứu thể loại văn tả người qua đề tài: Một số biện pháp...

• 29
• 399
• 1

Cảm nhận về bài thơ tỏ lòng của phạm ngũ lão

... danh với núi sông” Chính qua ta thấy quan niệm không riêng Phạm Ngũ Lão mà chung cho tất người anh hùng, trượng phu lúc Đối với nhà thơ mà nói ông làm cho đất nước chưa thấm thoát công danh nam ... Như qua ta thấy tâm trăn trở công danh người tướng danh tài ba Phạm Ngũ Lão Ông xây dựng hình ảnh người nhà trần khỏe mạnh hết lòng tổ quốc nhân dân Đồng thời tác phẩm thể rõ hào khí Đông A ... với giáo tay Dường Phạm Ngũ lão thể quan niệm anh hùng qua hình ảnh giáo Ở tác nói người trai, vị danh tướng sống đời phải...

• 3
• 2,071
• 8

Phương pháp giúp học sinh 12 làm tốt bài văn nghị luận

... Luận đề cần dẫn lại nguyên văn yêu cầu đề) * Thân bài: - Nêu luận điểm – luận – luận 2,…(Các luận điểm, luận ý 1,2,3…ý a, ýb, mà thầy cô giảng dạy học tác phẩm ấy) Học sinh cần giá trị nội dung ... thơ II Nghị luận ý kiến bàn văn học Yêu cầu - Nắm rõ nhận định, nội dung nhận định đề cập đến - Nghị luận cần phải có hiểu biết văn học - Nắm rõ tính thực, tính nhân đạo, ngôn ngữ văn học - Thành ... luận điểm phải tách thành đoạn văn nghị luận (Phải xuống dòng lùi đầu dòng, chữ phải viết hoa) Một đoạn văn nghị luận thông thường cần chứa đựng số loại câu sau đây: - Câu chủ đoạn: nêu lên luận...

• 5
• 820
• 16

sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh định dạng và làm bài nhận biết chất hóa học

... Cl2 vàng lục - BaSO4 trắng Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht Dung dịch muối - BaCl2 - Ba(NO3)2 - (CH3COO)2Ba - Hợp chất gốc SO4 -BaSO4 trắng - Hợp chất gốc Cl- Hợp chất ... -AgCl trắng ,hoá đen AS - AgNO3 - Cd(NO3)2 - Pb(NO3)2 - CdS vàng - PbS đen *Thuốc thử cho số loại chất S T Chất cần nhận Thuốc thử T biết Hiện tợng Cỏc kim loi - Na,K(Hoỏ tr I ) Al ,Zn - La vng ... v lm thiu khoa hc thỡ hc sinh s khụng th hon thnh c bi loi ny.Vỡ vy Trang 21 Sỏng kin kinh nghim : Giỳp hc sinh nh dng v lm bi nhn bit cht giỏo viờn cn trang b cho hc sinh mt s kin thc sau : 1....

• 33
• 737
• 1

Giải pháp giúp học sinh lớp 6 nhận dạng và giải bài toán tìm x đạt hiệu quả

... nội dung chuyên đ ềvềviệc giúp học sinh lớp6 nhận dạng giải toán tìm x Tổchức chuyên đềvềviệc giúp học sinh lớp nhận dạng giải toán tìm x mang lại hứng thú cho học sinh giảng dạy Triển khai ... thời giúp em biêt cách vận dụng phương pháp giải toán tìm x vào môn học khác 5.2 Hiệu qu x hội: Khi áp dụng “Giáp pháp giúp học sinhnhận dạng giải toán tìm x ởmôn Số học ch ất lượng dạy -học ... sau học xong quy tắc em giải toán tìm x bằng quy tắc chuyển vế, lúc x không số tự nhiên mà x số nguy ên 2.2 Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp giúp học sinh nhận dạng giải toán tìm x đạt hiệu...

• 10
• 1,002
• 0