THỰC TRẠNG NGUỒN NHÂN lực các dân tộc THIỂU số VÙNG tây bắc

Thực trạng nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc

Thực trạng nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
... chiếm 23,7% dân số DTTS toàn quốc Các DTTS vùng Tây Bắc dân số không đồng Trong số 23 DTTS vùng Tây Bắc, có 02 dân tộc 500 nghìn người (dân tộc Thái, Mường); 03 dân tộc dân số từ 100 nghìn ... 41,3%; dân dân tộc Thái: 41,2%; dân tộc Giáy: 41,0%; dân tộc La Hủ: 41,0%; dân tộc Si La: 40,8%; dân tộc Tày: 40,72%, dân tộc Mường: 40,6%, dân tộc Hoa: 40,5%; dân tộc Kháng: 40,1%; dân tộc La ... hội Tây Bắc có 18 đại biểu người dân tộc thiểu số (chiếm 60%), 17 đại biểu dân tộc thiểu số xuất thân Tây Bắc (05 người Mông, 01 người Giáy, 01 người Bố Y, 01 26 Thực trạng NNL DTTS vùng Tây Bắc...
  • 40
  • 863
  • 3

Phát huy nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số ở Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay (Qua thực tế tỉnh Điện Biên)

Phát huy nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số ở Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay (Qua thực tế tỉnh Điện Biên)
... độ phát triển nhân loại 1.2 tầm quan trọng việc phát huy nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Việt Nam nghiệp đổi 1.2.1 Một vài nét nguồn nhân lực dân tộc Việt Nam Cả nước ta có 54 dân tộc Trong số ... phát huy nguồn lực người dân tộc thiểu số nước ta, luận văn đề xuất số giải pháp phát huy nguồn lực người dân tộc thiểu số Điện Biên nghiệp đổi 3.2 Nhiệm vụ: - Phân tích nguồn lực người dân tộc ... thực tế Điện Biên) 2.1 nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Điện Biên 2.1.1 Những yếu tố lịch sử, văn hoá ảnh hưởng đến nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Điện Biên Việt Nam nằm ngã ba đường giao lưu tộc...
  • 99
  • 193
  • 0

Luận văn Phát huy nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số ở Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay (Qua thực tế tỉnh Điện Biên) pdf

Luận văn Phát huy nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số ở Việt Nam trong sự nghiệp đổi mới hiện nay (Qua thực tế tỉnh Điện Biên) pdf
... phát huy nguồn lực người dân tộc thiểu số nước ta, luận văn đề xuất số giải pháp phát huy nguồn lực người dân tộc thiểu số Điện Biên nghiệp đổi 3.2 Nhiệm vụ: - Phân tích nguồn lực người dân tộc ... độ phát triển nhân loại 1.2 tầm quan trọng việc phát huy nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Việt Nam nghiệp đổi 1.2.1 Một vài nét nguồn nhân lực dân tộc Việt Nam Cả nước ta có 54 dân tộc Trong số ... đề phát huy nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Việt Nam 1.1 Quan điểm mác xít phát huy nguồn nhân lực 1.1.1 Con người nguồn nhân lực - Vấn đề người: Vấn đề người, nguồn nhân lực phát triển nguồn nhân...
  • 99
  • 298
  • 0

LUẬN VĂN: Phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Kon Tum docx

LUẬN VĂN: Phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Kon Tum docx
... điểm công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum yêu cầu phát triển Nguồn Nhân Lực dân tộc thiểu số tỉnh 1.2.1 Đặc điểm công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum Kon Tum tỉnh nghèo nước Sau ngày tái lập tỉnh ... nghiên cứu phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số góc độ trị - xã hội Đóng góp luận văn - Luận văn góp phần làm rõ thực trạng việc phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum nghiệp ... khoa học nhằm Phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum vấn đề đặt cấp thiết có ý nghĩa thiết thực tiến trình phát triển tỉnh Kon Tum giai đoạn...
  • 111
  • 215
  • 2

LUẬN VĂN: Phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Kon Tum ppt

LUẬN VĂN: Phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở tỉnh Kon Tum ppt
... điểm công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum yêu cầu phát triển Nguồn Nhân Lực dân tộc thiểu số tỉnh 1.2.1 Đặc điểm công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum Kon Tum tỉnh nghèo nước Sau ngày tái lập tỉnh ... nhân lực dân tộc thiểu số Kon Tum - Về số lượng nguồn nhân lực dân tộc thiểu số tỉnh Kon Tum Số lượng nguồn nhân lực DTTS tỉnh Kon Tum trước hết thể quy mô cấu dân số, mà trực tiếp cấu lực lượng ... khoa học nhằm Phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá tỉnh Kon Tum vấn đề đặt cấp thiết có ý nghĩa thiết thực tiến trình phát triển tỉnh Kon Tum giai đoạn...
  • 90
  • 155
  • 0

Luận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa

Luận văn thạc sĩ triết học phát triển nguồn nhân lực  các dân tộc thiểu số thanh hóa trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa
... hiệu nguồn nhân lực 20 Chơng Thực trạng nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Thanh Hóa nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa 2.1 Những yếu tố lịch sử, văn hóa, xã hội ảnh hởng đến nguồn nhân lực dân tộc thiểu ... Một số giải pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Thanh Hóa thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa Trong năm gần đầu kỷ XXI, công phát triển kinh tế - xã hội theo hớng công nghiệp ... nâng cao đời sống cho nhân dân 3.2 Một số khuyến nghị góp phần phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số Thanh Hóa thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa 3.2.1 Khuyến nghị quan dân tộc miền núi...
  • 54
  • 212
  • 0

NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ MIỀN NÚI TRUNG TRUNG BỘ

NGUỒN NHÂN LỰC CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ MIỀN NÚI TRUNG TRUNG BỘ
... CNH, HĐH, như: Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số miền núi Trung Trung Bộ 349 ‑ Chất lượng nguồn nhân lực nơi không đảm bảo, tình trạng nghèo đói làm cho phận không nhỏ nguồn nhân lực thấp bé, suy ... vùng đồng bào DTTS Trung Trung Trong hoạt động kinh tế hàng hoá, nguồn lực lao động tham gia, trao đổi sản phẩm chợ làng Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số miền núi Trung Trung Bộ 347 công việc chủ ... biệt, số lao động nữ nông thôn tận dụng vào ngành nghề truyền thống nghề dệt vải, dệt thổ cẩm, nghề mây tre, đan lát… Tuy nhiên, nguồn nhân lực nữ Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số miền núi Trung Trung...
  • 12
  • 104
  • 0

báo chí với việc tuyên truyền giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc

báo chí với việc tuyên truyền giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc
... sóng truyền hình mở rộng diện phủ sóng vùng trung tâm đông dân sinh sống Nh- từ chỗ có ch-ơng trình phát Đài phát - truyền hình tỉnh Đài truyền - truyền hình huyện thị, sau năm 90 mạng l-ới đài truyền ... thông, tiếng Thái, tiếng Mông ca nhạc dân tộc) , ch-ơng trình Đài phát Sơn La nhu cầu thiếu, nguồn thông tin kịp thời đến với đồng bào dân tộc bản, xã vùng sâu, vùng xa Nội dung, hình thức ch-ơng ... phát sóng truyền hình với máy phát hình công suất từ 20 đến 1000w, trạm TVRO với khoảng 68% số hộ dân đ-ợc xem truyền hình; Trong trạm phát hình Khau Tú (Thuận Châu) độ cao 1100 m so với mặt biển...
  • 101
  • 1,724
  • 11

LUẬN VĂN: Báo chí với việc tuyên truyền giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc docx

LUẬN VĂN: Báo chí với việc tuyên truyền giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc docx
... sóng truyền hình mở rộng diện phủ sóng vùng trung tâm đông dân sinh sống Nh- từ chỗ có ch-ơng trình phát Đài phát - truyền hình tỉnh Đài truyền - truyền hình huyện thị, sau năm 90 mạng l-ới đài truyền ... thông, tiếng Thái, tiếng Mông ca nhạc dân tộc) , ch-ơng trình Đài phát Sơn La nhu cầu thiếu, nguồn thông tin kịp thời đến với đồng bào dân tộc bản, xã vùng sâu, vùng xa Nội dung, hình thức ch-ơng ... phát sóng truyền hình với máy phát hình công suất từ 20 đến 1000w, trạm TVRO với khoảng 68% số hộ dân đ-ợc xem truyền hình; Trong trạm phát hình Khau Tú (Thuận Châu) độ cao 1100 m so với mặt biển...
  • 101
  • 269
  • 0

Báo cáo khoa học Văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số vùng tây bắc trong sự phát triển bền vững

Báo cáo khoa học Văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số vùng tây bắc trong sự phát triển bền vững
... 53 dân tộc thiểu số Việt Nam Đây đặc thù dân tộc vùng Tây Bắc Việt Nam Trên sở đặc điểm này, văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc phong phú đa dạng Nhưng, nhìn chung, văn hóa truyền ... lĩnh vực văn hóa truyền thống dân tộc Tây Bắc nước ta để làm cho vị trí VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG xứng tầm chế thị trường Cho nên, xem xét văn hóa truyền thống dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc NỀN KINH ... đời sống dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc Bởi vì, CÁI NỀN TẢNG VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc trải qua nhiều thử thách hàng 1000 năm lịch sử, hôm họ đứng vững, yếu tố văn hóa truyền...
  • 12
  • 120
  • 0

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
... chất Dân tộc Dân tộc thiểu số Dự bị đại học Đội ngũ giáo viên Đại học Giáo dục Đào tạo Giáo dục phổ thông Giáo viên Giáo viên tiểu học Học sinh Học sinh Dân tộc thiểu số Kinh tế - xã hội Tiểu học ... sâu vào vấn đề: Phát triển đội ngũ GVTH người DTTS vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo 22 1.2 Đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số 1.2.1 Khái niệm giáo viên và đội ... triển đội ngũ giáo viên tiểu học người DTTS vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo 10 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU...
  • 195
  • 57
  • 1

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học người dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo
... người DTTS vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 1.1 Tổng ... nghiên cứu: Giáo viên Tiểu học đội ngũ giáo viên tiểu học vùng Tây Bắc 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Phát triển đội ngũ GVTH người DTTS địa vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo Giả thuyết ... vào vấn đề: Phát triển đội ngũ GVTH người DTTS vùng Tây Bắc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục đào tạo 1.2 Đội ngũ GVTH người dân tộc thiểu số 1.2.1 Khái niệm GV và đội ngũ GVTH người dân tộc thiểu...
  • 24
  • 53
  • 0

CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐTÂY THỪA THIÊN HUẾ

CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ
... ngành văn hóa - ngôn ngữ học, xã hội - ngôn ngữ học ngôn ngữ học nhân chủng 4.2 Địa danh phán ánh trình biến đổi, tiếp xúc ngôn ngữ dân tộc Thừa Thiên Huế tỉnh hội tụ nhiều dân tộc sinh sống nên ... chế định ngôn ngữ - văn hóa Nguồn gốc ngôn ngữ yếu tố cấu tạo nên địa danh hàm chứa chế định đặc điểm ngữ nghĩa, phản ánh tư ngôn ngữ chủ thể định danh Các chế định ngôn ngữ - văn hóa thể cách sử ... Bằng cách truy tìm từ nguyên địa danh, lí giải nguồn gốc địa danh: sông Ô Lâu, Thành Lồi nguồn gốc từ ngôn ngữ Chăm cổ; địa danh Sịa, Truồi, nơi đa số người Kinh sinh sống, lại nguồn gốc...
  • 20
  • 293
  • 0

CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỔTÂY THỪA THIÊN HUẾ

CÁC PHƯƠNG DIỆN VĂN HÓA CỦA ĐỊA DANH CÓ NGUỒN GỐC NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỔ Ở TÂY THỪA THIÊN HUẾ
... nghĩa địa danh nguồn gốc ngôn ngữ Pa cô -Ta ôi huyện A Lưới, Thừa Thiên Huế , Tạp chí Ngôn ngữ, (số 1/2011), tr.66-77 16 Trần Văn Sáng (2013), “Cách phiên chuyển địa danh gốc dân tộc thiểu số Thừa ... ngành văn hóa - ngôn ngữ học, xã hội - ngôn ngữ học ngôn ngữ học nhân chủng 4.2 Địa danh phán ánh trình biến đổi, tiếp xúc ngôn ngữ dân tộc Thừa Thiên Huế tỉnh hội tụ nhiều dân tộc sinh sống nên ... chế định ngôn ngữ - văn hóa Nguồn gốc ngôn ngữ yếu tố cấu tạo nên địa danh hàm chứa chế định đặc điểm ngữ nghĩa, phản ánh tư ngôn ngữ chủ thể định danh Các chế định ngôn ngữ - văn hóa thể cách sử...
  • 15
  • 7
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các dân tộc thiểu số vùng tây bắcluận văn báo chí với việc tuyên truyền giá trị văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc docxđặc điểm tâm jis của các dân tộc thiểu số vùng tây bắc việt namcác dân tộc thiểu số ở tây bắccác dân tộc thiểu số vùng đông bắccác dân tộc thiểu số ở tây nam bộtên các dân tộc thiểu số ở miền bắccác dân tộc thiểu số ở miền bắc việt namcác dân tộc thiểu số ở miền bắccác dân tộc thiểu số ở phía bắccác dân tộc thiểu số vùng đông nam bộcác dân tộc thiểu số đối với bác hồnghiên cứu một số kinh nghiệm truyền thống trong việc bảo vệ môi trường của các dân tộc thiểu số vùng đồng bằng sông cửu longbức tranh kinh tế các dân tộc thiểu số ở tây thừa thiên huếcác dân tộc thiểu số ở tây nguyênĐề tài Vận dụng các phương pháp vào dạy trẻ làm quen với các biểu tượng về kích thướcSKKN 7 kĩ năng quan sát động vật nguyên sinh (hay)Unit 11 traveling around vietnam (1)Unit 11 traveling around vietnamUnit 11 traveling around vietnam readLuận văn Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác vào dạy Ngữ văn lớp 10 ở trường THPT chuyên Lý Tự Trọng Thành phố Cần ThơCác cation kim loạiTIỂU LUẬN QUỐC tế hóa đời SỐNG KINH tế TRONG TUYÊN NGÔN ĐẢNG CỘNG sản ý NGHĨA đối với XU HƯỚNG TOÀN cầu hóa KINH tế HIỆN NAYTỔNG hợp đề KIỂM TRA học kì 1 môn TOÁN 8 các QUẬN của TP hồ CHÍ MINH năm học 2014 2015 (có đáp án thang điểm chi tiết)Đề thi toán b1 nông lâmĐề tài Các biện pháp quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn của hiệu trưởng trong các trường trung học phổ thông tỉnh Quảng TrịĐề tài Giáo viên chủ nhiệm phải làm gì trong việc hình thành nhân cách của học sinhĐề tài Một số biện pháp tăng cường giao tiếp Tiếng Việt cho trẻ Mẫu giáo 5 tuổi người dân tộc thiểu số. Môn làm quen chữ viết ở Trường Mầm Non Yên Hoà Tương DươngUnit 11 traveling around vietnam (5)Unit 11 traveling around vietnam (8)Unit 11 traveling around vietnam (9)Unit 11 traveling around vietnam lesson 1Unit 11 what do you eatbi quyet he thong hoa va tang cuong tu vung tieng anh 2 8972Cac ky thuat day hoc mang tinh hop tac