0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Vật lý >

ĐỀ SỐ 8×GIÁO VIÊN: ĐỖ NGỌC HÀ×PHẠM VĂN TÙNG

Tuyển tập 15 đề luyện thi THPT QG môn vật lý năm 2016 Thầy Đỗ Ngọc Hà, Phạm Văn Tùng biên soạn (có đáp án chi tiết)

Tuyển tập 15 đề luyện thi THPT QG môn vật lý năm 2016 Thầy Đỗ Ngọc Hà, Phạm Văn Tùng biên soạn (có đáp án chi tiết)

... - Luyện thi PEN-I: Môn Vật Lí ( Thầy Đỗ Ngọc Hà – Thầy Phạm Văn Tùng) Đáp án đề số 01 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 01 GIÁO VIÊN: ĐỖ NGỌC HÀ – PHẠM VĂN TÙNG Đây đề thi số 01 thuộc khóa học PEN-I: Môn Vật (Thầy ... - Luyện thi PEN-I: Môn Vật Lí ( Thầy Đỗ Ngọc Hà – Thầy Phạm Văn Tùng) Đáp án đề số 04 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 04 GIÁO VIÊN: ĐỖ NGỌC HÀ – PHẠM VĂN TÙNG Đây đề thi số 04 thuộc khóa học PEN-I: Môn Vật (Thầy ... - Luyện thi PEN-I: Môn Vật Lí ( Thầy Đỗ Ngọc Hà – Thầy Phạm Văn Tùng) Đáp án đề số 05 ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 05 GIÁO VIÊN: ĐỖ NGỌC HÀ – PHẠM VĂN TÙNG Đây đề thi số 05 thuộc khóa học PEN-I: Môn Vật lí (Thầy...
  • 105
  • 1,148
  • 1
SÓNG DỪNG GIÁO VIÊN đỗ NGỌC hà

SÓNG DỪNG GIÁO VIÊN đỗ NGỌC

... – PEN-C(N2) – Thầy Đỗ Ngọc DAO ĐỘNG CƠ D Sóng phản xạ pha với sóng tới điểm phản xạ Câu 3: Trong trình truyền sóng, gặp vật cản sóng bị phản xạ Tại điểm phản xạ sóng tới sóng phản xạ A pha ... tốc truyền sóng dây 40 m/s Trên dây có nút bụng sóng: A có nút sóng bụng sóng B có nút sóng bụng sóng C có nút sóng bụng sóng D có nút sóng bụng sóng [Facebook: https://www.facebook.com/ha.dongoc][SĐT: ... PEN-C(N2) – Thầy Đỗ Ngọc DAO ĐỘNG CƠ A 90 Hz B 70 Hz C 60 Hz D 110 Hz Câu 33: Sóng truyền sợi dây có đầu cố định, đầu tự Khi tần số sóng dây 190 Hz, dây hình thành sóng dừng với 10 bụng sóng Coi tốc...
  • 11
  • 1,084
  • 0
SÓNG âm GIÁO VIÊN đỗ NGỌC hà

SÓNG âm GIÁO VIÊN đỗ NGỌC

... độ truyền sóng âm không khí nhỏ tốc độ truyền sóng âm nướC B Sóng âm truyền môi trường rắn, lỏng khí C Sóng âm không khí sóng dọc D Sóng âm không khí sóng ngang Câu 2: Khi nói truyền âm, phát ... Tạp âm âm có tần số không xác định đồ thị dao động đường cong phức tạp Họa âm Một âm phát tổng hợp từ âm âm khác gọi họa âm Âm có tần số f1 họa âm có tần số bội số tương ứng với âm  Họa âm bậc ... (Thầy Đỗ Ngọc Hà) SÓNG CƠ Câu (ĐH-2011): Một nguồn điểm O phát sóng âm có công suất không đổi môi trường truyền âm đẳng hướng không hấp thụ âm Hai điểm A, B cách nguồn âm r1 r2 Biết cường độ âm...
  • 11
  • 782
  • 1
Tài liệu TKB số 8 (Giáo viên)

Tài liệu TKB số 8 (Giáo viên)

... 12C8 Địa 12C2 Địa 12C9 Địa 12C8 Địa 10C9 Sử Giao ban Giao ban C.Loan 12C5 Văn 12C3 Văn 11C8 Văn 11C8 Văn 12C4 Văn 11C1 Văn T.Thành Thực từ ngày 24 tháng 01 năm 2011 11C6 Thể 10C8 Thể C.Sen 12C8 ... NNgữ 10C8 Địa 10A1 Địa 11A2 Địa 11C10 Địa 10C5 Địa 11C2 Địa 10C6 Địa 10C2 Địa 10C4 NNgữ 10C4 NNgữ 11C9 NNgữ 10C8 NNgữ 11C8 NNgữ 11C6 NNgữ 11C8 NNgữ Giao ban 12A2 Địa 12C6 Địa 10C8 HĐTT 11C8 Địa ... 12C8 Sử 12C1 Sử 10C7 GDCD 10C9 GDCD 10C8 GDCD 10C10 GDCD 12C7 GDCD 10C5 GDCD 10C10 Sử 12C2 Sử 10C2 GDCD 10C1 GDCD 12C6 GDCD 10C9 Sử 12A2 Sử C.Hằng 10C8 Sử 10C1 Sử 10C4 Sử T.Huy 12C8 HĐTT 12C8...
  • 4
  • 188
  • 0
bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên kim ngọc

bài giảng sự đồng biến, nghịch biến của hàm số giáo viên kim ngọc

... Hoạt động học sinh - Học sinh thực độc lập, cá nhân Hoạt động giáo viên - Gọi học sinh thực tập theo Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên định hướng nêu hoạt động - Thể tính xác về: Tính toán, ... sinh - Hoạt động theo nhóm phân công - Nghiên cứu sách giáo khoa phần chứng minh hệ định lí La - grăng - Trình bày kết thu Hoạt động giáo viên - Phân nhóm, giao nhiệm vụ cho học sinh nghiên cứu, ... - Sách giáo khoa tập chuẩn bị nhà - Máy tính điện tử Casio fx - 570 MS D - Tiến trình tổ chức học: • Ổn định lớp: - Sỹ số lớp: - Nắm tình hình sách giáo khoa, chuẩn bị tập học sinh • Bài mới:...
  • 12
  • 482
  • 0
ĐỀ DỰ ĐOÁN SỐ 1 VẬT LÝ 2015 - ĐỖ NGỌC HÀ

ĐỀ DỰ ĐOÁN SỐ 1 VẬT LÝ 2015 - ĐỖ NGỌC

... https://www.facebook.com/ha.dongoc][ Trang 2/7 D 2 015 Câu 18 : A C Câu 19 : B D âm không khí 340 A 14 52 m/s Câu 20: B 319 4 m/s C 5 412 m/s D 2365 m/s 11 Wb 11 Wb 11 0 V 12 dây A 50 Hz Câu 21: B 10 0 Hz : uA uB C 12 0 Hz , cos40 t(mm) ... 6/7 D 2 015 C 26 C B 27 C B 28 C C 29 D A 30 C A 31 A A 32 C C 33 C D 34 B 10 C 35 B 11 B 36 A 12 D 37 D 13 D 38 D 14 B 39 A 15 A 40 A 16 A 41 B 17 D 42 D 18 D 43 A 19 B 44 B 20 D 45 C 21 A 46 ... 5/7 D 2 015 Câu 44: g= A s Câu 45: = 10 m/s2 Giá B 2,4 s A q q cos 10 t C q q cos 10 t C s D 1, 2 s B q 10 t 3 D q q cos q cos 10 t Câu 46: En = - 13 ,6eV n2 n = 1, 2, A 12 ,1eV Câu 47: B 10 ,2 eV...
  • 7
  • 477
  • 1
Đề dự đoán kì thi THPT Quốc gia số 2 - thầy Đỗ Ngọc Hà môn vật lý

Đề dự đoán kì thi THPT Quốc gia số 2 - thầy Đỗ Ngọc Hà môn vật lý

... https://www.facebook.com/ha.dongoc][SĐT: 0168.5315 .24 9] Trang 3/6 ĐỀ DỰ ĐOÁN 20 15 Đề Dự Đoán THPT Quốc Gia Thầy Đỗ Ngọc A s1  1,0 s2 B s2  1,5 s1 C s1  1 ,2 s2 D s2  1 ,2 s1 Câu 28 : Trong thí nghiệm I-âng giao thoa ánh sáng, ... [Facebook: https://www.facebook.com/ha.dongoc][SĐT: 0168.5315 .24 9] Trang 2/ 6 ĐỀ DỰ ĐOÁN 20 15 Đề Dự Đoán THPT Quốc Gia Thầy Đỗ Ngọc Câu 18: Một mạch dao động lí tưởng gồm tụ điện có điện dung ... f2), tần số f1, f2 có giá trị A f1 = 45 Hz; f2 = 100 Hz B f1 = 25 Hz; f2 = 120 Hz C f1 = 50 Hz; f2 = 95 Hz D f1 = 20 Hz; f2 = 125 Hz Câu 22 : Cho hạt nhân Urani 23 8 92 U có khối lượng mU = 23 8,0004...
  • 6
  • 863
  • 4
Đề thi trắc nghiệm kỹ thuật viễn thông - Đề số 8 pdf

Đề thi trắc nghiệm kỹ thuật viễn thông - Đề số 8 pdf

... 93 5-9 60 Mhz d) 90 0-9 25 Mhz 49 Băng tần sử dụng GSM 180 0 đường lên là: a) 171 0-1 785 Mhz b) 180 5-1 85 0 Mhz c) 170 0-1 750 Mhz d) 180 5-1 88 0 Mhz 50 Băng tần sử dụng GSM 180 0 đường xuống: a) 171 0-1 785 ... IS-95 - N Mỹ d) Tất bên 47 Băng tần sử dụng P-GSM 900 đường lên là: a) 89 0-9 15 Mhz b) 89 0-9 60 Mhz c) 93 5-9 60 Mhz d) 90 0-9 25 Mhz 48 Băng tần sử dụng P-GSM 900 đường xuống: a) 89 0-9 15 Mhz b) 89 0-9 60 ... nhiêu? a) b) 2.2 288 Mcps c) 2.4 488 Mcps d) 1.2 288 Mcps 3 .84 Mcps Tốc độ chip IS95 bao nhiêu? a) 1.2 288 Mcps b) 2.2 288 Mcps c) 2.4 488 Mcps d) 3 .84 Mcps 10 Đồng hóa trạm gốc sử dụng a) IS-95 b) WCDMA c)...
  • 26
  • 1,936
  • 21
Đề thi và đáp án tiếng anh trình độ TOEFL - Đề số 8 pdf

Đề thi và đáp án tiếng anh trình độ TOEFL - Đề số 8 pdf

... the 18 19 The Irish brought the popular custom of Halloween to America 184 0s B 20 (A) into the 21 (B) in the 22 (C) within 23 (D) during 24 25 that increasing numbers of compact-disc ... 23 (B) already tried (C) it already trying (D) it has already been tried 18 Past experience has shown that even well-trained overwhelming success in forecasting interest rates A (A) experts ... around 14 (D) is to shop around 15 20 The All Pueblo Council is said from 15 98 A 16 (A) to date 17 (B) it dates 18 (C) dating 19 (D) dated ...
  • 5
  • 448
  • 2
chuyên đề 4 tương giao của đồ thị các hàm số

chuyên đề 4 tương giao của đồ thị các hàm số

... điểmphânbiệt A, B saocho MA2 + MB đạtgiátrịnhỏnhất,với M (-1;1) Đáp số: m = -1 Bàitập3 Tìm m để đồ thị (C m ) của hàm số y = x - 3mx - 3x + 3m + cắt Ox tại3 2 điểmphânbiệtcóhoànhđộ ... nhautại2điểmphânbiệtA,BsaochoAB =4 Đáp số: m = 2 Bàitập2.(A_2003) Tìm m để y = mx + x + m có đồ thị cắt Ox tại2điểmphânbiệtcó x -1 hoànhđộdương Đáp số: - < m < Bàitập3.(D_2009) ... 3x + I (1;2) Chứng minh đường thẳng qua I cóhệ số góc k > -3 đềucắt (C ) tại3điểmphânbiệt A, B, I saocho I làtrung điểm AB Chuyên đề luyệnthiđạihọc LêNgọcSơn_THPTPhanChuTrinh...
  • 6
  • 682
  • 2
NGHIÊN CỨU VỀ ĐIỂM TRUNG CHUYỂN VẬN TẢI ĐA CHỨC NĂNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO GIAO THÔNG ĐÔ THỊ HÀ NỘI ppsx

NGHIÊN CỨU VỀ ĐIỂM TRUNG CHUYỂN VẬN TẢI ĐA CHỨC NĂNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO GIAO THÔNG ĐÔ THỊ HÀ NỘI ppsx

... lai nút giao thông vào Nội Cơ sở khoa học tính toán đề xuất số điểm trung chuyển vận tải CT Bảng Đề xuất thiết lập điểm trung chuyển vận tải hành khách đường vành đai, khu đầu mối giao thông ... Hình Điểm trung chuyển xe buýt Đại học Giao thông vận tải Có nhiều quan niệm khác điểm trung chuyển vận tải: Điểm trung chuyển vận tải nơi dùng để chuyển tải hàng hoá hành khách phương thức vận tải ... phương thức giao thông công cộng khác Phân loại: Theo đối tượng vận chuyển: + Điểm trung chuyển vận tải hàng hoá; + Điểm trung chuyển vận tải hành khách; + Điểm trung chuyển kết hợp hàng hoá hành khách...
  • 6
  • 353
  • 0
BỘ ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 8 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP docx

BỘ ĐỀ ÔN THI ĐH, CĐ MÔN SINH HỌC ĐỀ SỐ: 8 TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP docx

... A)Cây tứ bội có quan sinh dưỡng lớn so với tam bội 13 B)Cơ quan sinh dục tứ bội phát triển so với tam bội C)Cây tứ bội không khả sinh sản, tam bội khả sinh sản D)Cây tứ bội thường hạt Câu 28: Nhân ... toàn đỏ, sau đa bội hoá F1 C)tứ bội hóa vàng để cho giao phối với đỏ thu F1 tam bội đỏ D)tứ bội hoá đỏ lưỡng bội cho lai với đỏ lưỡng bội F1 đỏ tam bội Câu 27:sự khác biệt các tam bội thể đặc điểm ... A)Cônsixin B)Tia tử ngoại C)Tia phóng xạ D)Sốc nhiêt Câu 8: Hạn chế chủ yếu học thuyết tiến hoá Dacuyn gì? A)Chưa giải thích cách đầy đủ nguôn gốc chung toàn sinh giới B)Chưa giải thích thành công...
  • 25
  • 524
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề sự tương giao của đồ thị hàm sốtuyển chọn bổ sung nhân sự nhằm đảm bảo đủ số lượng giáo viên nhân viên như bản qui hoạch đã đề ra việc tuyển chọn bổ sung nhân sự cần tuân thủ các nguyên tắc sauđề kiểm tra giáo viêntoán khối d đề số 8ban quản lý giao thông đô thị hà nộibiên bản kiểm tra hồ sơ sổ sách giáo viêndự án phát triển giao thông đô thị hà nộiđẻ dịch vụ bệnh viện phụ sản hà nộinộp hồ sơ tuyển giáo viên ở đâudự án giao thông đô thị hà nộimạng lưới giao thông đô thị hà nộiđào tạo giáo viên yoga tại hà nộihệ số lương giáo viên tiểu học cao cấpcách tính lương theo hệ số cua giao vienmã số ngạch giáo viên trung học phổ thôngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM