0
  1. Trang chủ >
  2. Lý luận chính trị >
  3. Tư tưởng Hồ Chí Minh >

tiểu luận phần VI tư tưởng triết học, nhân văn, đạo đức hồ chí minh

Tóm tắt luận văn đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên

Tóm tắt luận văn đạo đức hồ chí minh về tình yêu thương con người sống có tình nghĩa và vận dụng vào giáo dục đạo đức cho sinh viên

... tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, trình bày quan điểm đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa đầy đủ - Về Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh giáo dục đạo đức cho sinh viên nay, nhiều ... thành đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Phân tích, làm rõ giá trị đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa - Đánh giá thực trạng giáo dục tình yêu ... gương đạo đức Hồ Chí Minh tình yêu thương người, sống tình nghĩa 1.4.1 Hồ Chí Minh – gương yêu thương, quý trọng người Tư tưởng yêu thương người, sống tình nghĩa Hồ Chí Minh nêu lên vận động...
  • 26
  • 949
  • 2
tiểu luận bình luận giá trị tư tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử.

tiểu luận bình luận giá trị tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử.

... riêng Để phân tích hết giá trị học thuyết Nho Giáo em chưa đủ khả năng, em mạnh dạn xin bình luận giá trị học thuyết Nho Giáo Khổng Tử tưởng triết học Khổng tử không thiên biện siêu hình mà ... Long Lớp CH 18M- Khoá 18 Thời gian học: Cuối tuần Trường Đại học KTQD Đề Tài: Bình luận giá trị tưởng triết học nho giáo (nho gia) khổng tử Đỗ Tuấn Long - CH18M 10 Đỗ Tuấn Long - CH18M 11 ... MÔN TRIẾT HỌC Hệ: Cao Học Giảng Viên: PGS.TS Phạm Văn Sinh Học Viên: Đỗ Tuấn Long Lớp CH 18M- Khoá 18 Thời gian học: Cuối tuần Trường Đại học KTQD Đề Tài: Bình luận giá trị tưởng triết học nho...
  • 11
  • 786
  • 1
bình luận giá trị tư tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử

bình luận giá trị tưởng triết học nho giáo (nho gia) của khổng tử

... mạnh dạn xin bình luận giá trị học thuyết Nho Giáo Khổng Tử tưởng triết học Khổng tử không thiên biện siêu hình mà thiết thực mang đậm tính nhân văn, hướng luân lý nghệ thuật cai trị Ông mang ... - CH18M Bài tập Triết học diện Muốn khen hay chê người ta trích dẫn lời lẽ hấp dẫn từ kho sách Nho giáo Nhưng để ý Khổng Tử - người sáng lập Nho giáo - đề điều học thuyết Nho giáo tâm trạng phân ... tưởng thân tưởng mà phải tìm hiểu tưởng gắn liền với điều kiện xã hội cụ thể nảy sinh, phát triển suy tàn Muốn đánh giá học thuyết chuyện dễ Tuy nhiên, đời người ta khẳng định, giá trị...
  • 8
  • 1,934
  • 23
tiểu luận phân tích tư tưởng hồ chí minh thực tiễn trong nhà trường

tiểu luận phân tích tưởng hồ chí minh thực tiễn trong nhà trường

... nghĩa tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hòa phát triển biện chứng tưởng văn hóa truyền thống dân tộc, tinh hoa tưởng văn hóa phương Đông phương Tây với chủ nghĩa Mác- Lênin làm tảng, với thực ... hội tưởng Hồ Chí Minh ng tự Dựa tảng tưởng Bác, phát triển theo giai đoạn lịch sử Ví thời kháng chiến, lòng yêu nước thể rõ nét qua hình ảnh chiến sĩ cầm súng anh dũng chiến đấu chiến trường ... cho sinh hoạt ngày mặt ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hóa” Trong hệ thống tưởng Hồ Chí Minh, tưởng văn hóa chiếm vị trí quan trọng Nó chắt lọc, tổng hợp kết tinh...
  • 9
  • 1,250
  • 7
Tiểu luận phân tích tư tưởng hồ chí minh trong thực tiễn nhà trường

Tiểu luận phân tích tưởng hồ chí minh trong thực tiễn nhà trường

... hiệu văn hóa Rất nhiều thứ nhìn giống nhau, xem xét kỹ lại có điểm riêng biệt Trong hệ thống tưởng Hồ Chí Minh, tưởng văn hóa chiếm vị trí quan trọng Nó chắt lọc, tổng hợp kết tinh giá trị ... đời sống đòi hỏi sinh tồn tưởng Hồ CHí Minh, văn hóa phạn hợp thành toàn đời sống xã hội từ nhận thức đó, Hồ Chí Minh : kiến thiết xã hội cần bốn lĩnh vực ( kinh tế-chính trị-văn hóa- xã hội) ... dung 1, Khái niệm “Văn hóa tưởng Hồ Chí Minh 2, Quan Điểm HCM Văn hóa văn nghệ 3, Nét đẹp văn hóa văn nghệ trường ĐH KDCN II, Nội Dung 1, Giới thiệu biểu văn hóa trường Đại học kinh doanh...
  • 10
  • 644
  • 0
tiểu luận Các giải pháp phát triển công tác tư tưởng Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại TP.HCM

tiểu luận Các giải pháp phát triển công tác tưởng Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh tại TP.HCM

... ng giao phó CHƯƠNG III KẾT LUẬN VÀ CÁC PHƯƠNG HƯỚNG PHÁT TRIỂN CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh TP.HCM: SV: Đỗ Hồ Loan 42 Lớp: Chính trị học CTTT-K28 Bài tiểu luận ... đạo công tác tưởng, luận Đặc biệt, học tập tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta coi trọng việc tổng kết thực tiễn, nghiên cứu lý luận; Chuyển tải tưởng, luận vào đời sống hàng ngày, vào công ... Sự tác động chủ hệ tưởng đến quan hệ tưởng trình tưởng để đạt mục đích đặt công tác tưởng Như vậy, công tác tưởng hoạt động có mục đích giai cấp, đảng nhằm hình thành, phát triển, ...
  • 45
  • 1,032
  • 3
tiểu luận tốt nghiệp chính trị hành chính thực trạng và giả pháp nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

tiểu luận tốt nghiệp chính trị hành chính thực trạng và giả pháp nhằm tiếp tục thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

... đề lý luận chung vận động học tập làm theo tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích - Yêu cầu - Mục đích: vận động học tập làm theo tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Là để tiếp tục phát ... việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị khóa XI - Yêu cầu: vận động học tập làm theo tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh Việc tiếp tục tổ ... học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yêu cầu: Việc tiếp tục tổ chức học tập tưởng gương đạo đức Hồ Chí Minh "bao gồm việc học tập làm theo tác phong, phong cách trang Tiểu luận tốt nghiệp...
  • 27
  • 2,026
  • 5
Đề tài tiểu luận Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục và sự vận dụng tư tưởng đó trong viêc xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện nay

Đề tài tiểu luận Phân tích tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa giáo dục và sự vận dụng tưởng đó trong viêc xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện nay

... thu tưởng Mác- Lênin vận dụng trải nghiệm mình, Hồ Chí Minh có qun niệm mẻ văn hóa giáo dục, phù hợp với “nội tạng” người Việt Nam ta Nội dụng tưởng Hồ Chí Minh văn hóa giáo dục Hồ Chí Minh ... DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Bộ giáo dục đào tạo, Giáo trình tưởng Hồ CHí Minh, nxb Chính Trị Quốc Gia, 2012 PGS.TS Nguyễn Mạnh ng, Tưởng Hồ Chí Minh Nhận thức vận dụng, nxb Pháp, ... tổng hợp kinh nghiệm Đảng ta, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG NÀY TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀN GIÁO II a DỤC HIỆN NAY Thực trạng giáo dục Việt Nam Thành tựu Nhu cầu học tập...
  • 11
  • 9,978
  • 17
những tư tưởng triết học trong

những tưởng triết học trong" Phụ đạo xán nhiên"

... nghiên cứu: nội dung tưởng triết học Lê Hữu Trác trong "Phụ đạo xán nhiên" Phạm vi nghiên cứu: xoay quanh vấn đề có liên quan đến tưởng triết học trong "Phụ đạo xán nhiên" Cơ sở lý luận phương ... quy định giá trị tưởng Lê Hữu Trác phủ nhận y thuật tưởng Việt Nam "Phụ đạo xán nhiên" tác phẩm chuyên khảo viết đối ng người phụ nữ Tuy tác phẩm y học sách chứa đựng tưởng nhân sinh ... quát tưởng triết học Lê Hữu Trác trong"Hải Thượng Y tông tâm lĩnh" Xuất phát từ tảng này, niên luận bước đầu vào tìm hiểu tưởng triết học Lê Hữu Trác tác phẩm cụ thể ông là: "Phụ đạo xán nhiên"...
  • 24
  • 1,082
  • 0
Ảnh hưởng của triết học phương đông đối với quá trình hình thành tư tưởng đạo đức hồ chí minh

Ảnh hưởng của triết học phương đông đối với quá trình hình thành tưởng đạo đức hồ chí minh

... việc hình thành đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích nhiệm vụ đề tài 3.1 Mục đích : Nghiên cứu lịch sử hình thành, đặc điểm triết học Phơng Đông để từ ảnh hởng hình thành t tởng đạo đức Hồ Chí Minh- ... đợc ảnh hởng triết học Phơng Đông, đặc biệt Nho giáo, Phật giáo trình hình thành t tởng đạo đức Hồ Chí Minh Thứ hai : Cố gắng tìm giá trị triết học Phơng Đông Hồ Chí Minh tiếp nhận mặt Hồ Chí ... I : Khái quát lịch sử triết học Phơng Đông Chơng II : ảnh hởng triết học Phơng Đông trình hình thành t tởng đạo đức Hồ Chí Minh B Nội dung Chơng I Khái quát lịch sử triết học phơng Đông Lịch...
  • 52
  • 802
  • 1
Giáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

Giáo dục tưởng tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học phần lịch sử Việt Nam lớp 12

... Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh 2.Tài liệu SGK Lịch sử lớp 12- NXB GD 3.Các chuyên đề gơng đạo đức Hồ Chí Minh 4.Những mẫu truyện đời hoạt động Bác Hồ 5.117 câu chuyện gơng đạo đức Hồ ... tụi trc tip ging dy cú s chuyn bin tớch cc T Nm T hc Lp 2009 2010 2010 2011 2011 2 012 12A1 12A2 12A1 12A2 12A1 12A2 S s Kho sỏt u nm Cht lng cui nm Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu Gii Khỏ Tr Bỡnh Yu 45 42 45 ... vic Bỏc sang Phỏp ký hip c nhng Min nam cho Phỏp, Bỏc ó khng nh quyt tõm ca mỡnh, trc chớnh ph v nhõn dõn: Min nam l mỏu ca mỏu Vit nam, l tht ca tht Vit nam, sụng cú th cn, nỳi cú th mũn, xong...
  • 21
  • 3,206
  • 10
luận văn sư phạm Vận dụng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

luận văn sư phạm Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

... nội dung giáo dục đạo đức riêng cho học sinh, sinh viên Vì vậy, chọn đề tài Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội giai đoạn ... Đề tài , Vận dụng tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào việc giáo dục đạo đức cho sinh viên trường Đại học phạm Nội giai đoạn nay sâu vào đối ng cụ thể sinh viên trường ĐHSP Nội – hệ ... thống phạm vi đề cập tưởng Hồ Chí Minh đạo đức tưởng đạo đức Người thống trị đạo đức tưởng đạo đức hành vi đạo đức, đức tài, đạo đức cách mạng đạo đức đời thường tưởng đạo đức Chủ...
  • 81
  • 1,729
  • 15
skkn giáo dục tư tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sử phần lịch sử việt nam lớp 8,9

skkn giáo dục tưởng đạo đức hồ chí minh trong dạy học lịch sử phần lịch sử việt nam lớp 8,9

... chưa có ý thức học tập khơng tìm kiếm để hiểu rõ tưởng đạo đức Bác Hồ 1.2/Thực trạng dạy học giáo dục tưởng đạo đức Hồ Chí Minh dạy học Lịch sử phần lịch sử Việt Nam khối lớp 8,9 trường THCS ... trạng dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8,9 sao? sở tơi lồng ghép giáo dự tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào tiết học Lịch sử Việt Nam theo hướng tích cực giúp cho giáo viên học sinh u thích mơn lịch sử ... để giáo dục tưởng đạo đức Hồ Chí Minh vào dạy học lịch sử Việt Nam lớp 8,9 sau: 2.1/ Sự chuẩn bị giáo viên: Đối với cơng việc dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng, việc chuẩn bị giáo...
  • 18
  • 819
  • 1
nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tư tưởng đạo đức hồ chí minh

nâng cao kết quả học tập phần công dân với đạo đức bằng việc tích hợp kiến thức tưởng đạo đức hồ chí minh

... nghiệm việc nâng cao kết học tập phần: cơng dân với đạo đức (giáo dục cơng dân lớp 10) việc tích hợp kiến thức tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Mục đích nghiên cứu Đánh giá thực trạng việc học tập mơn ... đích tích hợp kiến thức tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Trang bị cho học sinh hiểu biết cần thiết, tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh, sở em, có nhận thức thái độ hành vi tích cực theo gương đạo đức Hồ Chí ... hạn việc sử dụng tài liệu, tưởng Hồ Chí Minh với cách nhà khoa học, nhà đạo đức học, triết học, kinh tế trị học mà giáo dục tưởng Hồ Chí Minh cho học sinh phù hợp với u cầu, trình độ học...
  • 26
  • 481
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tiểu luận lịch sử tư tưởng triết học việt nambài tiểu luận lịch sử tư tưởng triết học việt namtư tưởng triết học nhân văn phương đônggiá trị tư tưởng triết học nhân văn phương đôngcác bài học tấm gương đạo đức hồ chí minhhọc tập theo đạo đức hồ chí minhbài học tấm gương đạo đức hồ chí minhbài tiểu luận tư tưởng đạo đức hồ chí minhtiểu luận về tư tưởng đạo đức hồ chí minhtiểu luận tư tưởng đạo đức hồ chí minhtiểu luận những nội dung cơ bản của tư tưởng đạo đức hồ chí minh – cảm tình đảngvì sao học tập và làm theo tư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh trong giai đoạnluan van ket qua hoc tap va lam theo tu tuong tam guong dao duc ho chi minh va cong tc xay dung dang trong nhung nam quagiáo dục tư tưởng tấm gương đạo đức hồ chí minh trong dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12bài học về tư tưởng đạo đức hồ chí minhchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ