... lẫn triết học chính trị - xã hội. Một số tưtưởng của ông như vương chế, pháp hành, quân đạo lại trở thành tiền đề cho triếthọc Pháp Gia sau này. 1. 2. Những nội dung cơ bản của triếthọc ... tài “Về những giátrịtưtưởng triết học cơ bản của Nho Gia trong xã hội Việt Nam ngày nay” Qua thực hiện đề tài này, giúp tác giả rất nhiều trong việc mở mang kiến thức về tưtưởng Nho Gia ... cấp, về hoàn cảnh lịch sử, tư tư ng chứa đựng không ít mâu thuẫn, tưtưởng của họ không phải lúc nào cũng được trọng dụng, nhưng nó có những nét tiến bộ nhất định và tưtưởng này có mặt trong...
... luận giátrịtưtưởngtriếthọc nhogiáo (nho gia) của khổng tử.Đỗ Tuấn Long - CH18M1Bài tập Triết học Bài LàmNói đến nền văn minh cổ đại Trung Hoa thì quả là rộnglớn. Biết bao nhiêu hệ tưtưởng ... Đểtìm hiểu Nho học không thể không xem xét trên giác độ phương pháp duy vật lịch sử Chúng ta không phân tích những sự kiện tư tưởng bằng bản thân tưtưởng mà phải tìm hiểu tưtưởng gắnliền với ... nước Đông Nam Á nói riêng.Để phân tích được hết giátrị của học thuyết Nho Giáo thìchắc em chưa đủ khả năng, em mạnh dạn xin được bình luận về giá trị của học thuyết Nho Giáo của Khổng Tử. Tư tưởng...
... Điểm tư ng đồng giữa tưtưởng dạy học cổ đại phươngĐông và tưtưởng dạy học hiện đại phương Tây với tư ng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam Phần 1: Giới thiệu về các tưtưởng dạy học ... phần 2. Phần 2: Điểm tư ng đồng giữa tưtưởng dạy học cổ đại phươngĐông và tưtưởng dạy học hiện đại phương Tây với tư ng dạy học Ngữ văn hiện nay của Việt Nam 1. Học sinh là bạn đọc sáng ... Tư tưởng dạy học cổ đại phươngĐông được nói tới nhiều nhất qua Khổng Tử. Ông là nhà giáo dục lớn của Trung Quốc cổ đại. Trong lịch sử nhân loại, đặc biệt là trong lĩnh vữc văn hóa - giáo...
... tư ng triếthọcPhươngĐông thời đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn có giátrị cho đến tận ngày nay về vấn đề luân lý, đạo đức, chính trị- xã hội đó là những tưtưởngtriếthọc của Nho Gia. 1-Những tư ... Nếu PhươngĐông là chiếc nôi lớn của văn minh nhân loại thì ấn Độ Và Trung Quốc là những Trung tâm văn hoá triếthọc cổ xưa rực rỡ, phong phú nhất của nền văn minh ấy. Một trong những tưtưởng ... điển của Nho giáo thường kể tới là Tứ thư (Luận ngữ, Đại học, Trung dung, Mạnh Tử) và Ngũ Kinh (Thư, Thi, Lễ, Dịch, Xuân Thu). Những tưtưởngtriếthọc bảnthể luận và những tưtưởng biến dịch...
... TưTưởngTriếtHọc Đạo Gia &Những Giá Trị, Hạn Chế Của NóMục lụcLỜI MỞ ĐẦU……………………………………………………………………………………………31 Tưtưởngtriếthọc Đạo gia 52 Những giá trị, hạn chế của ... 6 Tư TưởngTriếtHọc Đạo Gia &Những Giá Trị, Hạn Chế Của NóLỜI MỞ ĐẦUTrong thời kì khởi đầu của triếthọc cổ Trung Quốc - thời kỳ "Bách gia chư tử" đã xuấthiện nhiều nhà tưtưởng ... đại.SVTH: Đặng Hồng Quý - CH1001123 – CH5 Đợt 2 Trang 4 Tư TưởngTriếtHọc Đạo Gia &Những Giá Trị, Hạn Chế Của Nó1 Tưtưởngtriếthọc Đạo gia1.1 Lý luận đạo và đức1.1.1 Quan niệm về đạoĐạo...
... đáng được tôn trọng và noi theo. Chương II: Những giátrị và hạn chế của tưtưởngtriếthọc Đạo gia 1. Giátrịtư tưởng Những tưtưởngtriếthọc cơ bản của Đạo gia tuy đã được xây dựng cách đây ... – nhân sinh Quan điểm “Vô vi” về chính trị - xã hội Một số tưtưởng biện chứng Quan điểm trong phương châm xử thếChương II : Những giátrị và hạn chế của tưtưởngtriếthọc Đạo gia1. Giá ... thời đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn giátrị cho đến ngày nay là tưtưởngtriếthọc Đạo gia .Việc nghiên cứu nội dung tưtưởng và những giá trị, hạn chế của triếthọc Đạo gia giúp ta có thể : hiểu...
... LỤC: 21. Tưtưởngtriếthọc Đạo gia 31.1. Lý luận đạo và đức 31.1.2. Quan niệm về đức 41.2. Thế giới quan - Nhân sinh quan 41.2.1. Thế giới quan 41.2.2. Nhân sinh quan 41.3. Tưtưởng biện ... MÔN TRIẾT HỌCTÊN ĐỀ TÀI:TƯ TƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA & NHỮNG GIÁTRỊ HẠN CHẾ CỦA NÓ GVHD: TS. BÙI VĂN MƯA Học viên: HUỲNH THANH PHỤNGMã học viên: CH1101029Khóa học: K6 - 2011Nhóm: 3STT: ... tiểu nhân chết vì của cải, thì hai cái chết đó như nhau. Những tưtưởng này khiến con ngườikhông có động lực phấn đấu, dửng dưng trước thời thế.Bốn là, Về tưtưởngvăn nghệ, Chủ trương “diệt văn...
... Tửđược coi là nhà tưtưởng lớn về đạo học trong triếthọc cổ Trung Quốc. Tư tưởng của ông ảnh hưởng khá lớn đến các nhà tưtưởng sau này. 1.2. Tưtưởng của đạo giaQuan điểm triếthọc của Đạo gia ... LUẬN: TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓMỤC LỤCLỜI NÓI ĐẦU 2MỤC LỤC 31. TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA 41.1. Lịch sử ra đời và đại diện !êu biểu của Đạo gia 41.2. Tưtưởng ... kết nên những thànhHỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page 11TIỂU LUẬN: TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ1. TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC ĐẠO GIA1.1. Lịch...
... tạo, Giáo trình Triếthọc (dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành triết học) , Nhà xuất bản Lý luận chính trị, Hà Nội, 2006.2. Tiểu ban Triết học, Triếthọc (Phần ... ĐẦUTrong số sáu học phái triếthọc lớn của triếthọc Trung Quốc cổ- trung đại, Đạo gia là một trong những trường phái triếthọc giữ vai trò quan trọng trong đời sống tư tư ng của nhân dân Trung ... DUNGChương 1: Tưtưởngtriếthọc Đạo giaĐạo gia là tên gọi với tư cách một trường phái triếthọc lớn, lấy tên của phạm trù “Đạo”, một phạm trù trung tâm và nền tảng của nó. Nguồn gốc tưtưởng của...
... đại học môn văn –phần 74 Đề: Những giátrịtưtưởng và nghệ thuật của thơ lãng mạn qua một số tác phẩm của Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mặc Tử thời kỳ 1930-1945 Có lúc do một số nguyên nhân ... quá dè dặt, nếu không nói là quá khe khắt, trong việc xác nhận giá trị của thơ lãng mạn (1930-1945). Nhưng cuối cùng, bằng giá trị của chính nó, sự tác động lâu bền và tốt đẹp của nó đối với ... đó chứ! Trong một hoàn cảnh xã hội mà kẻ thống trị muốn xóa bỏ tất cả những gì gọi là tự hào dân tộc, muốn nô dịch mọi người trong một thứ tưtưởng vọng ngoại, sùng ngoại mê muội nhất, thì...
... tởng triếthọc phơng đông thời cổ đại và ý nghĩa phơng pháp luận rút ra8Bài làmNếu Phơng Đông là chiếc nôi lớn của văn minh nhân loại thì ấn Độ Và Trung Quốc là những Trung tâm văn hoá triết ... Trong bảng giátrị đạo đức của Nho gia thì chuẩn mực gốc là Nhân. Những chuẩn mực khác nh: Lễ, nghĩa, Trí, Tín, Trung, Hiếu đều là những biểu hiện của Nhân. Chữ Nhân trong triếthọc Nho gia ... những Trung tâm văn hoá triếthọc cổ xa rực rỡ, phong phú nhất của nền văn minh ấy.Một trong những t tởng triếthọc Phơng Đông thời đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn có giátrị cho đến tận ngày nay...
... học Trần Nhân Tông 147 3.1.3. Tính nhânvăn trong tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông 155 3.2. Giátrị lịch sử của tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông 164 3.2.1. Tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông ... Trần Nhân Tông 33 1.2.1. Giátrịvăn hóa Việt Nam truyền thống và tưtưởng của “Tam giáo” với việc hình thành tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông 33 1.2.2. Tưtưởngtriếthọc Trần Thái Tông và Tuệ ... tiếp của tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông 56 Kết luận chương 1 83 Chương 2:NỘI DUNG TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC CỦA TRẦN NHÂN TÔNG….86 2.1. Thế giới quan trong tưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông...