0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

SKKN 2014 HUONG DAN HOC SINH VIET DONG PHAN HOP CHAT HUU CO

SKKN 2014 HUONG DAN HOC SINH VIET DONG PHAN HOP CHAT HUU CO

SKKN 2014 HUONG DAN HOC SINH VIET DONG PHAN HOP CHAT HUU CO

... CH3CH2COOH - Este: HCOOCH2CH3 CH3COOCH3 15 - anđehit + ancol no, mạch hở: HOCH2CH2CHO; CH3CH(OH)CHO -1 anđehit + ete no, mạch hở: CH3-O-CH2CHO -1 xeton +1 ancol no, mạch hở: HOCH2COCH3 - ancol ... đồng phân): CH3CH2CH2CH2COOH CH3CH2CH(CH3)COOH CH3CH(CH3)CH2COOH CH3C(CH3)2COOH Este ( đồng phân): CH3CH2CH2COOCH3 CH3CH(CH3)COOCH3 CH3CH2COOC2H5 CH3COOCH2CH2CH3, CH3COOCH(CH3)2 Ví dụ 40 Viết ... gặp - OH ( ancol, phenol) -COOH ( axit) -OH ( phenol) - COOH ( axit) - COO- ( este) - CHO ( andehit) HCOOH ( axit fomic) HCOO- ( este fomat, muối fomat) Glucozơ, fructozơ, mantozơ - ancol có nhóm...
  • 37
  • 498
  • 0
Vận  dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ

Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu

... Chương I: s lý lu n th c ti n c a vi c ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a h c sinh b ng phương pháp tr c nghi m I.1 Các phương pháp ki m tra, ñánh giá giáo d c: I.1.1 .Phương pháp quan sát ... ch quan -Giá tr c a hai lo i: TNKQ lu n ñ tùy thu c vào tính khách quan ñáng tin c y c a chúng I.3 Tr c nghi m khách quan: [3], [4] I.3.1 Ưu ñi m khuy t ñi m c a phương pháp ki m tra, ñánh giá ... ng yêu c u ñánh giá xác l c, kh tư duy, logic c a HS - Tr c nghi m khách quan (TNKQ) m t nh ng phương pháp ki m tra ñánh giá theo xu hư ng hi n nay.TNKQ không ch có tác d ng ki m tra, ñánh có tác...
  • 60
  • 1,266
  • 9
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp xác định nhanh số đồng phân hợp chất hữu cơ

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp xác định nhanh số đồng phân hợp chất hữu

... dụng phương pháp xác định nhanh đồng phân hợp chất hữu , năm học 2012 -2013 cho học sinh áp dụng phương pháp xác định nhanh đồng phân hợp chất hữu 2.4.3.2 Tiến hành thực nghiệm Tiến hành thực nghiệm ... viết đồng phân, phương pháp tính nhanh số đồng phân hợp chất hữu để đưa phương pháp giải hợp lý Qua trình tìm tòi, nghiên cứu nhiều năm hệ thống hóa dạng tập đồng phân hợp chất hữu phương pháp ... Vì cần có phương pháp giải tập cách nhanh cho kết xác Phương pháp tính nhanh số đồng phân hợp chất hữu ví dụ Bài tập đồng phân hợp chất hữu chia làm hai dạng: Dạng 1: Cho công thức phân tử, tìm...
  • 28
  • 1,365
  • 3
skkn: hướng dẫn học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9

skkn: hướng dẫn học sinh viết bài văn nghị luận văn học lớp 9

... nhận thấy nghị luận văn học kiểu khó so với văn nghị luận nói riêng phân môn tập làm văn nói chung Nghị luận văn học nhằm hình thành, phát triển khả lập luận chặt chẽ, trình bày lí lẽ, dẫn chứng ... tòi, học hỏi bạn bè, đồng nghiẹp mạnh dạn đa sáng kiến kinh nghiệm: Hớng dẫn học sinh viết văn nghị luận văn học lớp Nhiệm vụ đề tài Ngời giáo viên cần cung cấp giúp cho học sinh nắm kiến thức văn ... phẩm văn học Để viết đợc văn hay đòi hỏi học sinh cần phải có kiến thức văn học viết Kiểu đòi hỏi học sinh phải có lực phân tích, đánh giá từ khái quát đến cụ thể, có hiểu biết xã hội, văn học, ...
  • 16
  • 1,831
  • 3
skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải

skkn hướng dẫn học sinh viết chữ đẹp ,sáng tạo thpt tân hải

... móc) Khi hướng dẫn học sinh viết chữ cái, chữ hoa ý hướng dẫn em viết kỹ chữ cái, chữ hoa đầu nhóm Ví dụ: Khi hướng dẫn em viết: Ở nhóm chữ nét cong tròn thứ phải hướng dẫn em viết kỹ chữ O từ ... Hải Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh Tiểu học 1.2 Khi viết chữ lớn bút chì, hạn chế cho học sinh dùng tẩy để buộc học sinh phải viết cẩn thận 1.3 Khi viết bút mực (chữ nhỏ) phải hướng ... viết chữ cần phải rèn cho học sinh viết số (Nhiều em viết chữ đẹp viết số lại khơng đẹp) : - Việc luyện viết chữ số có phần thuận lợi chữ viết cấu tạo chữ số gồm nét thẳng nét cong chủ yếu Nên hướng...
  • 30
  • 453
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa

SKKN Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa

... học sinh ứng dụng điều học biện pháp nhân hóa văn ? Làm để học sinh viết văn miêu tả hay? Chính mà chọn đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa ... hoạt động học tập nhận thức cho học sinh Các biện pháp thực hướng dẫn học sinh sử dụng biện pháp pháp nhân hoá viết văn miêu tả: Dạy học sinh lớp sử dụng biện pháp nhân hoá để viết văn nhằm mục ... dạy học, mạnh dạn đưa biện pháp tu từ đặc biệt biện pháp nhân hoá để hướng dẫn học sinh làm văn với mục đích để học sinh có kĩ làm văn tốt Để hướng dẫn học sinh sử dụng biện pháp nhân hoá viết văn...
  • 19
  • 3,692
  • 2
SKKN Hướng dẫn học sinh viết phần kết trong bài văn nghị luận

SKKN Hướng dẫn học sinh viết phần kết trong bài văn nghị luận

... chung cho học sinh + Ra tập nhà kiểm tra việc làm tập học sinh Hớng dẫn học sinh thực hành viết kết 12 Hớng dẫn học sinh viết kết văn nghị luận GV: Nguyễn Thị Bích Hồng a Chia nhóm học sinh: Trong ... cách viết kết cho văn nghị luận nh sau: * Với đối tợng học sinh có lực học trung bình, yếu hớng dẫn học sinh thực hành theo bốn cách nêu Đối chiếu cách kết với kiểu văn học sinh khối 12 đợc học ... với học sinh học lực yếu, trung bình) văn nghị luận Do điều kiện khách quan, phạm vi sáng kiến kinh nghiệm nên chọn phần văn nghị luận làm đề tài nghiên cứu: Hớng dẫn học sinh cách viết kết văn...
  • 16
  • 1,623
  • 3
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn chữ đẹp TIỂU HỌC PHỔ HÒA

SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn chữ đẹp TIỂU HỌC PHỔ HÒA

... Trường Tiểu học Phổ Hòa Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn chữ đẹp CHƯƠNG : GV: Phạm Thị Kiều Lam - Trường Tiểu học Phổ Hòa Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn ... Kiều Lam - Trường Tiểu học Phổ Hòa Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn chữ đẹp Kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh viết chữ đúng ,rèn chữ đẹp học sinh Tiểu học tơi áp dụng nhiều ... cầu học sinh học thuộc viết xác Từ nét học sinh viết sang chữ dễ dàng Sau 12 GV: Phạm Thị Kiều Lam - Trường Tiểu học Phổ Hòa Một số biện pháp hướng dẫn học sinh viết chữ đúng, rèn chữ đẹp viết học...
  • 21
  • 728
  • 0
SKKN  một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần truyện ngắn hiện thực phê phán việt nam ở cấp trung học phổ thông

SKKN một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần truyện ngắn hiện thực phê phán việt nam ở cấp trung học phổ thông

... văn học HTPP Vì thế, định chia sẻ đồng nghiệp Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc hiểu phần truyện ngắn thực phê phán Việt Nam cấp Trung học Phổ thông Tôi hướng dẫn học sinh từ tình truyện ... cứu Nghiên cứu số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần văn học thực phê phán Việt Nam hiệu quả, để phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh Cụ thể, hai phương pháp: tìm hiểu tác ... truyện ngắn HTPP 2.2.2 Những thuận lợi, khó khăn giáo viên học sinh việc dạy học môn Ngữ văn 2.3 Một số phương pháp hướng dẫn học sinh đọc văn phần truyện ngắn HTPP Việt Nam cấp...
  • 31
  • 441
  • 0
SKKN hướng dẫn hoc sinh ôn  tập phần: giải bài toán bằng cách lập phương trình

SKKN hướng dẫn hoc sinh ôn tập phần: giải bài toán bằng cách lập phương trình

... Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán cách lập phương trình - - -6 bài, song cần phải biết nên chọn đối tượng ẩn để lập phương trình toán, ta giải dễ dàng Muốn lập phương trình toán không ... phải hướng dẫn học sinh cách lập phương trình giải phương trình cách kỹ càng, yêu cầu học sinh có kỹ thực hành giải toán phần cẩn thận Việc hướng dẫn học sinh tìm phương pháp giải toán phù hợp với ... Thế Vinh  Hướng dẫn học sinh ôn tập phần “Giaiû toán cách lập phương trình - - -19 Biện pháp thực hiện: Để thực tốt yêu cầu đề việc phân tích toán Giải toán cách lập hệ phương trình với thời...
  • 25
  • 979
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh đọc và phân tích bản đồ, lược đồ địa lý 8

SKKN hướng dẫn học sinh đọc và phân tích bản đồ, lược đồ địa lý 8

... NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN: Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược đồ địa Người viết: NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN: Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược đồ địa Người viết: NGUYỄN THỊ ... điểm phân bố (nếu cần) Cơ sở thực tiễn: Hướng dẫn đọc phân tích số lược đồ, đồ GSK địa 8: Lược đồ tự nhiên Châu Á: Người viết: NGUYỄN THỊ HUỆ Trang SKKN: Hướng dẫn học sinh đọc phân tích đồ, lược ... đồ, lược đồ địa *Ví dụ: Hướng dẫn học sinh đọc phân tích lược đồ địa hình, khoáng sản, sông hồ Châu Á Hình 1.2 SGK Địa -Tên lược đồ: Lược đồ địa hình, khoáng sản sông hồ Châu Á -Đọc bảng giải:...
  • 10
  • 3,630
  • 19
hướng dẫn học sinh viết luận kiểu bài nghị luận argumentative essays

hướng dẫn học sinh viết luận kiểu bài nghị luận argumentative essays

... biệt đề thi HSG Tiếng Anh nay, viết luận phần thiếu Từ thực tế trên, mạnh dạn đưa số gợi ý để hướng dẫn HS viết luận- kiểu nghị luận có hiệu A CÁC DẠNG ĐỀ NGHỊ LUẬN 1.Loại đề nghi vấn (Why): Phần ... khai triển (4): câu kết Hướng dẫn viết văn nghị luận Từ hiểu biết viết phân đoạn tiến hành cách viết nghị luận 4.1 Viết đoạn mở Đoạn mở nằm phần mở đầu để nói rõ đề cần thảo luận vấn đề gì, phải ... tuyển HSG, khả viết văn nghị luận em cải thiện cách đáng kể Ít , em không nhầm lẫn viết đoạn văn viết luận văn Vì làm em trình bày theo hình thức văn nghị luận Các ý tưởng cho viết em xây dựng...
  • 14
  • 727
  • 0
SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện có biến trở

SKKN hướng dẫn học sinh giải bài tập về mạch điện biến trở

... U Ud Id + d = (*) 16 R1 R1 16 R1 Hc sinh gii PT (*) -> Tỡm c R1 Bi gii S mi: + 16-R1 R1 A C B - C B Hớng dẫn học sinh giải tập mạch điện biến trở Ta cú: RCB = 16 R1 Vỡ ốn sỏng bỡnh ... bin tr Bit U khụng i Hng dn: Hc sinh khai thỏc t Imin=0.9A m U khụng i => Rt max => C B v Rt=R1 + RAB= R1 + 120 ( ) Hớng dẫn học sinh giải tập mạch điện biến trở I= U U = 0.9 (1) R1 + 120 ... Vy giỏ tr ln nht ca bin tr l 20 Vớ d : Cho mch in ( nh hỡnh v ) M C N Hớng dẫn học sinh giải tập mạch điện biến trở ốn loi V W , UMN = 12 V khụng i Rx Khi in tr ca bin tr Rx = 20 Hóy...
  • 17
  • 579
  • 0
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học

SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước và dung dịch bazơ trong ôn thi đại học

... tập học sinh nâng cao nhiều học sinh yêu thích môn Hoá học Chính mạnh dạn đề xuất kinh nghiệm nhỏ: Hướng dẫn học sinh giải toán phần kim loại tác dụng với nước dung dịch bazơ ôn thi đại học. ” ... loại tác dụng với nước dung dịch kiềm phần kiến thức rộng bao gồm kim loại kiềm, số kim loại kim loại kiềm thổ, kim loại nhôm, kẽm hợp chất chúng phần tập trắc nghiệm rộng Do học sinh khó vận dụng ... Tỷ lệ học sinh giải Tỷ lệ học sinh lúng túng Tỷ lệ học sinh không giải 20% 35% 45% Khi đưa phương pháp vào vận dụng: Tỷ lệ học sinh giải Tỷ lệ học sinh lúng túng Tỷ lệ học sinh không giải 60%...
  • 19
  • 1,499
  • 4
SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối của bộ môn Đại số lớp 8

SKKN Hướng dẫn học sinh giải toán phần Giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối của bộ môn Đại số lớp 8

... để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối Để giải phương trình chứa dấu giá trị tuyêt đối em phải biết sử dụng tính chất giá trị tuyệt đối, tìm điều kiện ẩn để bỏ dấu giá trị tuyệt đối giải ... sáng tạo học sinh Thông qua trình giảng dạy môn toán lớp 8, đồng thời qua trình kiểm tra đánh gia tiếp thu kiến thức học sinh giải phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối môn đại số lớp Tôi ... 5,dạng Giải phương trình chứa nhiều dấu giá trị tuyệt đối cách dùng điều kiện ẩn để bỏ dấu giá trị tuyệt đối Để tránh nhầm lẫn em dùng trục số để xét dấu giá trị tuyệt đối Đối với phương trình...
  • 11
  • 826
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: cách viết đồng phân hợp chất hữu cơcách tính nhanh số đồng phân hợp chất hữu cơhướng dẫn học sinh viết đúng chính tảhướng dẫn học sinh viết đoạn vănhướng dẫn học sinh viết chữ đẹpcách hướng dẫn học sinh viết chữ đẹpchuyen de huong dan hoc sinh viet bai van ta canh lop 5skkn hướng dẫn học sinh lớp 4 phân biệt từ đơn từ ghép từ láyhđ2 hướng dẫn học sinh viết và trình bàyhđ3 hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viếthướng dẫn học sinh viết vần từ ứng dụnggiáo viên chiếu slide 3 hướng dẫn học sinh viết báo cáo thu hoạchbài 1 hướng dẫn học sinh viết các số vào tia sốhuong dan hoc sinh lam bai tap ve ki thuat cong nghe11hướng dẫn học sinh tập hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấuchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ