Thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục thường xuyên TS nguyễn thị kim thành
Thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục thường xuyên TS nguyễn thị kim thành
... sáng t o nhân cách m i cho h c viên THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 63 Nội dung KHÁI NIỆM VỀ THIẾT BỊ DẠY HỌC [6, 7, 10, 11] Hoạt động 1: Thiết bị dạy học gì? (1 tiết) ... TBDH v a thi u v a y u THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 95 Hoạt động 2: Đề xuất giải pháp khắc phục thực trạng thiết bị dạy học sở giáo dục thường xuyên (1 tiết) B n có ... viên Các tài li u TBDH hi n PMDH Các lo i b ng hình, a CD i Các lo i máy d y h c THIẾT BỊ DẠY HỌC TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN | 75 — + + + + b c h c cao h n, vi c phân lo i TBDH theo: Các...
- 58
- 471
- 0
Biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học tại các cơ sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên Trung học phổ thông và Trung cấp chuyên nghiệp
... TBDH sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên THPT & TCCN 68 3.2 Một số biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên ... TÁC THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC CƠ SỞ ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN THỤ HƢỞNG DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP 68 3.1 Nguyên tắc xây dựng biện pháp quản lý ... Đại học Cần Thơ Chƣơng 3: Một số biện pháp quản lý công tác thiết bị dạy học sở đào tạo giáo viên thụ hưởng Dự án Phát triển giáo viên Trung học phổ thông Trung cấp chuyên nghiệp 11 CHƢƠNG CƠ SỞ...
- 110
- 486
- 0
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh quảng bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung ... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, đồng nghiệp tận tình cung ... tỏc qun lý hot ng dy hc Trung tõm GDTX 3.2 i tng nghiờn cu Cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu qun lý HDH cỏc trung tõm GDTX tnh Qung Bỡnh GI THUYT KHOA HC Cú th nõng cao hiu qu qun lý HDH cỏc trung...
- 118
- 3,172
- 16
Một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... tác quản lý hoạt động dạy học cỏc trung tõm GDTX cp huyn tnh Bc Ninh; từ đề xuất số giải pháp có sở khoa học có tính khả thi để quản lý hoạt động dạy học cỏc Trung tõm GDTX cp huyn tnh Bc Ninh ... Về mặt lý luận Luận văn hệ thống hóa vấn đề lý luận công tác quản lý hoạt động dạy học nói chung dạy học cỏc Trung tõm GDTX cp huyn tnh Bc Ninh nói riêng 11 7.2 Về mặt thực tiễn Luận văn khảo ... vic thu thp, x lý, truyn t v lu tr thụng tin 24 1.2.4 Hot ng dy hc Theo giáo dục học thì: Hoạt động dạy học gồm hai hoạt động: hoạt động dạy thầy hoạt động học hc sinh Hai hoạt động luôn gắn...
- 138
- 774
- 8
Quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội
... sở lí luận việc quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa ... bàn Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI = = = = TRIỆU THỊ THU QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI Chuyên...
- 173
- 917
- 14
tóm tắt luận án quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn hà nội
... quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Chương ... THỰC TRẠNG QUẢN LÍ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI 2.1 Tình hình phát triển trung tâm GDTX Hà Nội 2.1.1 Qui mô thành tựu Về ... pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin dạy học trung tâm giáo dục thường xuyên địa bàn Hà Nội Phần kết luận kiến nghị Công trình khoa học công bố Tài liệu tham khảo Phụ lục Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN...
- 27
- 844
- 2
Tiểu luận xử lý giải pháp trong công tác quản lí và chỉ đạo hoạt động dạy học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên của thành phố hà nội
... 2015 TIỂU LUẬN TỐT NGHIỆP MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN THÀNH PHỐ HÀ NỘI Họ tên: Nguyễn Thượng Lâm Đơn vị công tác: Sở Giáo ... xuất số giải pháp công tác quản lí đạo hoạt động dạy học trung tâm Giáo dục thường xuyên Thành phố Hà Nội, bổ sung kiến thức thực tiễn cho công tác quản lý 3 Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp ... cấp huyện), trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương (sau gọi chung trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh) - Trung tâm giáo dục thường xuyên có tư cách pháp nhân,...
- 21
- 591
- 2
skkn kết hợp với hội đồng quản trị đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nâng cao chất lượng giáo dục ở trường thpt hồng bàng
... Hội đồng quản trị đầu tư sở vật chất, thiết bị dạy học nâng cao chất lượng giáo dục trường THPT Hồng Bàng II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1 .Cơ sở lý luận - Cơ sở vật chất thiết bị dạy học thành phần ... quy hoạch trạng sở vật chất, thiết bị dạy học , tham mưu với Hội đồng quản trị Đầu tư sở vật chất nhà trường BGH lập kế hoạch số lượng công trình sở vật chất, thiết bị dạy học trường đáp ứng tối ... qiuản trị mua sắm, trang bị thêm sở vật chất, thiết bị dạy học trường - BGH Hội đồng quản trị phân công nhiệm vụ cho phận bảo quản sở vật chất, thiết bị dạy học trường từ đầu năm phù hợp với công...
- 13
- 608
- 0
Thông tư liên tịch Hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập
... học = Số dạy thêm/ năm học x Tiền lương 01 dạy thêm; b) Tiền lương 01 dạy thêm = Tiền lương 01 dạy x 150%; c) Tiền lương 01 dạy: - Đối với giáo viên sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông, trường ... tiền lương dạy thêm theo quy định Thông tư liên tịch không số làm thêm theo quy định pháp luật Điều Cách tính tiền lương dạy thêm Công thức tính tiền lương dạy thêm giờ: a) Tiền lương dạy thêm giờ/ năm ... Thông tư liên tịch để thực chế độ trả lương dạy thêm nhà giáo thuộc phạm vi quản lý sau có ý kiến thống quan cấp quản lý trực tiếp Điều Nguồn kinh phí Đối với sở giáo dục công lập ngân sách nhà...
- 8
- 500
- 0
THÔNG TƯ LIÊN TỊCH Hướng dẫn thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập
... mà nhà giáo trực tiếp tham gia giảng dạy theo phân công thủ trưởng sở giáo dục b) Nguyên tắc - Đối với sở giáo dục mầm non tiền lương dạy thêm tính trả theo tháng; - Đối với sở giáo dục phổ thông, ... Tiền lương dạy thêm x dạy 150% b) Công thức tính cho cấp học - Đối với sở giáo dục mầm non: = Tiền lương Tiền lương tháng 22 (ngày làm việc) x (giờ) - Đối với sở giáo dục phổ thông, sở giáo dục ... theo quy định, hạn chế việc bố trí nhà giáo dạy thêm Các sở giáo dục công lập vận dụng Thông tư để toán lương dạy thêm cho nhà giáo từ nguồn thu hợp pháp đơn vị Trong trình thực có khó khăn vướng...
- 4
- 266
- 0
HD nhiệm vụ nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý nhà giáo trong các cơ sở Giáo dục
... cực" sở giáo dục Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo cán quản lý sở giáo dục Trên sở sơ kết 03 năm thực Quyết định số 09/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ xây dựng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo ... lương việc nâng ngạch, nâng bậc nhà giáo cán quản lý sở giáo dục theo văn hành Đặc biệt ý tới nhà giáo cán quản lý sở giáo dục công tác vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khăn, nhà giáo người dân ... đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục tham mưu cho cấp ủy quyền địa phương xây dựng quy hoạch kế hoạch phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục đủ số lượng, đồng cấu,...
- 5
- 476
- 0
Tài liệu TỜ TRÌNH Về quy định mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công và các khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên hợp đồng đạt chuẩn đào tạo trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập pdf
... mức hỗ trợ kinh phí chi trả tiền công khoản đóng góp chế độ theo tiền công cho giáo viên mầm non hợp đồng đạt chuẩn đào tạo sở GDMN công lập sau: Đối tượng hỗ trợ: Giáo viên hợp đồng sở GDMN công ... nhập tiền công giáo viên hợp đồng với tiền lương giáo viên biên chế làm công việc, có trình độ năm công tác; - Để có nguồn thu chi trả tiền công cho giáo viên hợp đồng, số sở GDMN công lập phải ... lập chưa giao đủ tiêu biên chế so với định mức quy định (tại Thông tư 71), qua đào tạo đạt trình độ chuẩn giáo viên mầm non, quan có thẩm quy n ký kết hợp đồng lao động Mức hỗ trợ: - Hỗ trợ chi...
- 4
- 3,868
- 11
Thành lập trường trung cấp nghề (đối với trường trung cấp nghề công lập thuộc tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập lại trên cơ sở nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc các cơ sở giáo dục khác) doc
... nước Hồ sơ Thành phần hồ sơ Văn đề nghị thành lập trường đơn vị thuộc Bộ, quan trung ương Tổ chức trị - xã hội, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh (theo mẫu số 3a) Đề án thành lập trường trung cấp nghề (theo ... đề nghị thành lập trường đơn Văn qui định Quyết định số vị thuộc Bộ, quan trung ương Tổ chức trị 71/2008/QĐ- xã hội, Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh Mẫu số 4: Đề án thành lập trường trung cấp nghề BLĐT ... Chương trình, giáo trình dạy nghề: a) Có đủ chương trình dạy nghề xây dựng sở chương trình khung Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh Xã hội ban hành; b) Có đủ giáo trình, tài liệu giảng dạy, ...
- 8
- 359
- 0
Thành lập trường trung cấp nghề (đối với trường trung cấp nghề tư thục có 1 thành viên góp vốn trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương thành lập trên cơ sở nâng cấp từ trung tâm dạy nghề hoặc các cơ sở giáo dục khác) pps
... học sinh 01 giáo viên; b) Tỷ lệ giáo viên hữu 50% đảm bảo có giáo viên hữu cho nghề đào tạo Quyết định số 71/ 2008/QĐBLĐT Nội dung Văn qui định Cơ sở vật chất thiết bị dạy nghề a) Cơ sở vật chất ... xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân trường trung cấp nghề tư thục Mẫu số 4: Đề án thành lập trường trung cấp nghề Văn qui định Quyết định số 71/ 2008/QĐBLĐT Quyết định số 71/ 2008/QĐ- ... hội, tổ chức xã hội - nghề nghiệp, tổ chức kinh tế, cá nhân trường trung cấp nghề tư thục (theo mẫu số 3b) Đề án thành lập trường trung cấp nghề (theo mẫu số 4) Danh sách giáo viên hữu thỉnh giảng...
- 8
- 328
- 0
Từ khóa: hoàn thiện cơ chế phân cấp cho các trường đại học và các cơ sở giáo dụcthực trạng dạy và học tại các trung tâm giáo dục thường xuyêncơ sở giáo dục thường xuyêncơ sở giáo dục có trách nhiệm ghi chép bổ sung và lưu giữ đầy đủ trung thực các thông tin về quá trình phát triển của người khuyết tật trong thời gian học tập tại cơ sở giáo dụcthiết bị dạy học trong nhà trườngsử dụng thiết bị dạy học trong trường tiểu họcGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP