Đề tài Vận dụng toán cao cấp trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT
Báo cáo đề tài: Sử dụng phần mềm Crocodile trong dạy học vật lí THCS
... giáo khoa môn vật lí THCS Nhiệm vụ đề tài + Nghiên cứu cách sử dụng phần mềm Crocodile Physics + Nghiên cứu khả sử dụng phần mềm dạy học phần điện học chương trình vật lí cho học sinh THCS 5 Phương ... dụng phần mềm Crocile Physics vào giảng dạy vật lý nói chung phần điện học nói riêng Phần mềm Crocodile clips phần mềm áp dụng vào giảng dạy rộng rãi giới, nhiều trường học sử dụng, có khả ứng dụng ... trường THCS Mục đích đề tài Nghiên cứu phần mềm Crocodile Physics để ứng dụng dạy học phần điện học chương trình vật lý vật lý THCS Đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu tài liệu, phần mềm Crocodile...
- 19
- 1,268
- 14
De tai Su dung PowerPoint hop li trong day hoc GDCD8 -2010
... gây chối mắt Slide hấp dẫn định dạng cách Có thể chọn màu sắc cho slide áp dụng cho tất slide Bước 1: Thực câu lệnh theo đường dẫn Format / Slide design / - Xuất hộp thoại "Slide Design" Bước ... nội dung cần thiết để đáp ứng nhu cầu phim ảnh học sinh Một trường hợp khác GV tạo Hyperlink cho đối tượng li n kết đến slide Ở dòng chọn li n kết click phải vào (hoặc Insert) chọn Insert Hyperlink, ... tỉnh nội dung phần củng cố trình bày slide nhiều, cần tóm lượt ngắn không nên đưa hết nội dung học lên chiếu tóm lượt nội dung phần củng cố Yêu cầu dạy PowerPoint học không nên có 15 slide Cần...
- 20
- 483
- 4
Đề tài sử dụng sơ đồ hoá trong dạy học phần sinh vật và môi trường SKKN sinh học 9
... Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật môi trường lớp Thực trạng Sinh học chia làm phần: Phần I “ Di truyền biến dị” Phần II “ Sinh vật môi trường Phần II nghiên cứu mối quan hệ sinh ... sơ đồ câm để yêu cầu học sinh hoàn thành Ví dụ học “ Hệ sinh thái” giáo viên yêu cầu học sinh làm tập sau: 1)Điền vào dấu ? để hoàn thiện sơ đồ Hệ sinh thái 10 Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học ... sơ đồ Kiến nghị đề xuất Phương pháp thực giảng dạy, qua trình giảng dạy thấy học sinh lĩnh hội kiến thức tốt hơn, rèn cho học sinh khả độc lập 12 Đề tài: Sử dụng sơ đồ hoá dạy học phần Sinh vật...
- 13
- 2,638
- 4
đề tài vận dụng PP tích cực vào day học hình học lớp 5
... dạy học phụ thuộc vào tính tự giác, tích cực người học Nếu vận dụng phương pháp tích cực vào dạy học hình học cho học sinh lớp phát huy tính tích cực, tính tự lực nhận thức, tính tự giác học ... vấn đề lí luận vận dụng phương pháp tích cực vào dạy học hình hoc tìm hiểu thực trạng học sinh lớp trường tiểu học U Minh huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau Từ nhầm góp phần vận dụng phương pháp tích ... nghiên cứu: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực vào dạy học hình học 4.2 Khách thể nghiên cứu: Học sinh lớp trường tiểu học U Minh 1, huyện Trần Văn Thời tỉnh Cà Mau GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: Chất...
- 31
- 478
- 5
Vận dụng lý thuyết Graph trong dạy học sinh học 6 THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học
... sinh học trường THCS nói chung dạy sinh học nói riêng Trong số giáo viên có sử dụng graph nhiều lúng túng Vì lý trên, chọn đề tài: Vận dụng lý thuyết Graph dạy học sinh học THCS nhằm nâng cao chất ... chuyển hoá graph toán học thành graph dạy học Sinh học Các bước nghiên cứu tiến hành theo trình tự như: LÝ THUYẾT GRAPH Chuyển hoá GRAPH DẠY HỌC SINH HỌC Áp dụng DẠY HỌC SINH HỌC BẰNG GRAPH 26 1.3.2.2 ... dụng graph dạy học sinh học THCS Để năm thực trạng sử dụng graph dạy học sinh học THCS Chúng sử dụng phiếu điều tra sau: PHIẾU ĐIỀU TRA TÌNH HÌNH SỬ DỤNG CÁC PPDH TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC Trong...
- 98
- 581
- 1
VẬN DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BẬC TRUNG HỌC
... tạo học sinh, gắn lý thuyết với thực tiễn, giúp học sinh hiểu rõ chất vật, tượng sinh học Góp phần nâng cao chất lượng dạy học Do chọn đề tài: “ VẬN DỤNG CÁC THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BẬC ... toàn thí nghiệm tiến hành nghiên cứu kiến thức mà biến dạng thí nghiệm gốc trình bày thí nghiệm tưởng tượng Nguyễn Thị Ái Nhi 14 Chương 2: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC BẬC TRUNG HỌC ... sau học 1.1.1.2 Các dạng thí nghiệm 1.1.1.2.1 Thí nghiệm sinh học Thí nghiệm sinh học mô hình nhân tạo, mô trình chế sinh học để qua người hiểu biết chất tượng, đối tượng sống 1.1.1.2.2 Thí nghiệm...
- 26
- 685
- 1
Đề tài Vận dụng toán cao cấp trong dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT
... trình môn toán chuyên toán THPT Đề tài: Vận dụng toán cao cấp dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT 1.5 GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu việc vận dụng kiến thức toán cao cấp GV dạy môn Toán trƣờng ... tạo Trong xu đổi phƣơng pháp dạy học việc vận dụng toán cao cấp vào dạy học bất đẳng thức THPT việc làm cần thiết góp phần Đề tài: Vận dụng toán cao cấp dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên ... Đề tài: Vận dụng toán cao cấp dạy học bất đẳng thức cho học sinh chuyên toán THPT 3.1.3 Xây dựng bất đẳng thức từ bất đẳng thức vectơ 50 3.2 MỘT SỐ VÍ DỤ MINH HỌA VỀ VIỆC VẬN DỤNG TOÁN CAO...
- 127
- 521
- 0
Đề tài: Vận dụng mối quan hệ giữa vật chất và ý thức trong việc xây dựng nền kinh tế pptx
... .11 1 .Vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức vào mối quan hệ biện chứng kinh tế trị : 13 ĐỀ TÀI: MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC TRONG VIỆC XÂY DỰNG NỀN KINH TẾ MỚI HIỆN ... khách quan đề mục đích,chủ trương phạm vi vật chất cho phép II Vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức việc xây dựng kinh tế nước ta 1 .Vận dụng mối quan hệ vật chất ý thức vào mối quan hệ biện ... DUNG : I LÝ LUẬN CHUNG VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA VẬT CHẤT VÀ Ý THỨC 2.1 .Vật chất .3 ý thức C Bản chất ý thức 10 Mối quan hệ vật chất ý thức ...
- 23
- 635
- 1
Vận dụng tính kế thừa trong dạy học giải bài tập toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trường trung học phổ thông (thể hiện qua dạy học hình học không gian)
... t hoạt động nhận thức 1.2.3 Vai trò tính kế thừa với tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 1.3 Các sở khoa học việc vận dụng tính kế thừa dạy học Toán Trờng THPT nhằm tổ chức hoạt động nhận ... nghiên cứu luận văn là: "Vận dụng tính kế thừa dạy học giải tập Toán nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh lớp 11 trờng THPT (Thể qua dạy học Hình học không gian)" Mục đích nghiên cứu ... dụng tính kề thừa dạy học giải tập Toán trờng THPT nhằm tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh 2.1 Các định hớng sở đề biện pháp s phạm nhằm tổ chức HĐNT cho học sinh dạy học giải tập Toán trờng...
- 78
- 1,187
- 2
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc
... Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội mức độ vận dụng phơng pháp Project dạy học trờng khó khăn gặp phải tiến hành vận dụng Thực tế cho thấy môn tiếng Anh Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học ... Những học sinh cha quen với học động khó đáp ứng yêu cầu phơng pháp Project II Tình hình vận dụng phơng pháp Project vào hoạt động dạy học Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Chúng ... động học tập kiểu Project Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội Nâng cao nhận thức giáo viên học sinh phơng pháp học tập kiểu Project Phơng pháp Project phơng pháp dạy- học thịnh hành...
- 9
- 861
- 2
Đề tài " Ứng dụng kỹ thuật laser trong y học " pot
... ỨNG DỤNG KỸ THUẬT LASER TRONG Y HỌC Thái Ngọc Ánh∗ Mục lục Mở đầu 2 Ứng dụng kỹ thuật laser vào y học cổ truyền Liệu pháp laser quang động học nhiệt học 3.1 Liệu pháp laser quang động học ... Kết luận ∗ 13 Cao học Vật lý - Đại học Khoa học Tóm tắt Trong báo cáo bao gồm: Ứng dụng Laser vào y học cổ truyền, Liệu pháp Laser Quang động học nhiệt học, Các ứng dụng kỹ thuật Laser khoa tai ... Ánh Tài liệu [1] Ng y Hữu Tâm, "Những ứng dụng Laser" , Nhà xuất khoa học kỹ thuật Hà Nội [2] Trần Đức Hân, Nguyễn Minh Hiển, "Cơ sở kỹ thuật Laser" , Nhà xuất giáo dục [3] www.fitartueelabsmtllasergif_files .laser_ en.html...
- 14
- 692
- 0
ĐỀ TÀI SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GỢI MỞ GIÚP HỌC SINH PHÁT HUY TỐT TRÍ TƯỞNG TƯỢNG TRONG THỰC HÀNH PHÂN MÔN VẼ TRANH TRONG CHƯƠNG TRÌNH MĨ THUẬT 8
... lượng vẽ lên * Gợi mở phương pháp giúp học sinh phát huy trí tưởng tượng thực hành phân môn vẽ tranh môn mĩ thuật: Gợi mở nào? Phương pháp gợi mở thường thực dạy lí thuyết hướng dẫn thực hành ... Gợi mở giúp học sinh phát huy tốt trí tưởng tượng thực hành phân môn vẽ tranh Đối với môn Mĩ thuật, môn học yêu cầu nhiều đến suy nghĩ sáng tạo học sinh gợi mở để em có cách nghĩ, cách giải vẽ theo ... Gợimở để học sinh có nhiều thông tin - Gợi mở từ bao quát đến chi tiết - Gợi mở cách nhận xét,… * Gợi mở giúp học sinh hình dung lại cụ thể vấn đề qua gợi ý giáo viên: - Gợi mở đề tài - Gợi mở...
- 11
- 3,218
- 15
Từ khóa: vận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 thptskkn van dung ppdh tich hop trong day hoc dia li thcsvận dụng lí thuyết graph trong dạy học phần di truyền học sinh học 12 – thptcác mức độ vận dụng mô hình ibl trong dạy học vật lý thpt 25 38đề tài vận dụng quan điểm toàn diện trong quá trình đổi mới giáo dục ở việt nam hiện nayđề tài vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào các tiết luyện tập về quan hệ vuông góc trong hình học không gian ở lớp 11 thptđề tài vận dụng phương pháp thí nghiệm trong môn khoa học 4 theo mô hình trường học mớide tai van dung phuong phap dam thoai trong day hoc phan cong dan voi viec hinh thanh the gioi quan phuong phap luan khoa hoc o thptde tai van dung phuong phap thao luan nhom trong day hoc phan the gioi quan phuong phap luanđề tài cách khai thác và tổ chức dạy học phần tiểu dẫn trong giờ đọc hiểu văn bản ở trường thpt đạt hiệu quả caosáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcđề tài vận dụng quan điểm của đảng về xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộcđề tài sử dụng phiếu học tập trong dạy học sinh học trung học phổ thôngứng dụng máy vi tính trong dạy học giải quyết vấn đề chươngvận dụng giải quyết vấn đề trong dạy học sinh học phần kiến thức chương iichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ