... cảm giác đẹp thông qua giác quantai mắt Ông luận giải, thích thú thẩm mỹ kết hợp cảm giác tác động thụ động qua hai giác quantai mắt với trình giải phóng lý trí Theo đó, thị hiếu thẩm mỹ thích ... sáng tạo vấnđềquan tâm Sáng tạo lực quantrọng người Trong hoàn cảnh người cần sáng tạo để khẳng định Sáng tạo thẩm mỹ phụ thuộc vào giác quan, tình cảm người Thông qua giác quan, người thấu ... hai quan niệm khác thị hiếu thẩm mỹ Ph.Sinle cho thị hiếu thẩm mỹ không bị ràng buộc mối quan hệ xã hội, ngược lại I.A.Giđrian lại bảo vệ quan điểm cho thị hiếu thẩm mỹ bắt nguồn từ mối quan...
... cho phù hợp Ba mức độ là: (i) Quan trọng; (ii) Không quantrọng (iii) Không có ý kiến Kết thu sau: TT Mức độ quantrọng ý kiến giáo viên (%) Quantrọng 75,56 Không quantrọng 8,89 Không có ý kiến ... đức lớp Trongthảoluậnnhóm môn Đạo đức, giáo viên chia lớp thành nhóm nhỏ đểthảoluậnvấnđề đạo đức nhằm giải nhiệm vụ dạyhọc đạo đức cụ thể Thời điểm nội dungvậndụngthảoluậnnhóm Theo ... phươngphápthảoluậnnhómdạyhọc môn Đạo đức quantrọng Nhận thức phù hợp phươngpháp hệ phươngphápdạyhọc ứng với môn tầm quantrọng khác Trongdạyhọc môn Đạo đức, phươngphápthảo luận...
... have selected the theme: "The Application of problem solving method on teaching general pedagogics at Ho Chi Minh City University of Sport" v In order to deal with the theme correctly, the author ... learners will develop a mindset of creativity This is to help our students to shift from one level to another in accordance with standard edutional system in the world Based on these details, I have ... years, the growth of the world and the countries’economy in the region have established the important premise of promoting Vietnam's economy to the orientation of industrialization and modernization...
... nghiệp doanh thiết bị I NỘI DUNG CHÍNH II 2> Phươngpháp chi II.phí trongphương Áp dụng thẩm Pháp chi phí định giá III 1.Khái niệm, đặc điểm, phân loại máy móc thiết bị theo tiêu chuẩn thẩm định ... phí quản lý, nhân công nhằm đạt việc ước tính chi phí mức độ hợp lý Bước Bước Bước Company www.themegallery.com B-Vận dụng vào doanh nghiệp cụ thể I Giới thiệu chung doanh nghiệp Giới thiệu...
... approach to a student-centred approach are presented The advantages and disadvantages are summarized for each method and the examples are also given The content of this thesis is divided into three ... Applications of Student-Centred Approach Methodologies Part 3: Conclusions and Recommendations The results of thesis includes the summary of modern teaching methodologies (which are student-centred ... to the global trend of education in term of operation and rules as well as the outcome requirements The innovations must be done not only in the objectives but also the programs Additionally, the...
... khách hàng nội dung cần quảng cáo 3.7 Phòng thiết kế: Thiết kế nội dung poster, catalogue, xử lý hình ảnh hay tài liệu phòng cty Thiết kế hình ảnh theo nội dung proposal chương trình theo u cầu dự ... placement Theo dõi, cập nhật, chỉnh sửa theo order khách hàng Sản xuất phim Theo dõi tiến độ quay phim, cắt chỉnh sửa… PR phim - Writor/editor Lựa chọn xử lý kịch theo tiến độ u cầ Viết phân cảnh kịch ... trình events phù hợp khả thi Lập mối quan hệ làm việc với quan truyền thơng, hữu quanđể xin phép Tổ chức event, hội nghị, hội thảo, họp báo… Chịu trách nhiệm nội dung, cập nhật, tố chức thực chương...
... thuyÕt thèng kª NỘI DUNG I.KHÁI NIỆM CHUNG VỀ CHỈ SỐ 1.Khái niệm: Chỉ số tiêu tương đối biểu quan hệ so sánh hai mức độ tượng nghiên cứu Tác dụng số: Như nói số tiêu biểu mối quan hệ so sánh hai ... sánh hai mức độ tượng nghiên cứu So sánh hai mức độ theo không gian thời gian Theo thời gian nghiên cứu biến động mức độ tượng qua thời gian.Theo không gian nghiên cứu khác biệt, chênh lệch mức ... phẩm có liên quan đến giá thành sản phẩm , nghiên cứu doanh số khối lượng sản phẩm có liên quan đến giá bán sản phẩm Chỉ số tổng hợp nghiên cứu biến động giá: Ip Ip pq p q 1 Trong q1 quyền...
... (hoc gim) trung bỡnh thỡ Nguyễn Văn Thiệu (hoc Đề án Lý thuyết thống kê a t hoc a (%) t (%) 100 2.5 Giỏ tr tuyt i ca 1(%) tng (hoc gim) Ch tiờu ny phn ỏnh c 1(%) tng (hoc gim) ca tc tng (hoc ... tng (hoc gim)nh gc l t s gia lng tng (hoc gim )nh gc vi mc k gc c nh.nu ký hiu (i 2,3 n) l cỏ tc tng i (hoc gim) nh gc thỡ i y i ( i 2,3 n) hay hoc i i (%) (%) 100 i i tc tng (hoc ... lng tng (hoc gim) tuyt i liờn hon bng lng tng (hoc gim)tuyt i nh gc : Lng tng (hoc gim)tuyt i trung bỡnh l mc trung bỡnh ca cỏc lng tng (hoc gim)tuyt i liờn hon.nu ký hiu l lng tng (hoc gim)tuyt...
... em hoàn thành đề án ! Trang Mụclục Mở đầu Nội dung Chương I: Tổng quan chung hệ thống tỷ giá hối đoái I Một số vấnđề tỷ giá hối đoái khái niệm liên quan Thị trường ngoại hối tỷ giá hối đoái Tỷ ... muc tài liệu tham khảo 28 PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I TỔNG QUAN CHUNG VỀ HỆ THỐNG TỶ GIÁ HỐI ĐOÁI I MỘT SỐ VẤNĐỀ VỀ TỶ GIÁ HỐI ĐOÁI VÀ CÁC KHÁI NIỆM CÓ LIÊN QUANĐể sâu nghiên cứu tỷ giá hối đoái, ... khác xác định mối quan hệ cung cầu thị trường tiền tệ Trong kinh tế họcphân tích tỷ giá hối đoái, người ta thường sử dụng kí hiệu sau : * e-Tỷ giá hối đoái đồng nội tệ tính theo đồng tiền nước...
... đối 1% tăng (giảm) xác định theo công thức : g Trong đó: i i (i=2,n) (22) gi :Giá trị tuyệt đối 1% tăng (giảm) ai:Tốc độ tăng (giảm) liên hoàn tính theođ đơn vị % tính theo công thức sau: g i ... số thời kì 1.2.1.1.Đối với dãy số thời kì: mức độ bình quân theo thời gian tính theo công thưc sau: y n y i i y1 y y n n n (1) Trong đó: yi(i=1,n) Các mức độ dãy số thời kì n: Số lượng mức ... Có số cách phân loại dãy số thời gian theo mục đích nghiên cứu khác nhau.Thông thường, người ta vào đặc điểm tồn quy mô tượng theo thời gian đểphân loại Theo cách này, dãy số thời gian chia thành...
... only Đề án Thống kê * Đối dãy số thời kỳ, mức độ trung bình theo thời gian tính theo công thức sau đây: n y y2 yn y n y i i n Trong đó: yi với (i = 1, 2,n) mức độ dãy số thời kỳ * Đối với ... bảo tính chất so sánh mức độ dãy số thời gian nhằm phản ánh cách khách quan biến động tượng qua thời gian Muốn vậy, nội dung, phươngpháp tính tiêu nghiên cứu qua thời gian phải thống nhất, phạm ... đơn vị thuộc hệ thống quản lý Các khoảng cách thời gian dãy số nên dãy số thời kỳ Trong thực tế, nguyên nhân khách quan khác nhau, yêu cầu bị vi phạm, đòi hỏi có chỉnh lý thích hợp để tiến hành...
... Qua tính toán SPSS ta tìm mô hình biểu diễn biến động suất lúa theo thời gian y 44 ,9174 t Dependent variable NANGSUAT Listwise Deletion of Missing Data Multiple R R Square Adjusted R Square ... phương nhỏ (lý thuyết lựa chọn dạng hàm hồi quy tương quan) * Dạng hàm xu tổng quát: Trong đó: yt f t , b0 , b1 , , bn y t giá trị lý thuyết (theo thời gian) Các dạng hàm thường sử dụng là: ... thành phầnthể sau: y t a bt ci t Với t giá trị thực tế quan sát Trong việc phân tích thành phầndãy số thời gian người ta thường quan tâm tới thành phần : xu thời vụ, thành phần ngẫu nhiên...
... liên quan đến cổ đông, khách hàng – đánh giá nội liên quan đến qui trình xử lý, đổi mới, đào tạo phát triển • Cân kết mong muốn đạt (tương lai) – kết thực tế (quá khứ) Cân đánh giá khách quan ... David P.Norton The Balanced Scorecard, trang Trang 1.2.1.2 Yếu tố tài (Financial) Đây yếu tố quantrọngthẻ cân điểm tảng đánh giá tất khía cạnh lại khía cạnh tài đóng vai trò quantrọng việc ... Một điều bỏ qua giá sản phẩm giá bán giữ vai trò then chốt định khách hàng ký kết hợp đồng với doanh nghiệp Đây ba nhân tố quantrọng cần phải quan tâm đến việc tạo dựng lĩnh vực khách hàng, điểm...
... sau: - Tối thiểu phải có … slide - Mỗi nội dung có hình ảnh sơ đồ minh họa nội dung câu trả lời - Nội dung gồm … phần có hình ảnh minh họa cho nội dung: … - Một số slide mẫu Tài liệu tham khảo: SGK, ... Bám sát nội dung chương trình để có dự án phù hợp - Chuẩn bị tài liệu có liên quan đến DHDA, tài liệu liên quan đến nọi dung dự án - Chuẩn bị sở vật chất phục vụ cho việc dạyhọc theo dự án - ... lĩnh vực giáo dục – đào tạo PP hay hình thức DH Theo Phạm Đức Quang – Phạm Trịnh Mai, khái niệm dự án hiểu tập hợp hoạt động khác có liên quan với theo lôgic, trật tự xác định nhằm vào mục tiêu...