0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường THTP huyện Điện Biên qua việc phát hiện và xử lí sai lầm của học sinh khi giải bài tập động học chất điểm, Vật lí lớp 10

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học Giải tích 12

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh thông qua việc phát hiện sửa chữa sai lầm trong dạy học Giải tích 12

... hc nh: sai lm tớnh toỏn, sai lm dng cỏc khỏi nim, nh ngha, nh lý, sai lm qua phộp bin i Hoc nhng sai lm rt tinh vi khú phỏt hin nh: sai lm liờn quan n nhn thc, sai lm liờn quan n t Cỏc sai lm ... Toỏn cho HS thụng qua vic phỏt hin v sa cha sai lm dy hc Gii Tớch 12 - V thc tin: Xõy dng mt s bin phỏp Rốn luyn nng lc gii Toỏn cho HS thụng qua vic phỏt hin v sa cha sai lm dy hc Gii Tớch 12 ... Toỏn cho HS THPT thụng qua vic phõn tớch v sa cha cỏc sai lm ca HS gii Toỏn, Lun ỏn phú Tin s, i hc Vinh; Lờ Th Ngc Tho (2011), Rốn luyn k nng gii toỏn thụng qua phỏt hin v sa cha sai lm cho hc sinh...
  • 87
  • 887
  • 1
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx

... sai lầm đó, hướng dẫn học sinh nhận ra, sửa chữa, khắc phục sai lầm Nguyên tắc sửa chữa sai lầm cho học sinh giải toán cần phải tạo động học tập sửa chữa sai lầm Học sinh thấy việc sửa chữa sai ... học sinh thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải toán , nhằm nghiên cứu sai lầm phổ biến học sinh phổ thông giải toán, đồng thời đề xuất biện pháp sư phạm để hạn chế sửa chữa sai ... thời sai lầm này, nhằm rèn luyện lực giải toán cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu dạy học toán trường phổ thông Với lí đó, qua việc quản lý giảng dạy, đề cập tới Rèn luyện lực giải toán cho học...
  • 22
  • 1,372
  • 3
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học

Nâng cao chất lượng dạy học vật thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động sóng cơ học

... học sinh tự nhận sửa chữa, khắc phục sai lầm( [14] trang 5) Chính lý trình bày trên, chọn đề tài Nâng cao chất lợng dạy học Vật thông qua việc khắc phục sai lầm học sinh giải tập phần dao động ... chơng trình Vật lý THPT, tập SGK, tập Vật lý lớp 12 phần dao động sóng học, lý luận dạy học Vật lý, phơng pháp giải tập Vật lý, quan niệm học sinh dạy học Vật lý + Hoạt động dạy học môn Vật lý giáo ... = 10 dao động 1.9 Sai lầm giải tập sóng học Khi giải tập sóng học, học sinh thờng mắc phải số sai lầm nh nhầm lẫn vận tốc dao động phần tử vật chất sóng truyền qua với vận tốc truyền sóng; ...
  • 69
  • 1,307
  • 18
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện   dòng điện xoay chiều

Nâng cao chất lượng dạy học vật thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều

... trờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật thông qua việc khắc phục sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - dòng điện xoay chiều ... đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Nghiên cứu biện pháp, cách thức phát sai lầm học sinh giải tập 6.2 Nghiên cứu thực nghiệm Thực trạng học sinh phổ thông ... điện - Dòng điện xoay chiều Chơng 2: Phân tích nguyên nhân dẫn đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Đề xuất biện pháp dạy học nhằm khắc phục sai lầm Chơng...
  • 68
  • 1,456
  • 7
Skkn Toán SỬA CHỮA KỊP THỜI CÁC SAI LẦM THƯỜNG MẮC PHẢI TRONG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

Skkn Toán SỬA CHỮA KỊP THỜI CÁC SAI LẦM THƯỜNG MẮC PHẢI TRONG GIẢI BÀI TẬP TOÁN CỦA HỌC SINH TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ HUYỆN NAM TRÀ MY GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

... My Tên đề tài: Sửa chữa kịp thời sai lầm thường mắc phải giải tập tốn cho học sinh Trường PTDT Nội trú huyện Nam Trà My Góp phần nâng cao chất lượng học tập Họ tên tác giả: ĐỒN VĂN HẬU Chức ... sinh Trường PTDT Nội trú Nam Trà My góp phần nâng cao chất lượng học tập tơi cố gắng trình bày sai lầm học sinh thường mắc phải cách tổng qt để đồng nghiệp phát sai lầm em cách dễ dàng, ... giải pháp để giải vấn đề * Phạm vi nghiên cứu: Trong sáng kiến này, tơi nêu số nhóm sai lầm học sinh thường mắc phải giải tập tốn cấp THCS trường PTDT Nội trú huyện Nam Trà My, phân tích sai...
  • 17
  • 417
  • 0
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân ở trường phổ thông

Phát hiện sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm - tích phân trường phổ thông

... chữa sai lầm i vi giỏo viờn việc sai lầm cho học sinh cần thiết, nhng điều quan trọng phai phân tích đợc nguyên nhân dẫn đến sai lầm v t ú cn phai cú phng phỏp dy hc hn ch v khc phc cỏc kiu sai ... tỡm sai lm ca mt li giai no ú III KấT LUN : Nh vy trình rèn luyện lực giải toán cho học sinh, ngời giáo viên cần thiết phát kịp thời sai lầm học sinh giải toán, đồng thời áp dụng biện pháp sửa chữa ... hm - tớch phõn trng ph thụng " Mc ớch nghiờn cu - Ch cho hc sinh thy nhng sai lm thng mc phai Qua ú, hc sinh hiu ỳng ban cht ca - Bi dng cho hc sinh vờ phng phỏp, k nng giai toỏn Qua ú hc sinh...
  • 22
  • 767
  • 2
Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện và sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình ở môn Toán trung học phổ thông

Một số biện pháp giúp học sinh phát hiện sửa chữa sai lầm trong dạy học phương trình môn Toán trung học phổ thông

... 1.3.1 Sai lm tớnh toỏn thụng thng v hiu sai kớ hiu logic 1.3.2 Sai lm liờn quan n iu kin xỏc nh ca PT: 11 1.3.3 Sai lm liờn quan n s dng cụng thc bin i dn n sai nghim, thiu ... hin v sa cha sai lm cho hc sinh 71 2.2.2.1 Kp thi phỏt hin HS mc sai lm 71 2.2.2.2 Hng dn sa cha, ỏnh giỏ sai lm chớnh xỏc 72 2.2.2.3 Vn dng tỡnh sa cha sai lm mang tớnh ... sa cha sai lm ú S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Gi thuyt khoa hc Nu nhn dng c nhng sai lm ca hc sinh THPT gii toỏn phng trỡnh v v phũng nga nhng sai lm...
  • 122
  • 1,171
  • 4
skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

skkn tháo gỡ 1 số vướng mắc cho học sinh khi giải bài tập vật lý cấp thcs.

... Xuân Học 26 Trường THCS Hồng Dương Tháo gỡ số vướng mắc cho học sinh giải tập Vật cấp THCS ∆A1 B1O1 ∆A1' B1'O1 → A1 B1 A1O1 = (1) A1' B1' A1'O1 ∆O I F ∆A1' B1' F1' → O1 I1 O1 F1' = A1' B1' A1' ... B1' A1' F1' ' 1 Từ (1) (2) → A1O1 O1 F1' A1O1 − O1F1' = = A1'O1 A1' F1' O1 F1' Do A1'O1 − A1' F1' = O1F1' Từ → (2) ( trái trừ phải) ( ảnh thật) A1 B1 A1O1 − O1 F1' = (*) A1' B1' O1 F1' Hình 2: ... B2 A2O2 A1O1 = O1 F1' + (**) Lấy (*) chia (**) Thay vào O1 F1' A1O1 − O1F1' = A1' F1' O1 F1' Ta tìm A1O1= 25cm → O1F1 = 20cm; → A1'O1 = 10 0cm → AB = 1cm Như với toán cách giải lớp lớp 11 Cả hai...
  • 32
  • 486
  • 0
SKKN Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh thpt thông qua dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất

SKKN Phát hiện sửa chữa sai lầm cho học sinh thpt thông qua dạy học chủ đề tổ hợp - xác suất

... thc s quan tõm nhiu n vic phỏt hin v sa cha sai lm cho hc sinh - Giỏo viờn gp nhiu khú khn vic a h thng bi v tụ hp, xỏc suõt phong phỳ cho cú th phỏn oỏn tng i chớnh xỏc nhng sai lm hc sinh d ... ny d gõy nhm chỏn cho hc sinh c bit nhng hc sinh khỏ, gii - Vic s dng cỏc phng phỏp day hc kt hp vi nhng bin phỏp c th khc phc sai lm cho hc sinh hc ch tụ hp, xỏc suõt cha c quan tõm ỳng mc ca ... tớch cc ca hc sinh, nhiờn ụi tõm ly ny cng d lm hc sinh mc sai lm quỏ trỡnh gii toỏn Thc t cho thõy rng nu giỏo viờn khụng khộo lộo vic tỡm cỏch sa cha lai lm cho hc sinh thng khin hc sinh õy cm...
  • 23
  • 2,335
  • 7
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học phương trình, bất đẳng thức và bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Phát hiện sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học phương trình, bất đẳng thức bất phương trình trường trung học phổ thông

... Toán cho học sinh phổ thông trung học thông qua việc phân tích sửa chữa sai lầm học sinh giải Toán" (1996); Luận văn Thạc sĩ của Nguyễn Hữu Hậu: “Nghiên cứu số sai lầm học sinh Trung học phổ ... việc phát hiện, uốn nắn sửa chữa sai lầm cho học sinh học Toán Vì điều nên học sinh nhiều gặp phải tình trạng sai lầm nối tiếp sai lầm Rất nhiều nhà khoa học nhấn mạnh tới vai trò việc sửa chữa sai ... tích học sai lầm học sinh" [39, tr 105], theo J A Komenxki thì: "Bất sai lầm làm cho học sinh giáo viên không ý đến sai lầm đó, hướng dẫn học sinh nhận ra, sửa chữa khắc phục sai lầm" (dẫn...
  • 187
  • 1,738
  • 33
Phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh THPT khi lập trình bằng ngôn ngữ turbo pascal

Phát hiện sửa chữa sai lầm cho học sinh THPT khi lập trình bằng ngôn ngữ turbo pascal

... trình Ngôn ngữ lập trình Turbo Pascal Trung học phổ thông Học sinh trung học phổ thông Chơng trình Lập trình Turbo Pascal Giáo viên Học sinh Sinh viên Lời giải sai lầm Phân tích sai lầm -4- Lớp ... Luận văn tốt nghiệp Các sai lầm LT bằngTP học sinh THPT Đúng Đúng Sai Sai Đúng IV- Lập Trình 4.1 Khái niệm lập trình: Lập trình (Programming) thực chất điều khi n ngôn ngữ cụ thể, cách xử lý thông ... sửa chữa, phân tích nguyên nhân sai lầm học sinh lập trình ngôn ngữ TURBO PASCAL Trần Thị Kim Dung - 29 - Lớp 39A- Công Nghệ Thông Tin Luận văn tốt nghiệp Các sai lầm LT bằngTP học sinh THPT...
  • 84
  • 962
  • 2
skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

skkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phức

... em học sinh sáng kiến kinh nghiệm với đề tài “ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC VÀ MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ SỐ PHỨC “ nhằm góp phần nâng cao hiệu dạy học ... nghiệp em học sinh kinh nghiệm phương pháp giải số tập số phức Qua SKKN học sinh nắm nội dung vấn đề cần lưu ý nghiên cứu chương số phức Đặc biệt học sinh nắm phương pháp giải số dạng toán số phức ... Đại học * Phạm vi nghiên cứu đề tài: + Một số dạng tập thường gặp số phức + Một số sai lầm học sinh giải tập số phức + Ứng dụng số phức để giải số toán số thực + Các toán tham khảo qua kì thi...
  • 28
  • 2,512
  • 11
những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học

những hạn chế của học sinh khi giải bài tập phần nhiệt học

... Lời giải: + Gọi mx, cx, tx lần lợt khối lợng, nhiệt dung riêng nhiệt độ ban đầu nhiệt lợng kế mn, cn, tn lần lợt khối lợng, nhiệt dung riêng nhiệt độ ban đầu nớc ca + Ta có phơng trình cân nhiệt ... lp c l: + Do t1 > t2 nớc 60oC đóng vai trò vật toả nhiệt; nớc 4oC đóng vai trò vật thu nhiệt Khi có CB nhiệt xảy ra, áp dụng phơng trình cân nhiệt Ta có: Qtoả = Qthu m1ct1 = m2ct2 m1(t1-t) = ... qu bi lm ca hc sinh cũn cha cao l: Hc sinh cha tỡm hiu k bi Hc sinh cha xỏc lp c mi liờn h ca cỏc d kin xut phỏt vi cỏi phi tỡm Kin thc toỏn hc - c bit l k nng lun gii ca hc sinh cũn nhiu hn...
  • 21
  • 553
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ họcthạc sỹ nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động cơ họcmot so phuong phap nang cao vhat luong day hoc mon toan cho hoc sinh lop 4phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh trong dạy học chủ đề nguyên hàm tích phân ở trường phổ thôngskkn phương pháp giải một số dạng bài tập về số phức và một số sai lầm của học sinh khi giải bài tập về số phứctích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương chất khí vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng dạy học giải quyết vấn đềxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cựcluận văn thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10 chương trình nâng cao theo hướng dạy học tích cựccách giải bài tập động lực học chất điểmgiải bài tập động lực học chất điểmhướng dẫn học sinh thcs giải bài tập định lượng môn vật lýphương pháp giải bài tập đọng lục học vật rắnphương pháp giải bài tập dòng điện trong chất điện phâncách giải bài tập dòng điện trong chất điện phâncủng cố các kỹ năng cơ bản cho học sinh yếu kém trong việc giải bài tập động học và điện lực họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ