0
  1. Trang chủ >
  2. Đại cương >
  3. Triết học >

Đề cương Triết 1 ngắn gọn, đủ ý

Đề cương Triết 1 Đại Học Thủy Lợi

Đề cương Triết 1 Đại Học Thủy Lợi

... FB: Tài Liệu WRU Câu 1: Vấn đề triết học gì? Cách giải vấn đề triết học trường phái triết học khác lịch sử? Chủ nghĩa MácLê nin giải đề triết học nào? Trả Lời: Triết học hệ thống tri thức lý ... lịch sử thân triết học Triết học khoa học khác phải giải nhiều vấn đề có liên quan với nhau, vấn đề quan trọng điểm xuất phát để giải vấn đề lại gọi vấn đề triết học vấn đề triết học có hai mặt ... thành trường phải triết học học thuyết nhận thức triết học Các trường phái triết học lịch sử ? FB: Tài Liệu WRU a -Căn vào việc giải mặt thứ vấn đề triết học, từ lịch sử triết học phân chia thành...
  • 47
  • 1,181
  • 1
De cuong hoc ki 1 ngan gon

De cuong hoc ki 1 ngan gon

... = b 16 x + 16 x + = c 2x + 8x 20 18 x = Bài 11 : Giải phơng trình a) 2x 3x 11 = x d) x + x b) 4(x + 2)2 = d ( x + 2) 16 16 x + = e) = 3x 5x + 14 c) x x = 2x + 3x = x + f) 4x +1 = ... Dạng hệ phơng trình Bài 12 : Giải hệ phơng trình a) 2x+3y=-2 b) 3x-2y= -3 2x +y = 7x+4y=74 9x+8y=6 c) 3x+2y= 32 e) x y + =0 5x-y =11 4x+3y=6 d) f) 2x-y=2 x y + = 3 4x-5y -10 = Trên đờng thành công ... cắt CA E 1. Chứng minh tam giác BEC cân Gọi I hình chiếu A BE, Chứng minh AI = AH 3.Chứng minh BE tiếp tuyến đờng tròn (A; AH) 4.Chứng minh BE = BH + DE Dạng 5:Toán giải phơng trình Bài 10 : Giải...
  • 2
  • 322
  • 0
ĐỀ CƯƠNG PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG(HAY- HOT-NGẮN GỌN)

ĐỀ CƯƠNG PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠNG(HAY- HOT-NGẮN GỌN)

... thống cấu trúc pháp luật Sai, hệ thống cấu trúc pháp luật bào gồm thành tố: QPPL, Chế định luật ngành luật 54 NN ta hoàn toàn không can thiệp vào mối qun hệ pháp luật điều chỉnh phương pháp (PP) ... phạm tôn giáo, quy phạm đạo đức 14 Pháp luật ban hành đường ban hành NN Sai, Pháp luật hình thành đường ban hành Nhà nước cách thức hình thành pháp luật pháp luật hình thành cách Nhà nước thừa ... Sai, chất pháp luật thể tính giai cấp tính xã hội 26 Hình thức pháp luật Nhà nước ta bao gồm: Hình thức VB QPPL tiền lệ pháp Sai, Nhà nước ta không thừa nhận tiền lệ pháp hình thức pháp luật Hình...
  • 13
  • 4,823
  • 12
Đề cương Triết chi tiết_Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê - nin_Phần 1

Đề cương Triết chi tiết_Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê - nin_Phần 1

... trường phái đối lập chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm triết học; phân chia nhà triết học học thuyết họ thành triết học nguyên (còn gọi nguyên luận) triết học nhị nguyên (còn gọi nhị nguyên luận) b) Mặt ... CNTT_K12D Trường: ĐH CNTT & TT Thái Nguyên ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT (Biên soạn theo cấu trúc đề thi hết học phần) Câu 1: Vấn đề triết học? Đáp Câu trả lời gồm ba ý lớn 1) Khái niệm vấn đề triết ... kinh tế-xã hội Câu 14 Giai cấp đấu tranh giai cấp Một s uan phi Mác xít giai cấp: - ự khác giai cấp khác màu da - Khác địa - Khác chủng tộc Ngu n g c giai cấp: Quan điểm Mác: giai cấp xuất nguyên...
  • 19
  • 515
  • 5
Đề cương Triết chi tiết_Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê - nin_Phần 1

Đề cương Triết chi tiết_Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác Lê - nin_Phần 1

... trường phái đối lập chủ nghĩa vật chủ nghĩa tâm triết học; phân chia nhà triết học học thuyết họ thành triết học nguyên (còn gọi nguyên luận) triết học nhị nguyên (còn gọi nhị nguyên luận) b) Mặt ... CNTT_K12D Trường: ĐH CNTT & TT Thái Nguyên ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TRIẾT (Biên soạn theo cấu trúc đề thi hết học phần) Câu 1: Vấn đề triết học? Đáp Câu trả lời gồm ba ý lớn 1) Khái niệm vấn đề triết ... kinh tế-xã hội Câu 14 Giai cấp đấu tranh giai cấp Một s uan phi Mác xít giai cấp: - ự khác giai cấp khác màu da - Khác địa - Khác chủng tộc Ngu n g c giai cấp: Quan điểm Mác: giai cấp xuất nguyên...
  • 19
  • 262
  • 2
Đề cương tiền tệ ngân hàng

Đề cương tiền tệ ngân hàng

... động tiền tệ ngân hàng phạm vi quốc gia Chức kinh doanh tiền tệ dòch vụ ngân hàng thuộc ngân hàng thương mại tổ chức tín dụng CHƯƠNG IV NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI CÂU 30 Trình bày nội dung chức ngân hàng ... dựng sách tiền tệ - Là công cụ để thực sách tiền tệ - Phát hành giấy bạc - Tạo tiền ghi sổ - Là ngân hàng ngân hàng, trung tâm toán ngân hàng, mở tài khoản quản lý tiền gửi cho ngân hàng - Có ... triển kinh tế xã hội - Là ngân hàng kinh doanh lónh vực tiền tệ - Là ngân hàng quản lý nhà nước tiền tệ hoạt động ngân hàng - Mục tiêu: cung ứng tiền tệ, điều tiết lượng tiền cung ứng, quản lý vó...
  • 84
  • 5,623
  • 135
Đề cương triết học

Đề cương triết học

... điều b Ý nghĩa phương pháp luận Định nghĩa bao quát mặt vấn đề TH, thể rõ lập trường DV biện chứng Lenin giải đáp toàn vấn đề triết học đứng lập trường Chủ nghĩa vật biện chứng - Coi vật chất ... cầu người Thực tiễn nêu vấn đề cho nhận thức hướng tới giải đáp, nhờ ngành khoa học ngày phát triển Thực tiễn tạo phương tiện cần thiết giúp cho việc nghiên cứu khoa học, đem lại tài liệu, kiện ... phát TN, XH XH phương thức thỏa mãn nhu cầu sinh học người Nhu cầu sinh học thỏa mãn tốt làm cho người tồn hợp lý hơn, nhờ mà thỏa mãn nhu cầu sinh học văn minh Bởi người vừa sản phẩm vừa chủ thể...
  • 30
  • 1,810
  • 16
Đề cương kế toán ngân hàng

Đề cương kế toán ngân hàng

... Chứng từ kế toán điều kiện NHTM tiến hành HĐH công tác kế toán toán - Chứng từ kế toàn văn bản, vật mang tin (giấy tờ, băng từ, đĩa từ, thẻ toán) chứng minh pháp lý việc phát sinh hoàn thành trình ... chuyển phức tạp, ngày này, xu hướng HĐH công tác kế toán toán, hầu hết NH giảm đáng kể lượng chứng từ truyền thống, thay vào chứng từ phục vụ kế toán máy ( chứng từ điện tử) Chứng từ đtử minh chứng ... động tích cực đến kế toán giao dịch với KH, khuyến khích KH sử dụng dvụ NH góp phần ptriển ktế góp phần nâng cao trình độ tự động hoá NH, tạo khả cạnh tranh Câu 5: Chứng từ kế toán điều kiện NHTM...
  • 3
  • 369
  • 1
Đề cương môn học cơ sở dữ liệu

Đề cương môn học cơ sở dữ liệu

... Thực đầy đủ nhiệm vụ môn học ghi đề cương môn học - Nhiệm vụ sinh viên: + Đi học đầy đủ (nghỉ không 20% tổng số giờ) + Chuẩn bị trước đến lớp theo hướng dẫn đề cương môn học + Sau chương giới ... nước Giáo trình môn học bao gồm 10 chương, có chương sinh viên tự đọc Nội dung chi tiết môn học Chương 1: Làm quen với sở liệu (16P) 1.1 sở liệu 1.2 Thực thể quan hệ, bảng liệu 1.3 Khóa, phụ ... Chương 4: sở liệu MS ACCESS, MYSQL, MS SQL SERVER(*), ORACLE(*) 4.1 Giới thiệu hệ quản trị CSDL Access, MySQL, SQL Server (*), Oracle (*) 4.2 Tạo sở liệu - sở liệu tự tạo - Tạo sở liệu từ...
  • 11
  • 1,382
  • 14
Đề cương môn học quản lý dự án du lịch khách sạn hoa sen

Đề cương môn học quản lý dự án du lịch khách sạn hoa sen

... G Đánh giá kết học tập môn (assessment)  Về cách đánh giá kết học tập Sinh viên học môn Đề án Quản Dự Án DL-KSNH” đánh giá loại hình: Nộp báo cáo Sinh viên viết lại báo cáo dự án làm, học ... nhóm, cách xử khủng hoảng dự án, việc lãnh đạo nhóm , việc khích lệ bạn dự án 2.Đánh giá người trực tiếp quản dự án Điểm đánh giá giảng viên trực tiếp làm dự án suốt trình làm dự án cho sinh ... độ dự án, phân tích tình hình thực hiện, tổng hợp, đánh giá, báo cáo kết thực đề xuất giải pháp giải khó khăn trình thực dự án; E Phương thức tiến hành môn học (how to study this course?) Môn học...
  • 3
  • 1,451
  • 9
Sưu tầm các số liệu và dữ kiện để xây dựng 1 chương trình du lịch và tính giá thành, giá bán cụ thể

Sưu tầm các số liệu và dữ kiện để xây dựng 1 chương trình du lịch và tính giá thành, giá bán cụ thể

... chi phí 350x5 =17 50 ( khôngVAT1050 /1, 1 =15 91) 4x25+70x5=450 (không VAT450 /1, 1=409) 35+30x3+30x3= 215 Tổng chi phí biến đổi 15 91+ 409+ 215 =2 215 Các số( đơn vị :10 00đ) : Gía thành du lịch( Z)= Tổng chi ... 430+470=900 (khôngVAT :900 /1, 1= 818 ) 403x7=28 21 300x6 =18 00 500x3 =15 00 10 Tổng chi phí cố định 818 +28 21+ 1800 +15 00 =6939 II Chi phí biến đổi( đơn vị :10 00đ) : - Dịch vụ lưu trú : 350 /1 ngày khách(tất :5 ... +15 % giá bán  Gía bán = Giá thành/ 85% = 2945/85% = 3407 Gía bán sau thuế = 3407+3407x10%=3748 Điểm hòa vốn chương trình =Tổng chi phí cố định/(Gía bán- Tổng chi phí biến đổi) =6939/(3407-2 215 )=5,8...
  • 12
  • 1,107
  • 1
Đề cương tài chính ngân hàng

Đề cương tài chính ngân hàng

... đối sách phát triển Vì chọn đề tài “Phát triển hoạt động CTTC công ty CTTC ngân hàng Sài Gòn Thương Tín” làm chuyên đề tốt nghiệp cho Mục tiêu đề tài Mục tiêu đề tài là:  Tìm hiểu tổng quan ... thuộc ngân hàng 08/GP- hàng Đầu Tư Và Việt Nam Công ty CTTC ngân BIDVLC USD (ngân hàng CTCTTC ANZ tập đoàn V- 19/11/1999 11 hàng Đầu Tư Phát 17/12/2004 VNĐ Phát triển Việt Nam Công ty CTTC ngân ... nhận nguồn vốn • Vốn vay ngân hàng: Để vay vốn trung dài hạn từ ngân hàng đòi hỏi doanh nghiệp phải có tài sản chấp tín chấp Vì vậy, doanh nghiệp đáp ứng yêu cầu ngân hàng vay vốn • Vốn tự huy...
  • 68
  • 533
  • 0
đề cuong chuong 1-hoa 11

đề cuong chuong 1-hoa 11

... tím hóa đỏ 47 Trộn lẫn 50ml dung dịch HCl 0,12M với 50ml dung dịch NaOH 0,1M pH dung dịch thu : A .11 B.2 C.5 D.7 48 Cho cặp chất sau :(I) Na2CO3+BaCl2 (II) (NH4)2CO3+Ba(NO3)2 (III) Ba(HCO3)2+K2CO3...
  • 2
  • 444
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: đề cương triết 1đề cương triết học mác lênin phần 1đề cương triết học mác lênin 1đề cương triết học phần 1đề cương triết họcđề cương triết học mác lê ninđề cương triết học máclêninđề cương quản trị cơ sở dữ liệuđề cương toán 1đề cương tín dụng ngân hàngđề cương môn luật ngân hàngđề cương triết học cao họcdề cương triết họcđề cương luận văn thẩm định dự án đầu tưtài liệu đề cương triết họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật