0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (3)

Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (1)

Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (1)

... 91 94 93 95 22 31 60 62 64 72 81 68 87 32 54 70 39 55 66 76 75 85 98 25 30 44 43 42 41 40 47 46 51 50 61 71 74 35 53 56 59 58 63 65 67 69 73 79 83 86 89 88 49 80 78 77 Đáp án -Đoạn phim tái lại ... 129 128 127 1 26 135 134 133 132 137 139 143 145 148 147 153 157 159 161 163 166 165 169 168 179 178 177 1 76 175 174 173 102 121 141 115 118 150 149 152 162 171 10 16 19 29 28 27 26 34 92 91 94 ... Tit 76 Th by ngy 11 thỏng 12 nm 2010 I Thế văn miêu tả II Luyện tập: Bài tập 1: -Xác định đối tượng miêu tả -Quan sát tìm đặc điểm bật đối tượng Khi làm văn miêu tả, cần ý điều Ng Tit 76 Th by...
  • 28
  • 531
  • 2
Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (2)

Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (2)

... 2: miêu tả mầu sắc, kiểu dáng tay, cổ, túicủa áo để ngời bán hàng lấy áo em cần mua I/ Thế văn miêu tả - Tình 3: miêu tả dáng ngời, bắp tay, vai, ngựccủa ng ời lực sĩ 2 Bài tập a) Đoạn văn tả ... tiết 76 I/ Thế văn miêu tả 1.Bài tập 1: -Tình 1: Tả đờng miêu tả sơ lợc dấu hiệu đặc điểm nhà mầu vôi, ve, lợp, kiểu kiến trúc, cổng, hàng rào, cảnh,giúp ngời khách nhận biết I/ Thế văn miêu tả ... văn miêu tả 3.Ghi nhớ: Văn miêu tả loại văn nhằm giúp ngời đọc, ngời nghe hình dung đặc điểm, tính chất bật vật, việc, ngời, phong cảnh,làm cho nh lên trớc mắt ngời đọc, ngời nghe Trong văn miêu...
  • 10
  • 745
  • 0
Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (3)

Giáo án ngữ văn lớp 6 thao giảng tìm hiểu chung về văn miêu tả (3)

... cẳng lên, đạp phanh phách cánh trước ngắn Đôi cánh hủn hoẳn, thành áo dài kínkín xuống tận chấm đuôi() Đầu Đầu to tảng() Hai răng đen đen tảng đe nhánh nhánh lúc nhai nhánh, n ngoàm ngoàmngoạp ngoạp ... khỏe, mạnh mẽ Xấu xí, yếu ớt Tìm chi tiết làm bật đặc điểm nhân vật Dế Mèn Dế Choắt? Ng Tit 76 I Thế văn miêu tả Bài tập: Nhận xét Ng Tit 76 - Đoạn thơ sau Th đâyby tả ngy ai? 11 thỏng 12 nm 2010 ... đường vàng (Tố Hữu, Lượm) Th by ngy 11 thỏng 12 nm 2010 Đoạn văn sau tả cảnh gì? Ng Tit 76 - Chỉ đặc điểm bật cảnh miêu tả? -Đối tượng miêu tả: cảnh vùng bãi ven ao, hồ ngập nư ớc sau mưa -Đặc điểm...
  • 11
  • 409
  • 0
GIÁO AN TG 6ÂM NHẠC 6 - THAO GIANG GVDG

GIÁO AN TG 6ÂM NHẠC 6 - THAO GIANG GVDG

... nhạc - Âm nhạc thờng thức I.Tập đọc nhạc: TĐN số II Âm nhạc thờng thức: ? Tính chất âm nhạc hát ông gì? - m nhạc hồn hậu, chất phác, sáng, đậm đà âm điệu dân gian Tiết 29: Tập đọc nhạc- âm nhạc ... hởng - Hợp xớng Nhạc vũ kịch Việt Nam Tiết 29: Tập đọc nhạc - Âm nhạc thờng thức I.Tập đọc nhạc: TĐN số II Âm nhạc thờng thức: - Là thành viên nhóm nhạc Tricea đợc đời vào năm 1935, với nhạc ... Quê Tiên Lữ - Phù Tiên Hng Yên Tiết 29: Tập đọc nhạc - Âm nhạc thờng thức I.Tập đọc nhạc: TĐN số II Âm nhạc thờng thức: - ng tên đầy đủ Mai Văn Chung.Ông thuộc hệ âm nhạc Việt Nam -Nguyên Giám...
  • 17
  • 438
  • 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự

Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự

... toàn d Dặn dò: (2p) Chuẩn bị cho tiết sau luyện tập BÀI - TIẾT - TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ (TIẾP) Mục tiêu học: a Kiến thức: - Nắm vững VB tự sự? - Đặc điểm văn tự b Kỹ : - Rèn ... biết đc văn tự c Thái độ : Có ý thức sử dụng văn tự nói viết Chuẩn bị: a.GV: Soạn giáo án Bảng phụ b.HS: Học cũ Tiến trình dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ : Nêu đặc điểm chung văn tự sự? b Bài mới: ... (SGK) - Kể chuyện: văn học (cổ tích, thần thoại ) - Việc kể chuyện gọi tự ? Với người kể tự có m.đích gì? I Tìm hiểu ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự - Kể nhân vật Thánh Gióng - Thảo luận...
  • 7
  • 1,051
  • 8
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự2

Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự2

... dễ hiểu Thánh Gióng đánh tan giặc Thánh Gióng bay trời Vua lập đền thờ, phong danh hiệu Dấu tích lại Thánh Gióng ->Kể chuỗi việc theo thứ tự định nhằm thể ý nghĩa tự ? Vậy tự có tác dụng gì? +Tự ... trận đánh giặc Ân - Diễn biến việc truyện Thánh ? Em trình bày diễn biến việc Gióng: truyện Thánh Gióng: Sự đời Thánh Gióng - HS trả lời, GV đưa đáp án Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh ... khác hiểu chuyện em phải làm ntn? - HS: Phải trình bày chuỗi việc theo thứ tự từ trước đến sau - Nêu ý nghĩa - HS đọc tập ? Văn Thánh Gióng kể việc gì? Bài tập 2( 10’) * Nhận xét: - HS: Chuyện Thánh...
  • 4
  • 397
  • 1
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự3

Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự3

... nghe biết, hiểu - Giáo viên : Mỗi câu chuyện đợc kể mang ý nghĩa định - Tích hợp chuyện học ? Truyện Thánh Gióng VB tự sự, + Truyện kể Thánh Gióng Thời Hùng VB cho ta biết điều ? Vơng Đánh giặc ... lớp Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc - Giáo viên thống ý kiến, bổ sung TaiLieu.VN Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi Page Dùng bảng phụ ghi rõ việc ? Thánh Gióng vơn vai thành tráng sĩ ... tráng sĩ trận đánh giặc Thánh Gióng đánh tan giặc Thánh Gióng bay trời Vua lập đền thờ phong danh hiệu - Giáo viên : Trên chuổi việc (gồm nhiều việc nhau) có Những dấu tích lại Thánh đầu đuôi (có...
  • 5
  • 358
  • 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự4

Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự4

... HD nhà: Học bài, hoàn thành tập 2, 3, 4, TaiLieu.VN Page Tiết 8: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Nắm ND phương thức tự Vận dụng việc làm btập 2, 3, 4, - PT việc tự B CHUẨN BỊ: ... Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc sách - Trả lời câu hỏi C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: HĐ1: Khởi động I Tổ chức: Sĩ Số 6A ,…… 6B…… .6C…………… II Kiểm tra: - Bài cũ: +Ý nghĩa đặc điểm phương thức tự sự? + ... Tổ chức HĐ dạy học: TaiLieu.VN Page Đọc VB “Sa bẫy” Bài 2: (29 ) Nguyễn Hoàng Sơn Bài thơ “Sa bẫy” có ND tự trình bày (kể) ? Bài thơ có ND tự chuỗi việc (có mở đầu, diễn biến, kết không? Vì sao?...
  • 8
  • 550
  • 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự5

Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự5

... chiều 3- 420 02 - Văn 2: Đoạn văn "Người Âu Lạc đánh quân Tần xâm lược LS lớp - Đọc yêu cầu tập Cả hai văn dều có mội dung tự với nghĩa kể chuyện, kể - HS thảo luận việc nhóm phút sau đại diện Tự có ... hiểu phương thức tự 2: Đặc điểm chung phương thức tự sự: - Văn Thánh Gióng kể - HS trả lời: a Tìm hiểu VD: ai? thời nào? Kể việc gì? Truyện kể TG thời vua hùng thứ đứng lên đánh đuổi giặc Ân, thắng ... nghĩa tự TaiLieu.VN Page - Qua việc tìm hiểu, em rút đặc điểm chung phương thức tự sự? - Bài học hôm cần ghi nhớ điều gì? * GV: nhấn mạnh điểm cần lưu ý phần ghi nhớ b Ghi nhớ: SGK - tr28 - HS...
  • 7
  • 332
  • 0
Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

Giáo án Ngữ văn 9 - Tiết 3: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (3 Cột)

... chân tiết biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệ thuật - Hỏi: Các biện pháp nghệ thuật sử sử dụng ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệ thuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụng biện pháp nghệ thuật ... 2 minh học, tác giả sử dụng - HS trao đổi, thảo luận trả lời biện pháp nghệ thuật nào? + Các biện pháp nghệ thuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu...
  • 3
  • 17,395
  • 37
GIAO AN NGỮ VĂN 9 Q 3

GIAO AN NGỮ VĂN 9 Q 3

... thơ ấu ( 191 3 191 4) Kiếm sống( 191 5- 191 6) Những trờng đại học ( 192 3) - Tiểu thuyết: 1.Ngời mẹ ( 190 6- 190 7) 2.Sự nghiệp gia đình Ac-ta-mônốp( 192 3) 3. Cuộc đời Clum-xum-glum ( 192 5- 1 93 6) *Bình tro ... chủ ngữ câu cuối từ anh thứ hai + (b) chủ ngữ từ + (c) chủ ngữ từ HS: Tiếp tục thảo luận theo nhóm Báo cáo kết q a + ở(a) từ in đậm (anh) đứng trớc chủ ngữ có quan hệ trực tiếp với vị ngữ theo quan ... tranh chống Mĩ gian lao Miền Nam Nội dung truyện nh ? Ta tìm hiểu tiết học hôm I Tìm hiểu chung đọc GV: Hãy trình bày hiểu biết em Tác giả Nguyễn Quang Sáng sinh năm 1 93 2 quê nhà văn Nguyễn Quang...
  • 83
  • 598
  • 1
Giáo án ngữ văn 10 part 3 pdf

Giáo án ngữ văn 10 part 3 pdf

... thuật nỗi bật đoạn trích : A So sánh nhân hoá B So sánh ẩn dụ C So sánh phóng đại D So sánh hoán dụ d Cảnh dân làng MX theo ĐS thể điều gì? A Sự sợ hãi B Sự thán phục C.Sự vui mừng Dặn dò :  ... TỔNG KẾT: Ghi nhớ SGK/ 43 Củng cố Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK/ 43 trả lời câu hỏi SGK/ 43 phần luyện tập Dặn dò  Soạn  Nắm vững ý học Trang: 29 Tiết 13 Làm văn LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU ... tập SGK  Soạn Trang: 24 D Sự đường Tiết 10 Làm văn VĂN BẢN ( T2 ) A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS  Củng cố lại kiến thức học văn  Có kỹ thực hành loại văn B TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định, kiểm tra...
  • 10
  • 507
  • 2
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 52 . QUI TẮC CHUYỂN VẾ potx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 52 . QUI TẮC CHUYỂN VẾ potx

.. . hai vế Tìm số nguyên Giải x+4–4= -2 – x – = -3 x đẳng thức mà cần chuyển = (-2 ) + (-4 ) x–2 + = -3 + x = số hạng từ vế -6 x = -1 sang vế III .- Qui tắc chuyển với điều vế : kiện phải đổi dấu số .. . thành dấu “ + “ - Học sinh thực ví dụ đổi Ví dụ : Tìm số nguyên x ,biết : a) - Học sinh làm ?3 x – = -6 b) x – (-4 ) = Giải a) x – = -6 x = -6 + x = -4 b) x – (-4 ) = x = + (-4 ) x = - 4./ Củng cố : .. . số hạng - Học sinh nhắc Khi chuyển lại qui tắc chuyển vế số hạng từ vế sang vế đẳng thức ,ta phải đổi dấu số hạng : dấu “ + “ đổi - Học sinh thành dấu “ – “ phát biểu qui dấu “ – “ tắc thành...
  • 5
  • 483
  • 0
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 21 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 ; CHO 5 ppsx

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 21 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 ; CHO 5 ppsx

... số lẻ tự không chia hết dấu cho hiệu Các số chia hết chữ số tận cho chữ số chẳn / Củng cố : - n có chữ số tận : ; ; ; chia hết cho số chia hết cho ;8 n 2 - n có chữ số tận  III .- Dấu hiệu ... hiệu chia hết cho : Xét số n = n 5 43* - Số vừa chia = Củng cố hết cho vừa chia tập ?2 hết cho ? 430 + * - Bài tập 91 ; 92 ; ;5 93 a) ; 93 b) thay * = n 5 Kết luận : Số có chữ số tận chia hết cho ... số tận chia hết cho - Nếu thay * = ,2, 3,4 ,6, 7, ,9 n không chia hết cho Kết luận : Số có chữ số tận khác không chia hết cho Các số có chữ số tận chia hết cho số chia hết cho 5. / Hướng dẫn dặn...
  • 6
  • 720
  • 1
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 23 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 ; CHO 9 pot

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 23 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 ; CHO 9 pot

... s 37 8 thc hin phộp - Dựng I - Nhn xột m 37 8 = 100 + chia kim 10 + tra xem s no = (99 + 1) + chia ht cho - Hc sinh thc hin tớnh (9 + 1) + GV : ta thy cht phõn = 99 + + hai s u tn phi 7 .9+ 7.1+8 ... ht cho ? cho III .- Du hiu chia ht cho + Kt lun : S cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho + Kt lun : S cú tng cỏc ch s khụng chia ht cho thỡ khụng chia ht cho Cỏc s cú tng cỏc ch s chia ... 2 53 chia ht cho + Kt lun : S - Cng c : Lm cú tng cỏc ch ?1 s chia ht cho thỡ chia ht cho + Kt lun : S - Hc cú tng cỏc ch sinh s khụng chia lm ?2 ht cho thỡ trờn - Hc sinh kt lun v lp li bng -...
  • 6
  • 917
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 7 bài 33giáo án ngữ văn 7 bài 32giáo án ngữ văn 7 bài 31giáo án ngữ văn 7 bài 30giáo án ngữ văn 9 tuần 3 3 cộtgiáo án ngữ văn 11 tuần 3giao an dia ly lop 6 bai 5 ki hieu ban dogiao an ngu van 7 tiet 34giáo án ngữ văn 9 hkii 3 cộtgiao an ngu van 9 hk2 3 cotgiao an ngu van 9 tuan 3giáo án ngữ văn 8 hkii 3 cộtgiao an ngu van 9 tuan 36giao an ngu van 9 tuan 37giao an ngu van 9 tuan 35chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ