Sử dụng kiến thức đại số để giải các bài toán hình học

... đờng tròn (O; R) Đờng trung bình MN hình thang chia hình thang cho thành hai hình thang có tỉ số diện tích Lời giải: D E C K I M A Tính độ dài hai cạnh đáy hình thang N O F B Gọi E; F; K; I tiếp ... dài hai đáy hình thang là: CD = 201(cm); AB = 1809 (cm) Bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hình thang ABCD vuông A; có đáy nhỏ AB biết BC = 13; CD = 9; BD = Tính độ dài đoạn thẳng AB; AD Bài 2: Cho ... độ dài ba đờng cao tam giác ABC Bài 3: Cho nửa đờng tròn (O) đờng kính AB =2R; điểm M di động nửa đờng tròn Tìm vị trí M để chu vi tam giác AMB lớn Lời giải cách Ta có ABM = CBP (cgc) ( Vì có...

sử dụng phương pháp đại số vào giải các bài tập hình học

... yêu thích môn hình học, biết vận dụng phương pháp hợp lý để giải tập, dạng tập nâng cao, bồi dưỡng học sinh giỏi 2)Hạn chế đề tài - Các toán hình học sử dụng phương pháp giải đại số thường đa ... hệ hình học đại số, giúp cho em có nhìn nhiều góc độ môn hình học. Chính xin hệ thống dạng tập hình học sử dụng phương pháp đại số nhằm giúp HS đặc biệt HS khá, giỏi làm quen hiểu phương pháp cách ... PHƯƠNG PHÁP ĐẠI SỐ Sử dụng phương pháp đại số việc tính toán yếu tố hình học  Phương pháp tiến hành: + Chọn ẩn đặt điều kiện cho ẩn + Biểu thị yếu tố hình học theo ẩn + Từ mối quan hệ hình học...

13
2,097
7

Sử dụng phương pháp véctơ trượt để giải các bài toán điện xoay chiều của thầy Chu Văn Biên

... mch xoay chiu khụng phõn nhỏnh cú bn im theo ỳng th t A, M, N v B Gia hai im A v M ch cú in tr thun, gia hai im M v N ch cú t in, gia hai im N v B ch cú cun cm t vo hai u on mch mt in ỏp xoay ... phng phỏp i s TI LIU THAM KHO [1] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn Vt lớ, 2, NXB giỏo dc, H.2001 [2] V Thanh Khit, Chuyờn bi dng hc sinh gii trung hc ph thụng, mụn ... MFB : sin = U = ,5 = MB HD : P = UI cos = 120 ,5 cos = 90W GIN R-C-L Vớ d 4: t in ỏp xoay chiu tn s 50 Hz vo hai u on mch AB gm hai on mch AM v MB mc ni tip on AM gm in tr thun R =...

4
1,053
12

SỬ DỤNG CÁC CẶP TAM GIÁC BẰNG NHAU TRONG HÌNH THANG ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC

... dụng cặp tam giác có diện tích hình thang để giải toán Sử dụng tính chất cặp tam giác có diện tích hình thang tạo tam giác có diện tích tam giác kia, từ tìm cách giải toán Sử dụng tính chất cặp ... tích tứ giác trước (hai tam giác nhắc đến cặp tam giác có diện tích hình thang) 4) Kết đạt Trên cách hướng dẫn học sinh giỏi sử dụng cặp tam giác có diện tích vào giải toán hình học Áp dụng kiến ... chất cặp tam giác có diện tích hình thang tạo tam giác có diện tích tứ giác kia, từ tìm cách giải toán Thay tam giác tứ giác tam giác khác (sao cho hai hình có diện tích nhau) để có tứ giác có...

19
1,085
2

Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải các bài toán bậc hai

... Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải tốn bậc hai góp phần giúp em thêm kiến thức , biết ứng dụng hệ thức Vi-ét vào giải tốn bậc hai để em thêm tự tin kỳ thi tuyển Chắc hẳn đề tài : Ứng dụng hệ thức ... tơi chọn đề tài này: Ứng dụng hệ thức Vi-ét để giải tốn bậc hai Mục đích nghiên cứu: Để nhằm mục đích bổ sung nâng cao kiến thức giải tốn bậc hai có ứng dụng hệ thức Vi-ét cho em học sinh THCS ... đọc chọn tốn bậc có ứng dụng thức Vi-ét, xếp thành nhóm ứng dụng sau:  Ứng dụng 1: Nhẩm nghiệm phương trình bậc hai ẩn  Ứng dụng 2: Lập phương trình bậc hai  Ứng dụng 3: Tìm hai số biết tổng...

32
1,088
2

sử dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán phần sóng cơ vật lí

... III CÁC ỨNG DỤNG CỦA ĐƯỜNG TRÒN LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CHƯƠNG SÓNG CƠ HỌC – VẬT LÍ 12 CHỦ ĐỂ 1: CÁC BÀI TOÁN VỀ SÓNG CƠ HỌC Ứng dụng 1: Tìm biên độ, li độ sóng A Phương pháp giải ... việc sử dụng đường tròn lượng giác để giải toán sóng tương tự giải toán dao động điều hòa đường tròn lượng giác B - Một vật dao động điều hòa dạng x =Acos(ωt+φ) M (cm) biểu diễn véctơ quay đường ... việc giải toán viết phương trình dao động sóng, số toán giao thoa - Còn số dạng toán khác chương sóng mà giải phương pháp khác khó Nếu biết sử dụng thành thạo phương pháp đường tròn lượng giác để...

27
1,128
10

Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải các bài toán hình học không gian trong các đề thi đại học

... 15 Phần Đề xuất-Kiến nghị KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ Đề tài Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải toán hình học không gian đề thi đại học đề cập đến ứng dụng ba toán vấn đề xác định góc để tính ... không gian đề thi đại học- cao đẳng” 1.4 - Nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Đề tài Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải toán hình học không gian đề thi đại học cung cấp cho học sinh phương pháp, kỹ ... cho học sinh kỹ xác định góc từ lớp 11 mà đợi đến lớp 12 dạy Kết luận Qua đề tài Ứng dụng phương pháp xác định góc để giải toán hình học không gian đề thi đại học giới thi u ứng dụng ba toán...

Một số vấn đề trong việc sử dụng các công thức tính nhanh để giải các bài tập hóa học potx

... 20,125 gam * Công th c hoàn toàn có th xây d ng c m t cách n gi n t ptp (1) (2)! N u ch nhìn vào cách làm trên, nhi u ng i s cho r ng cách s d ng công th c tính nhanh nhanh h n h n so v i cách 1, ... ã cho Fe3O4 Cách 2: Dùng công th c tính nhanh m Fe = 0,7m hh - 5,6n e (hh cho) = 25,2 gam n Fe = nO n Fe = 0,45 mol nO = 34 ,8 - 25,2 = 0,6 mol 16 Fe3O4 Cách 3: Dùng công th c tính nhanh khác ... ancol có s nhóm –OH b ng s C” vô th p!!! 2, Dùng công th c gi i toán ch a ch c ã cách làm nhanh nh t: Cách ây n m, ã gi i thi u công th c tính nhanh cho toán vô c kinh i n”: mFe = 0,7*mhh (Fe...

skkn dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức véc-tơ để giải các bài toán chứng minh bất đẳng thức. thpt vĩnh lộc

... SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc Du = xy v ch x- 11 = x= - xr r +5 Chú ý Ngoài cách chọn hai vectơ u, v nh trên, ta chọn chúng theo cách sau ... bt ng thc phi chng minh Vớ d Cho x, y l cỏc s thc bt kỡ, chng minh rng: SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc A = ... ng thc phi chng minh 14 SKKN: Dy hc sinh s dng bt ng thc vect gii cỏc bi toỏn chng minh bt ng thc Du = xy a = b = c = Vớ d 17 Chng minh rng vi mi giỏ...

20
2,343
0

Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý docx

... Vt lý l mt b phn khoa hc t nhiờn nghiờn cu v cỏc hin tng vt lý núi chung v c hc núi riờng Nhng thnh tu ca vt lý c ng dng vo thc tin sn xut v ngc li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý ... li chớnh thc tin sn xut ó thỳc y khoa hc vt lý phỏt trin Vỡ vy hc vt lý khụng ch n thun l hc lý thuyt vt lý m phi bit dng vt lý vo thc tin sn xut Do ú quỏ trỡnh ging dy ngi giỏo viờn phi rốn luyn ... o lng, quan sỏt Bi vt lý vi t cỏch l mt phng phỏp dy hc, nú cú ý ngha ht sc quan trng vic thc hin nhim v dy hc vt lý nh trng ph thụng Thụng qua vic gii tt cỏc bi vt lý cỏc hc sinh s cú c nhng...

14
1,746
30

Sử dụng máy tính fx570 ES để giải nhanh bài toán hộp đen ( mạch r L c )

... xoay chiều uAB = 200cos100πt(V) c ờng độ dòng điện mạch i = 4cos(100π t )( A) ; X đoạn mạch gồm hai ba phần tử (R0 , L0 (thuần), C0 ) m c nối tiếp C c phần tử hộp X 10 −4 F π A R0 = 50Ω; C0 = C R0 ... tử R, L, C Nếu đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều u = 100 cos(100 πt + π π )( V ) c ờng độ dòng điện qua mạch i = cos(100 πt − )( A) 12 12 Hộp X chứa A R = 150Ω; C = C R = 50Ω; C = ... kín ( en) chứa hai ba phần tử R, L, C m c nối tiếp Nếu đặt π vào hai đầu mạch điện áp xoay chiều u = 120 cos(100 πt + )( V ) c ờng độ dòng π điện qua hộp i = 3cos(100 πt + )( A) Đoạn mạch chứa...

BỒI DƯỠNG CHO HỌC SINH THAO TÁC PHÂN TÍCH – TỔNG HỢP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN BẰNG CÁCH SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY

... DIỆN BÀI TOÁN 01 02 PHÂN TÍCH MỘT BÀI TOÁN 03 PHÂN TÍCH CÁC MỐI LIÊN HỆ CỦA BÀI TOÁN 04 PHÂN TÍCH CÂU HỎI, YÊU CẦU CỦA BÀI TOÁN THAO TÁC TỔNG HỢP TRONG GIẢI TOÁN KẾT HỢP CÁC YẾU TỐ VỪA PHÂN TÍCH ... chứng minh BC vuông góc mp(SAI) Cách giải Cách giải Cách giải thích hợp cho đối tư ng học sinh SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢI TOÁN HHKG Cho hình chóp S.ABCD có mặt đáy hình vuông có cạnh bên SA vuông ... XEM XÉT TỔNG QUAN BÀI TOÁN 01 02 TỔNG HỢP MỘT BÀI TOÁN 03 KẾT NỐI CÁC GIẢ THIẾT LẠI VỚI NHAU 04 TỔNG HỢP CÁC BƯỚC GIẢI THÀNH LỜI GIẢI HOÀN THIỆN PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP 01 PHÂN TÍCH VÀ TỔNG HỢP LÀ...

Xây dựng một số quy trình tựa thuật toán để giải các bài tập hình học không gian.

... trình tựa thuật toán Một quy trình tựa thuật toán thuật toán mà quy trình tương tự thuật toán, Tương tự chỗ nêu lên trình tự bước để giải vấn đề, với bước thuật toán cho ta kết qui trình tựa thuật ... THUẬT TOÁN VÀ QUY TRÌNH TỰA THUẬT TOÁN ================= 1.1 Quy trình Quy trình trình tự phải tuân theo để tiến hành công việc Ví dụ: Quy trình bốn bước Polya để giải toán, quy trình giải toán ... cao Chương IV: Xây dựng quy trình tựa thuật toán để giải tập hình học không gian Chương V: Một số tập hình học không gian chọn lọc Chương VI: Thực nghiệm sư phạm Phần kết luận Một số từ ngữ viết...

163
1,477
8

DÙNG CÔNG CỤ LƯỢNG GIÁC ĐỂ GIẢI CÁC BÀI TOÁN

... Ngoài ra, toán giải theo cách sau: Đưa biểu thức dạng với cách đặt Từ đưa hàm số dạng bậc Với từ Trên ví dụ đơn giản ứng dụng công cụ lượng giác Ở toán sau ta thấy công cụ lượng giác có hiệu ... Sau ý GTLN GTNN Chú ý: Ở cách cách , ta tìm ta giải phương trình để tìm giá trị thỏa mãn GTLN GTNN đó! Nguyên nhân dẫn đến ý tưởng đặt hàm số có xuất lượng có dạng lượng giác Biểu thức cho đưa ... Đặt Ta có: Cách 1: Xét đạo hàm hàm số Sau lập bảng biến thiên đưa kết luận (Như trình bày toán 1) Cách 2: Dùng phương pháp tam thức bậc ( Như trình toán 1) Kết quả: GTLN GTNN Bài toán 3: Cho...

4
1,219
18

Xem thêm

Từ khóa: sử dung kiến thức liên môn để giải quyêt các vân đề thực tiển môn địa li bài viết sử dụng kiến thức liên môn đẻ giải quyết các vấn đề thực tiễn sử dụng kiến thức liên môn để giải sử dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống su dung kien thuc lien mon de giai quyet van de thuc tien mon nguvan 10 sử dụng kiến thức liên môn để giải quyết vấn đề về an toàn giao thông bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyếtcác tình huống điện học khóa luận tốt nghiệp ứng dụng phương pháp tọa độ để giải các bài toán trong không gian phương pháp giải bài tập áp dụng định luật bảo toàn electron để giải các bài toán hóa học vô cơ tài liệu ứng dụng đường tròn lượng giác để giải các bài toán vật lý pptx rèn luyện kỹ năng vận dụng công thức cộng vận tốc trong các bài toán động học vật lý 10 chương trình chuẩn phương pháp giải các bài toán hình học lớp 10 cách giải các bài toán hình học lớp 9 phương pháp giải các bài toán hình học lớp 5 phương pháp giải các bài toán hình học không gian Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM