0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công cơ khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm đồng nai

Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công cơ khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm đồng nai

Đổi mới phương pháp dạy học môn gia công khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm đồng nai

... pháp dạy học môn Gia công khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập sinh viên trường CĐSP Đồng Nai - Thực nghiệm phạm trường CĐSP Đồng Nai để đánh giá hiệu biện pháp đổi PPDH môn Gia công khí ... Gia công khí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Đồng Nai 65 3.1 sở đề xuất 65 3.2 Đề xuất biện pháp đổi phương pháp dạy học môn ... liệu dạy học môn GCCK GIẢ THUYẾT NGHIÊN CỨU Nếu đổi phương pháp dạy học môn Gia công khí theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập sinh viên góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học trường...
  • 154
  • 495
  • 0
Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm theo yêu cầu đổi mới giáo dục đại học việt nam

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐẶNG LỘC THỌ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC ĐẠI HỌC ... ĐGKQHT trường CĐSP Những phân tích lí việc chọn đề tài nghiên cứu luận án Quản hoạt động đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương theo yêu cầu đổi giáo dục đại học Việt ... Cán CĐ: Cao đẳng CĐSP: Cao đẳng phạm CNH-HĐH: Công nghiệp hoá – Hiện đại hoá GD: Giáo dục GDĐH: Giáo dục Đại học GDĐT: Giáo dục Đào tạo GV: Giảng viên ĐG: Đánh giá ĐGGD: Đánh giá Giáo dục ĐGKQHT:...
  • 216
  • 1,766
  • 16
Đánh giá kết quả  học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm trung ương

... chung v ca sinh viờn v ging viờn tham gia tr li phiu kho sỏt 2.3 Thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.5 Kt lun chng Chng 3: Mt s bin phỏp nhm nõng cao hiu qu ... Bng 2.3 S nm kinh nghim ging dy Bng 2.4 T l sinh viờn nam v sinh viờn n tớnh theo khoa Bng 2.5 tui ca sinh viờn tham gia kho sỏt Sinh viờn nm th v sinh viờn nm th c kho sỏt theo Bng 2.6 tng khoa ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
  • 157
  • 2,186
  • 7
Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương TP  hồ chí minh

Tính tích cực nhận thức và mối quan hệ của nó với kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm trung ương TP hồ chí minh

... tính tích cực nhận thức học tập cao - Mức độ biểu tính tích cực nhận thức khác nhóm sinh viên khác - Có mối quan hệ tương quan tính tích cực nhận thức kết học tập trường phạm kết thực tập sinh ... biểu tính tích cực nhận thức mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên a- Tìm hiểu thực trạng tính tích cực nhận thức sinh viên b- Tìm hiểu thực trạng mối quan hệ tính tích cực nhận ... ảnh hưởng đến - tính tích cực nhận thức học tập sinh viên trường Cao đẳng phạm Trung ương thành phố Hồ Chí Minh - Tìm hiểu mối quan hệ tính tích cực nhận thức kết học tập sinh viên Trên sở đề...
  • 107
  • 920
  • 0
Nghiên cứu mối quan hệ giữa động cơ học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Ninh)

Nghiên cứu mối quan hệ giữa động học tập và kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng phạm (Nghiên cứu trường hợp trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh)

... tài nghiên cứu: Nghiên cứu mối quan hệ ĐCHT KQHT SV cao đẳng phạm (Nghiên cứu trường hợp Trường Cao đẳng phạm Quảng Ninh) Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài nhằm nghiên cứu mối quan hệ ... SV hệ cao đẳng quy trường CĐSP Quảng Ninh Câu hỏi giả thuyết nghiên cứu 4.1 Câu hỏi nghiên cứu: Câu hỏi: Động học tập mối quan hệ với kết học tập sịnh viên cao đẳng phạm? 4.2 Giả thuyết nghiên ... kết nghiên cứu, đề xuất số giải pháp để tăng cường ĐCHT nhằm nâng cao KQHT SV trường CĐSP Quảng Ninh nói riêng SV hệ cao đẳng nói chung Giới hạn nghiên cứu đề tài Đề tài nghiên cứu mối quan hệ...
  • 28
  • 2,839
  • 8
luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG cơ học tập và kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM

luận văn thạc sĩ NGHIÊN cứu mối QUAN hệ GIỮA ĐỘNG học tập và kết QUẢ học tập của SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG PHẠM

... KKKKKKKK N ọ ýồ= ồ= = ĩỏ KKKKKKKK U KKKKKKKK 2.1.1 Hot ng hc ca sinh viờn 18 2.1.2 ng c 19 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn 20 2.1.4 Kt qu hc 24 OOh ĩỡ ồệọ = ... thỳc y hnh ng ca ngi, nú gii thớch vỡ ngi hnh ng v trỡ hnh ng ca h 2.1.3 ng c hc ca sinh viờn Khỏi nim ng c hc ca sinh viờn q ĩ ốỡ ~ồ= ẫỗ= ỏó = ó = = ó ỏ= ỗớ= ọ ĩ I= ĩ ồệ ồệ ớĩ = ỏồ= = = ỗồ= ... W ỡ = ỡ j ớỗ= = ĩ ệ ỡ ồệ ỏýồ= ỡ = CHT cú mi tng quan thun vi KQHT; SV cú CHT trờn c s mc ớch = =ớĩ =ú= ỏ= hon thin tri thc cú KQHT cao hn nhng SV khỏcKk ỡ = ` e q = ồệ ồ= ỵ ẫó = ớộ=...
  • 101
  • 860
  • 0
Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC  ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN  TRƯỜNG CAO ĐẮNG SƯ PHẠM TRUNG ƯƠNG

Luận văn thạc sỹ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIỆC ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẮNG PHẠM TRUNG ƯƠNG

... viờn v sinh viờn ti nm khoa trờn Nghiờn cu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Tỡm mt s nguyờn nhõn dn n vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ... hc tõp ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng Kt lun chng 2.1 T chc nghiờn cu thc trng 2.1.1 Mc ớch nghiờn cu Tỡm hiu thc trng vic ỏnh giỏ kt qu hc ca sinh viờn trng Cao ng S phm Trung ng 2.1.2 ... cỏc trng i hc v cao ng Chớnh vỡ th, cỏc nc trờn th gii u cụng tỏc nghiờn cu vic ỏnh giỏ kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn Mt s nc cũn liờn kt t chc iu tra v kt qu hc ca hc sinh, sinh viờn v so sỏnh...
  • 151
  • 1,016
  • 4
Khai phá dữ liệu điểm để dự đoán kết quả học tập của Sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội

Khai phá dữ liệu điểm để dự đoán kết quả học tập của Sinh viên trường Cao đẳng phạm Hà Nội

... xây dựng kho liệu, khai phá liệu kỹ thuật phân lớp khai phá liệu 1.2.2 .Phạm vi nghiên cứu Dữ liệu điểm Sinh viên trường Cao đẳng phạm Nội, sử dụng phương pháp phân lớp khai phá liệu điểm ... tạo quy trường Cao đẳng phạm nội Bài tốn khai phá liệu điểm để dự đốn kết học tập Sinh viên thực theo bước: Bước 1: Thu thập liệu, đánh giá xử lý liệu để thiết kế sở liệu điểm Sinh viên Bước ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHỆ PHẠM THỊ NHƢ TRANG KHAI PHÁ DỮ LIỆU ĐIỂM ĐỂ DỰ ĐỐN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG SƢ PHẠM HÀ NỘI Ngành: Cơng nghệ...
  • 55
  • 1,535
  • 10
biện pháp nâng cao hiệu quả học tập trong sinh viên trường cao đẳng sư phạm kỹ thuật vĩnh long

biện pháp nâng cao hiệu quả học tập trong sinh viên trường cao đẳng phạm kỹ thuật vĩnh long

... yếu nhằm nâng cao hiệu học tập sinh viên trường Cao Đẳng Phạm Kỹ Thuật Vĩnh Long Giả thuyết khoa học Chất lượng kết học tập sinh viên trường Cao Đẳng Phạm Kỹ Thuật Vĩnh Long năm gần có chiều ... học tập cuả sinh viên trường Đẳng Phạm Kỹ Thuật Vĩnh Long từ 2007 đến Chương 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỦ YẾU NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CHO SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KỸ THẬT VĨNH LONG Định ... độ sinh viên sau trường Chương 2: THỰC TRẠNG VỀ CHẤT LƯỢNG VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KỸ THẬT VĨNH LONG Quá trình học tập sinh viên trường Đẳng Phạm Kỹ Thuật Vĩnh...
  • 7
  • 815
  • 3
Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn

Đánh giá ảnh hưởng của các phương pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đẳng phạm Lạng Sơn

... thân Vậy kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng nhƣ đến hoạt động học tập đặc biệt hoạt động tự học sinh viên? Nhằm làm rõ ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra, đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên nâng cao hiệu ... phƣơng pháp kiểm tra đánh giá hoạt động tự học cho thấy: Nội dung, hình thức, phƣơng pháp kiểm tra đánh giá ảnh hƣởng đến phƣơng pháp học sinh viên Các phƣơng pháp kiểm tra đánh giá tác động đến ... pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học 54 3.2 Đánh giá tính chuẩn phân phối điểm hoạt động tự học 55 3.3 Ảnh hƣởng phƣơng pháp kiểm tra đánh giá đến hoạt động tự học sinh viên ...
  • 93
  • 891
  • 1
Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm kiên giang

Định hướng giá trị nghề dạy học của sinh viên trường cao đẳng phạm kiên giang

... đức, giá trị nghề nghiệp 1.4.2.2 Định hướng giá trị nghề DH SV Trên sở khái niệm giá trị, định hướng giá trị, giá trị nghề DH xác định trên, đưa định nghĩa định hướng giá trị nghề DH sau: Định hướng ... ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ NGHỀ DẠY HỌC CỦA SINH VIÊN HỆ CAO ĐẲNG TIỂU HỌC TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KIÊN GIANG 3.1 Sự lựa chọn tính chất nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang 3.1.1 Sự lựa chọn tính chất nghề ... tài: Định hướng giá trị nghề dạy học sinh viên Trường Cao Đẳng Phạm Kiên Giang. ” MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng định hướng giá trị nghề DH SV trường CĐSP Kiên Giang, ...
  • 112
  • 1,301
  • 6
biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật và du lịch sài gòn

... quản Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Sài Gòn 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch ... Đánh giá kết học tập 14 1.2.8 Quản hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập 15 1.3 Một số luận hoạt động kiểm tra, đánh giá quản hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh ... trạng quản hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên Trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Du lịch Sài Gòn để đề xuất số biện pháp nhằm cải thiện công tác quản hoạt động kiểm tra, đánh...
  • 101
  • 1,450
  • 1
Nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi chọn bạn đời của sinh viên trường Cao Đẳng Sư Phạm Thái Bình.pdf

Nhận thức về hạnh phúc gia đình và xu hướng hành vi chọn bạn đời của sinh viên trường Cao Đẳng Phạm Thái Bình.pdf

... c a hành vi m t ho t ñ ng nh t ñ nh Trong ph m vi c a ñ tài này, tìm hi u xu hư ng hành vi l a ch n b n ñ i c a sinh vi n 4.2.2 Xu hư ng ch n b n ñ i c a sinh vi n - sinh vi n ph m Sinh vi n ... lu n v gia ñình, nh n th c h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n 3.2 Nghiên c u th c tr ng nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n ... ñi sâu vào vi c nghiên c u v nh n th c, xu hư ng hành vi ch n b n ñ i c a sinh vi n ph m, tiêu chí l a ch n b n ñ i c a sinh vi n hi n Nh n th c v h nh phúc gia ñình xu hư ng hành vi ch n...
  • 104
  • 2,787
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng thích ứng với hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên trường cao đẳng sư phạm bạc liêuđặc điểm chung về nhân cách và hoạt động học tập của sinh viên trường cao đẳng nghềđổi mới phương pháp dạy học tập đọc ở tiểu họckết quả nghiên cứu thực trạng sự thích ứng với đổi mới phương pháp giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng sư phạm sóc trăngđánh giá sự hài lòng của sinh viên đối với hoạt động giảng dạy của giảng viên trường cao đẳng sư phạm sóc trăngmối tương quan giữa mức độ cần thiết và mức độ khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng sư phạm trung ương tphcmđánh giá về tính cần thiết và tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng sư phạm trung ương tphcmđề tài thực trạng công tác quản lý học sinh sinh viên trường cao đẳng sư phạm nhà trẻ mẫu giáo tw2 nguyên nhân và giải pháp cải tiếnxây dựng website để tổ chức dạy học theo học chếtín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vật cho sinh viên trường cao đẳng sư phạmkết quả khảo sát về tính khả thi của các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng sư phạm trung ương tphcmkết quả khảo sát về tính cần thiết của các biện pháp quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng sư phạm trung ương tphcmbiện pháp giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm thái bìnhmột số giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm hưng yênnhững căn cứ xây dựng giải pháp giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm hưng yênmột sỗ giải pháp để xây dựng nhân cách sinh viên trường cao đẳng sư phạm nha trangNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP