Bài giảng miễn dịch học chương 4 ths nguyễn thành luân

... B54 (22 ) Cw8 DR7 DQ8(3) A19 B16 B55 (22 ) Cw9(w3) DR8 DQ9(3) A23(9) B17 B56 (22 ) Cw10(w3) DR9 A24(9) B18 B57(17) DR10 A2403 B21 B58(17) DR11(5) A25(10) B 22 B59 DR 12( 5) A26(10) B27 B60(40) DR13(6) A28 ... DQ DP A1 B5 B49 (21 ) Cw1 DR1 DQ1 DPw1 A2 B7 B50 (21 ) Cw2 DR103 DQ2 DPw2 A203 B703 B51(5) Cw3 DR2 DQ3 DPw3 A210 B8 B51 02 Cw4 DR3 DQ4 DPw4 A3 B 12 B5103 Cw5 DR4 DQ5(1) DPw5 A9 B13 B 52( 5) Cw6 DR5 DQ6(1) ... chng li c protein ln hapten NO2 NO2 F + NH2 CH2 Protein 2, 4-Dinitrofluorobenzen kháng nguyên không hoàn chỉnh hay gọi hapten NO2 NO2 NH CH2 Protein 2, 4- Dinitrophenyl- protein kháng nguyên hoàn...

... ứng viêm 11 Các thành phần miễn dịch bẩm sinh  Các protein gọi cytokines có vai trò điều hoà phối hợp hoạt động tế bào hệ miễn dịch bẩm sinh 12 9 /13 /2 012 13 Miễn dịch đặc hiệu Miễn dịch dịch thể ... miễn dịch kháng nguyên thân (tự kháng nguyên) hình thành bệnh tự miễn 14 9 /13 /2 012 29 HỆ THỐNG MIỄN DỊCH Hình: Hệ thống vị trí quan miễn dịch người 30 *gut-associated lymphoid tissue (GALT) 15 ... kháng thể lƣu động máu 15 16 9 /13 /2 012 MIỄN DỊCH TẾ BÀO Các quan lympho trung ƣơng Các quan lympho ngoại biên Miễn dịch chủ động thụ động 9 /13 /2 012 Tính đặc hiệu đa dạng  Thành phần kháng nguyên...

... nhóm chuyển tiếp từ purine (A G) hay pyrimidine (C T)  Transversion (Sự đảo đoạn)  Xảy nhóm chuyển từ purine sang pyrimidine ngược lại (A T, C G, A C, T G)  Tất đột biến đột biến ... dựng phát sinh loài dựa trình tự, suy có tỷ lệ đột biến chọn phát sinh loài thích hợp Bioinformatics 14 4/9/2013 Ví dụ •Xây dựng phát sinh loài dạng Parsimony cách vẽ trƣờng hợp có phát sinh loài ... 66 22 4/ 9/2013 Các kiến thức cần nhớ  Định nghĩa phát sinh loài  Ý nghĩa cấy phát sinh loài  Các dạng đột biến phát sinh  Các phương pháp xây dựng phát sinh loài  Các ứng dụng phát sinh loài...

... mối quan hệ đồng đẳng gene hay sản phẩm-gen sở liệu thông tin mẫu có sẵn 3/ 26/20 13 So sánh trình tự theo cặp Khám phá thông tin về: -Chức -Cấu trúc chuỗi -Quan hệ tiến hóa Bắt cặp trình tự • Các ... Làm sáng tỏ lý giải sinh học protein: dựa vùng bảo toàn sinh học quan trọng (proteomics) • Xây dựng giả thiết cấu trúc 3- D protein • Xây dựng giả thiết chức protein 3/ 26/20 13 Phƣơng pháp nhận ... khác biệt phép so sánh 3/ 26/20 13 Tin sinh học trả lời mối quan hệ họ hàng BREAK - TIME Các phƣơng pháp so sánh trình tự thông dụng • Phương pháp so sánh ma trận điểm (Dot-matrix) • Phương pháp...

... PCR •200 0-2 008: gia tăng việc khởi đầu dự án giải mã toàn bộ bộ gen loài ngƣời 3/8/2 013 Lịch sử phát triển của Tin sinh học 3/8/2 013 TIN SINH HỌC LÀ GÌ?? TIN SINH HỌC LÀ GÌ?? 10 3/8/2 013 Khái ... Ứng dụng chương trình so sánh trình tự xác định trình tự gốc virus cảm cúm Thuật ngữ Tin sinh học lần công nhận toàn giới vào năm 19 91 3/8/2 013 Lịch sử phát triển Tin sinh học 19 9 4-2 004: Số ... trình tự protein thành đồ cấu trúc trình tự protein Margaret Dayhoff (19 25 -1 9 83) Lịch sử Tin sinh học Tin sinh học giống ngành học biết đến từ thập niên 19 60 trước công bố tên gọi Năm 19 65, gọi tên...

... VD: genome 5kbase =50 00base, máy giải mã phải giải mã 50 00*10 /50 0 trình tự = 100 đoạn Để kết hợp lại, phải làm phép so sánh đoạn phân mảnh DNA (comparisons) = C(100,2) C(100,2) = 4, 950 phép so ... phải đạt 50 0 base pair cho trình tự từ đoạn phân mảnh Sau giải mã, trình tự phải đặt vào với thành gen hoàn chỉnh Mỗi đoạn phân mảnh 50 0 bp phải so sánh với đoạn trình tự phân mảnh 50 0 bp khác ... Shotgun Phản ứng Walking  Phản ứng giải mã trình tự cung cấp 50 0 bp trình tự thông tin Việc giải mã 50 0 bp phụ thuộc vào trình tự thông tin DT đoạn mã trước Tuy nhiên, trình tự genome dài  Quy...

... trợ cho công việc quản trị trước đây) tiến trình quản trị, hoạt động quản trị gắn liền với MBO hình với bóng QUẢN TRỊ THEO MỤC TIÊU yếu tố chương trình MBO là: - Sự cam kết quản trị viên cao cấp ... HOẠCH ĐỊNH THÀNH CÔNG - Việc hoạch định nên nhiều người tham gia - Kế hoạch nên đơn giản - Các kế hoạch nên linh động - Các kế hoạch phải thực nghiêm túc triệt để GiẢNG VIÊN: MBA LÊ THÀNH HƯNG ... MBO - Sự hợp tác thành viên tổ chức để xây dựng mục tiêu chung - Sự tự nguyện, tự giác với tinh thần tự quản họ để thi hành kế hoạch chung - Tổ chức kiểm soát định kỳ việc thực kế hoạch QUẢN TRỊ...

... ?>. You are years old Xử lý form Minh 22 MySQL ThS Nguyễn Minh Vi BM Tin học – ĐH An Giang Kết nối đến CSDL MySQL  Cú pháp: mysql_connect( servername, ... Subtraction x=2 5-x * Multiplication x =4 x*5 20 / Division 15/5 5/2 2.5 % Modulus (division remainder) 5%2 10%8 10%2 ++ Increment x=5 x++ x=6 Decrement x=5 x x =4 Toán tử  Gán: Operator = += -= ...  Đơn giản hơn, download phần mềm WAMP, Vertrigo, XAMPP… PHP PHP Hypertext Preprocessor ThS Nguyễn Minh Vi BM Tin học – ĐH An Giang PHP        Cú pháp Biến Kiểu liệu Toán tử Cấu trúc điều...

... bất định Các phương pháp tính tích phân Để tìm A1 , A2 , , M1 , N1 , có phương pháp Phương pháp (hệ số bất định) Quy đồng mẫu số (1), sau cân lũy thừa theo biến x, dẫn đến hệ phương trình ... √ √ x a2 x a2 − x2 dx = a2 − x2 + arcsin + C 2 a 2) 3) 7) 13) 14) 9) 10) 11) Tích phân bất định Các phương pháp tính tích phân Phương pháp đổi biến Nếu f(x)dx = F(x) + C f(φ(t))φ (t)dt = F(φ(t)) ... t với t ∈ − , 2 4) Nếu biểu thức dấu tích phân có dạng R(ex , e2x , , enx ) ta sử dụng biến đổi t = ex với R hàm hữu tỉ Tích phân bất định Các phương pháp tính tích phân Phương pháp tích...

... cỏc V3N2 V2N1 V1N4 V1N1 V2N3 V2N3 V3N3 V1N1 V2N0 V2N1 V3N0 V1N3 V3N4 V2N2 V3N3 V1N3 V3N2 V1N2 V1N4 V2N4 V2N4 V3N1 V2N0 V1N0 V1N2 V1N0 V3N4 V2N2 V3N1 V3N0 V1N1 V3N0 V1N0 V3N1 V1N4 V1N2 V2N2 V2N4 ... tha s Mc m 6966 (V1) P 121 5936 Milfor kg/ha (V2) (N0) 40 (N1) 70 (N2) 100 (N3) 130 (N4) V1 N0 V1 N1 V1 N2 V1 N3 V1 N4 V2 N0 V2 N1 V2 N2 V2 N3 V2 N4 (2) (V3) V3 N0 V3 N1 V3 N2 V3 N3 V3 N4 08-Mar-13 ... V3N0 V1N1 V3N0 V1N0 V3N1 V1N4 V1N2 V2N2 V2N4 V1N0 V2N0 V2N2 V2N1 V1N3 V2N4 V3N4 V1N3 V3N1 V1N4 V1N1 V2N3 V2N0 V3N2 V2N1 V2N3 V3N3 V3N0 V2N1 V3N2 V3N3 V3N4 Th thc lụ ph (Split-Plot Design) t nht...

... 10 12 14 16 18 20 H s 2,71 4, 51 5 ,48 6, 14 6,63 7,03 7,36 65 7,65 7,90 , 8,32 8,67 8,96 22 9,22 9 ,40 14 V CC BC THIT K V LP T HTN GV: Nguyn Cụng Trỏng - in i tr t th h ((cỏp) ỏ ) nm ngang: tng ... ữ 1,8): B trớ in cc chụn sõu, m Thanh ngang 0,5 Cc thng ng 0,8ữ1 , 0,8 km Ghi chỳ 1 ,45 ữ1,8 Khi o m ly tr s ln v ngc li khụ ly tr 1,25ữ1 ,45 , , s nh 1,2ữ1 ,4 GV: Nguyn Cụng Trỏng V CC BC THIT ... LP T HTN GV: Nguyn Cụng Trỏng B 1: Bng H s cho h nhiu hi in i cc t nm ngang s in cc 10 H s 1,00 66 1,66 2,15 54 2, 54 2,87 15 3,15 3,39 61 3,61 3,81 13 GV: Nguyn Cụng Trỏng V CC BC THIT K V...

... không Lý thứ ba • Sử dụng phần mềm để xử lý kết nhanh chóng, xác 3 /13 /2 013 Nội dung môn học Thiết kế thí nghiệm Tổng kết số liệu thí nghiệm, phân tích số liệu Sử dụng số phần mềm xử lý số liệu ... bệnh nhiều Phân bón chưa hợp lý nhiều phân hoá học 14 3 /13 /2 013 GIẢI PHÁP Thành tựu khoa học giải vấn đề Có thể giả thuyết Tăng suất Phân vi sinh Tăng cường Vi sinh vật Cải tạo đất 15 Ví dụ: Nghiên ... Bùi Việt Hải (2007) Lý thuyết thực hành tính toán số liệu thống kê ĐH Nông Lâm Tp.HCM Đặng Văn Giáp (19 97) Phân tích liệu khoa học chương trình MS – Excel NXB Giáo dục 3 /13 /2 013 Chƣơng Phƣơng pháp...