0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quy hoạch - Đô thị >

Bài giảng lý thuyết kinh tế học vi mô chương 3 GV đinh thiện đức

Bài giảng lý thuyết kinh tế học vi mô  chương 3   GV  đinh thiện đức

Bài giảng thuyết kinh tế học vi chương 3 GV đinh thiện đức

... khả giải thích hành vi tiêu dùng thực tế – Phần thu nhập dành cho hàng hoá cá biệt thường thay đổi vi c phản ứng lại điều kiện kinh tế thay đổi • Dạng hàm phổ biến hữu dụng vi c giải thích định ... đạt lợi ích cao điểm A phân bổ lại thu nhập Y A Người tiêu dùng đạt điểm C thu nhập hạn chế C B U3 U2 U1 Điểm B điểm tối đa hoá lợi ích X Tối đa hoá lợi ích: điều kiện cần • Tối đa hoá lợi ích ... Nguyên tối ưu • Tối đa hoá lợi ích, với lượng thu nhập cố định, người tiêu dùng mua hàng hoá dịch vụ...
  • 31
  • 473
  • 1
Bài giảng lý thuyết kinh tế học vi mô  chương 1   GV  đinh thiện đức

Bài giảng thuyết kinh tế học vi chương 1 GV đinh thiện đức

... chun tc thuyt kinh t thc chng gii thớch nhng hin tng kinh t quan sỏt c thuyt kinh t chun tc mụ t iu gỡ s xy 10 thuyt v giỏ tr Nhng suy ngh ban u Giỏ tr c coi l ng ngha vi khỏi nim ... Bng 1: T l phn trm cỏc nh kinh t ng ý vi hng lot ba quc gia Các vấn đề Mỹ Thuỵ Sĩ Đức Thuế làm giảm phúc lợi kinh tế 95 87 94 Tỷ giá hối đoái linh hoạt ảnh hưởng đến giao dịch quốc tế 94 91 92 ... HèNH KINH T Cỏc mụ hỡnh thuyt Cỏc nh kinh t s dng mụ hỡnh nhm mụ t cỏc hot ng kinh t Mc dự hu ht cỏc mụ hỡnh kinh t l s tru tng hoỏ thc t, nhng chỳng cung cp nhng kin thc v cỏc hnh vi kinh...
  • 29
  • 455
  • 0
Bài giảng lý thuyết kinh tế học vi mô  chương 2   GV  đinh thiện đức

Bài giảng thuyết kinh tế học vi chương 2 GV đinh thiện đức

... lồi, tập hợp (X1 + X2) /2, (Y1 + Y2) /2 ưa thích tập hợp (X1,Y1) (X2,Y2) Y Điều ngụ ý giỏ “trung bình” ưa thích giỏ có tỷ trọng thiên hàng hoá Y1 (Y1 + Y2) /2 Y2 U1 X1 (X1 + X2) /2 X2 X Lợi ích cận biên ... (X1, Y1) (X2, Y2) đem lại mức lợi ích Y1 Y2 U1 X X1 X2 Tỷ lệ thay cận biên • Độ dốc đường bàng quan điểm gọi Tỷ lệ thay cận biên (MRS) mang giá trị âm Y dY MRS   dX Y1 Y2 U1 X X1 X2 U  U1 Tỷ ... (X2, Y2), đường bàng quan thoải Cá nhân muốn đánh đổi Y để thêm đơn vị X Y1 Y2 U1 X X1 X2 Biểu đồ đường bàng quan • Mỗi điểm phải có đường bàng quan qua Y Lợi ích tăng dần U3 U2 U1 X U1 < U2...
  • 23
  • 383
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vi mô Chương 3 - GV. Mai Văn Hùng

Bài giảng Kinh tế học vi Chương 3 - GV. Mai Văn Hùng

... tiêu dùng hàng hóa Y Mai Văn Hùng, 2014 33 I/Py: Ý nghóa kinh tế gì? ĐƯỜNG NGÂN SÁCH THAY ĐỔI Y Y I /PY I /PY I /PX X X I /PX Thu nhập thay MaiiVăn Hùng, 2014Giá thay đổi đổ 34 ĐÚNG HAY SAI? • ... tiêu dùng đạt Hùng, 2014 g lớn Mai Văn càn 28 MỘT SỐ DẠNG ĐẶC BIỆT CỦA ĐƯỜNG ĐẲNG DỤNG Y Y X Mai Văn Hùng, 2014 X 29 MỘT SỐ DẠNG ĐẶC BIỆT CỦA ĐƯỜNG ĐẲNG DỤNG Y X Mai Văn Hùng, 2014 30 ĐƯỜNG NGÂN ... với giá Mai Văn Hùng, 2014 I PHÂN TÍCH LỰA CHỌN TỐI ƯU THUYẾT HỮU DỤNG THUYẾT HÌNH HỌC Mai Văn Hùng, 2014 HAI KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG LÝ THUYẾT HỮU DỤNG Tổng hữu dụng Hữu dụng biên Mai Văn Hùng, ...
  • 73
  • 1,515
  • 0
Bài giảng kinh tế học vi mô   chương 3  lý thuyết hành vi của người tiêu dùng

Bài giảng kinh tế học vi chương 3 thuyết hành vi của người tiêu dùng

... tích cân tiêu dùng thuyết hữu dụng  Ví dụ: Biểu TU MU người tiêu dùng tiêu dùng sản phẩm X Qx TUx 10 10 MUx -1 -2 Phân tích cân tiêu dùng thuyết hữu dụng  Mục đích, cách thức tiêu dùng điều ... cân tiêu dùng thuyết hữu dụng  Ba giả thiết sở thích người tiêu dùng:  Mức thỏa mãn tiêu dùng sản phẩm định lượng đo lường  Các sản phẩm chia nhỏ  Người tiêu dùng luôn có lựa chọn hợp ... đề thảo luận  Sở thích người tiêu dùng  Giới hạn ngân sách  Sự lựa chọn người tiêu dùng  Sở thích bộc lộ  Hữu dụng biên lựa chọn người tiêu dùng Sở thích người tiêu dùng  Các rổ hàng:  Một...
  • 39
  • 909
  • 0
Bài giảng nguyên lý kinh tế học vĩ mô  chương 3   tăng trưởng kinh tế

Bài giảng nguyên kinh tế học chương 3 tăng trưởng kinh tế

... Những nội dung I Giới thiệu tăng trưởng II Một số thuyết tăng trưởng yếu tố qui định suất /tăng trưởng III Các sách khuyến khích tăng trưởng I Giới thiệu Tăng trưởng     Mức sống người ... (%) Tăng trưởng kép quy tắc 70    Tăng trưởng bình quân hàng năm trông nhỏ, lớn tích luỹ nhiều năm Tăng trưởng kép tích luỹ tăng trưởng qua nhiều năm Quy tắc 70 giải thích:  Nếu biến tăng trưởng ... xuất HH-DV Tăng lượng tư làm tăng K/L từ làm tăng suất tăng trưởng GDP thực tế Khuyến khích tiết kiệm đầu tư  Trong ngắn hạn:   Một gia tăng tỷ lệ tiết kiệm dẫn đến tăng tỷ lệ tăng trưởng Trong...
  • 30
  • 490
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vi mô Chương 1 - GV. Mai Văn Hùng

Bài giảng Kinh tế học vi Chương 1 - GV. Mai Văn Hùng

... đủ Mai Văn Hùng, 2 014 Chấp nhận giá 14 Chương I: Kinh tế học Vi mơ vấn đề kinh tế doanh nghiệp I.Đối tượng, nội dung phương pháp nghiên cứu mơn kinh tế học vi Kinh tế học Vi 1. 1 Kinh tế học ... ? Mai Văn Hùng, 2 014 KINH TẾ HỌC VI MÔ & KINH TẾ HỌC VĨ MÔ VI MÔ Nghiên cứu chủ thể kinh tế VĨ MÔ Nghiên cứu tổng thể kinh tế Nghiên cứu cầu & Nghiên cứu tổng cung thò cầu & tổng cung trường Mai ... Smith 17 -1 8 trọng 18 58 17 76 nông David Ricardo T.R Mathus Trường phái tân cổ 18 17 17 98 điển CNXH JS Mill Liên Xô – Đông Âu Mashall-Fisher 18 80 -1 9 10 JM Keynes 19 36 Trường phái đại 19 48 KMAX .19 87 VI...
  • 29
  • 638
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vi mô Chương 2 - GV. Mai Văn Hùng

Bài giảng Kinh tế học vi Chương 2 - GV. Mai Văn Hùng

... P A1 Pa A A2 Pa2 D Qa1 Qa Qa2 Q Movement along demand curve D2 D D1 Shift of demand curve Mai Văn Hùng, 20 14 21 Q BIỂU CẦU 2. 1 P QD (ngàn đồng/kg) (tấn) 18 20 24 30 40 60 BIỂU CẦU 2. 2 P QD (ngàn ... phải sang trái (Hb) Mai Văn Hùng, 20 14 41 Movement along supply curve P S A1 S1 A Pa Pa2 S2 P S Pa1 Shift of supply curve A2 Qa2 Qa Qa1 Q Q H×nh a Mai Văn Hùng, 20 14 H×nh b 42 ĐƯỜNG CUNG DỊCH CHUYỂN ... Ho ặc: : Q = 20 P -= 100 + bPs Qs -a Thí dụ s BIỂU CUNG (g ạo) P QS (ngàn đồng) (tấn) 42 40 36 30 20 BIỂU CUNG P QS (ngàn đồng) 3,5 (tấn) 3,0 7,5 2, 5 2, 0 4,5 1,5 1,0 1,5 Mai Văn Hùng, 20 14 34 CÁCH...
  • 59
  • 681
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vi mô Chương 4 - GV. Mai Văn Hùng

Bài giảng Kinh tế học vi Chương 4 - GV. Mai Văn Hùng

... đến lợi nhuận * Khái niệm -Lợi nhuận kinh tế = TR - TC ktế - Lợi nhuận kế tốn = TR - TC ktốn * Các nhân tố ảnh hưởng tới lợi nhuận LN = TR – TC = P Q – ATC Q = Q ( P - ATC ) Tối đa hố lợi nhuận: ... đầu vào lao động APPL = Q/L K L Q MPPL APPL 0 0 1 10 10 10 21 11 10,5 31 10 10,33 39 9,75 42 8 ,4 42 7 40 -2 5,71 Với K khơng đổi số lao động tăng lên (L tăng) =>cho số cơng nhân máy giảm tăng lên ... thị trường doanh nghiệp phải đóng cửa ngắn hạn để tối thiểu hóa lỗ III Chí phí kinh tế chi phí kế tốn Chi phí kinh tế = CP tường minh + CP ẩn * Chi phí tường (explicit): * Chi phí ẩn (implicit):...
  • 55
  • 435
  • 0
Bài giảng Kinh tế học vi mô Chương 6 - GV. Mai Văn Hùng

Bài giảng Kinh tế học vi Chương 6 - GV. Mai Văn Hùng

... Nêu những nhược điểm của tiêu thức hiệu quả Kaldor – Hicks? Mai Văn Hùng, 2014 10 Mai Văn Hùng, 2014 11 Mai Văn Hùng, 2014 12 Sự trục trặc thị trường Nhãm A (giÇu) C A B Nhãm B(nghÌo) Mai Văn Hùng, 2014 13 P,C P*d P*c P’ d ... chung phải hy sinh phần hiệu Mai Văn Hùng, 2014 Mai Văn Hùng, 2014 Mai Văn Hùng, 2014 Mai Văn Hùng, 2014 Mai Văn Hùng, 2014 Cân kinh tế coi hiệu Pareto nếu: • a Máy móc sử dụng tốt • b Không làm cho ... Mai Văn Hùng, 2014 Công g a n iữ bằ i g ng đổ ô h -C án Đ u iệ H Hiệu Hình 6. 1: Đánh đổi công bằng và hiệu quả Muốn có nhiều công nói chung phải hy sinh phần hiệu Mai Văn Hùng, 2014 Mai Văn Hùng, ...
  • 35
  • 359
  • 0
KINH TẾ HỌC VI MÔ - Chương 3

KINH TẾ HỌC VI - Chương 3

... X tăng lên px’ px’’ px’’’ U3 U1 U2 x1 I = px’x + pyy x2 x3 Di x’ Quantity of x I = px’’x + pyy x’’ x’’’ Quantity of x I = px’’’x + pyy Ví dụ • Cho hàm lợi ích Cobb-Douglas U x1 x • Phương trình ... ' ' py px’ ’ px’’’ Hi U2 x’ x’’ x’’’ Quantity of x x’ x’’ x’’’ Quantity of x 33 Ví dụ • Cho hàm lợi ích U x1 x • Vi t hàm cầu Hicks (hàm cầu bồi hoàn) với mức lợi ích U = U(x1,x2) • Đáp số x1* ... Ảnh hưởng thay ngược chiều với biến động giá 23 Ảnh hưởng thay ảnh hưởng thu nhập • Ảnh hưởng thu nhập: – Khi giá hàng hóa thay đổi làm thu nhập thực tế thay đổi lượng hàng hóa mua thay đổi – Phân...
  • 55
  • 1,449
  • 28
Giáo trình kinh tế học vi mô - Chương 3: Độ co giãn của cung cầu ppt

Giáo trình kinh tế học vi - Chương 3: Độ co giãn của cung cầu ppt

... n hnh vi ca ngi tiờu dựng v nh sn xut 73 Chng 3: co gión ca cung cu MT S THUT NG MT S THUT NG co gión im co gión on co gión ca cu theo giỏ Cu co gión Cu co gión n v Cu kộm co gión Cu co gión ... cui ngy Giỏ S Cung khụng co gión Lng ng cung co gión hon ton cú dng ng cung nm ngang (nh minh biu di õy) ng cung ca nh cung cp m ú th trng cú vụ s ngi mua v bỏn s cú ng cung gn nh co gión hon ... tiờu dựng chu nhiu thu hn cung co gión hn cu v nh sn xut chu nhiu thu hn cu co gión hn cung Phn thu ngi tiờu dựng tr so vi nh sn xut tr chớnh bng vi t s co gión ca cung v co gión ca cu CC VN V...
  • 24
  • 6,392
  • 86
Bài giảng Kinh tế học vi mô: Chương 4 Lý thuyết lựa chọn tiêu dùng  Võ Hữu Phước

Bài giảng Kinh tế học vi mô: Chương 4 thuyết lựa chọn tiêu dùng Võ Hữu Phước

... I LÝ THUYẾT HỮU DỤNG Các giả định: • Mức thỏa mãn tiêu dùng sản phẩm định lượng đo lường • Các sản phẩm chia nhỏ • Người tiêu dùng lựa chọn hợp ThS VO HUU PHUOC Các khái niệm * Hữu dụng ... định, người tiêu thụ tiêu dùng nhiều đơn vị sản phẩm, hữu dụng biên người giảm dần (các yếu tố khác không đổi) ThS VO HUU PHUOC Hành vi ứng xử người tiêu dùng • Mục đích người tiêu dùng: Tối đa ... sách người tiêu dùng có hạn • Ứng xử người tiêu dùng: Chọn phương án tiêu dùng tối đa hóa thỏa mãn đồng thời phù hợp với ràng buộc ngân sách ThS VO HUU PHUOC II Phân tích cân tiêu dùng Ba giả...
  • 21
  • 778
  • 2
Bài giảng Các nguyên lý của kinh tế học vi mô

Bài giảng Các nguyên của kinh tế học vi

... thiện kết cục thị trường cách khắc phục thất bại thị trường cách thúc đẩy mục tiêu bình đẳng kinh tế nhiều Tóm tắt 10 nguyên kinh tế học  Những học kinh tế với tư cách tổng thể:    Năng ... Mười Nguyên Kinh tế học: thị trường thường cách hiệu để tổ chức hoạt động kinh tế Cung cầu xác định giá nhiều loại hàng hóa dịch vụ khác kinh tế, giá đến lượt tín hiệu hướng dẫn định kinh tế ... 10 nguyên kinh tế học  Những học tác động qua lại người với nhau:    Thương mại (tức trao đổi) đem lại ích lợi cho hai bên Thị trường thường cách thức tốt để phối hợp hoạt động kinh tế...
  • 42
  • 730
  • 0
Bài giảng nguyên lý kinh tế học vĩ mô  chương 2   số liệu kinh tế vĩ mô

Bài giảng nguyên kinh tế học chương 2 số liệu kinh tế

... tiền 10,000 1,000 100 100 1 921 1 922 1 923 1 924 1 925 1 921 1 922 1 923 1 924 1 925 Những nội dung I Đo lường tổng sản lượng II Đo lường mức giá chung Vòng chu chuyển kinh tế Tổng thu nhập Doanh thu ... 27 2,036 300,000 22 8,8 92 195,567 21 3,833 23 1 ,26 4 4.8 24 4,596 25 6 ,27 2 8.0 7.3 7.0 6.0 361,016 313, 623 20 0,000 6.8 484,493 441,646 6.8 9.0 27 3,666 29 2,376 313 ,24 7 335,989 5.0 4.0 3.0 2. 0 100,000 1.0 0.0 ... 100 1,000 1 921 1 922 1 923 1 924 1 925 100 1 921 1 922 1 923 1 924 1 925 Tiền tệ & giá siêu lạm phát c) Đức d) Ba lan Index (Jan 1 921 = 100) 100 trillion trillion 10 billion Index (Jan 1 921 = 100) Mức...
  • 43
  • 462
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tóm tắt lý thuyết kinh tế học vi môcâu hỏi lý thuyết kinh tế học vi môbài tập kinh tế học vi mô chương 3kinh tế học vĩ mô chương 3kinh tế học vi mô chương 3 đại học nguyễn tất thànhbài giảng kinh tế học vi mô chương 210 nguyên lý của kinh tế học vi môbài tập trắc nghiệm kinh tế học vi môbài tập tự luận kinh tế học vi mô 1 có giảibài tập thực hành kinh tế học vi môbài tập kinh tế học vi mô chuong 2nguyên lý 2 kinh tế học vi môcác nguyên lý của kinh tế học vi mônguyên ly kinh tế học vĩ mô chuong 27băng lý thuyết kinh tế học pháp luật phân tích quy định về cấp phép xây dựngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ