một nghiên cứu về số gần đúng và sai số trong dạy học toán ở phổ thông
một nghiên cứu về số gần đúng và sai số trong dạy học toán ở phổ thông
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Vũ Thị Thùy Trang MỘT NGHIÊN CỨU VỀ SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán ... Xác định chữ số (chữ số đáng tin) số gần biết sai số tuyệt đối (sai số tương đối) 19 Chương SỐ GẦN ĐÚNG VÀ SAI SỐ TRONG SÁCH GIÁO KHOA Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Vì thời gian khả nghiên cứu có hạn ... cậy Với số gần đúng, ta có sai số khác Và vấn đề ta phải làm để sai số mắc phải nhỏ tốt Vì thế, thấy tầm quan trọng số gần sai số thực tế sống Toán học Do đó, khái niệm số gần sai số đưa vào sách...
- 89
- 1,136
- 2
dãy số trong dạy học toán ở phổ thông
... TRÌNH TOÁN Ở ĐẠI HỌC 1.1 Dãy số giáo trình [a] 1.2 Dãy số giáo trình [b] CHƯƠNG 2: DÃY SỐ TRONG SÁCH GIÁO KHOA TOÁN Ở PHỔ THÔNG17 2.1 Dãy số SGK Toán bậc tiểu học trung học ... … Trong dãy số trên, số (kể từ số thứ ba) tổng hai số liền trước Hãy viết tiếp bốn số dãy [1, tr 17] Đây thời điểm mà thuật ngữ dãy số xuất sách giáo khoa Dãy số toán dãy số vô hạn số dãy số ... Q1: Trong thể chế dạy học bậc đại học, khái niệm dãy số, cách cho dãy số khái niệm liên quan trình bày nào? Q2 : Trong thể chế dạy học Toán trường phổ thông, mối quan hệ thể chế với đối tượng dãy...
- 87
- 610
- 1
một nghiên cứu didactic về biểu đồ biểu diễn dữ liệu thống kê trong dạy học toán ở phổ thông
... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH NGUYỄN THỊ THANH HOÀNG MỘT NGHIÊN CỨU DIDACTIC VỀ BIỂU ĐỒ BIỂU DIỄN DỮ LIỆU THỐNG KÊ TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học môn Toán ... việc biểu diễn liệu thống kê? Biểu đồ tham số đặc trưng mẫu số liệu liên hệ với việc biểu diễn liệu thống kê? • Biểu đồ trình bày nội dung thống kê đưa vào giảng dạy chương trình toán phổ thông ... này, nghiên cứu tri thức biểu đồ biểu diễn liệu thống kê đưa vào giảng dạy chương trình toán phổ thông Việt nam, với mong muốn trả lời câu hỏi xuất phát sau: • Trong thống kê mô tả, biểu đồ có...
- 135
- 1,689
- 15
giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất trong dạy học toán ở phổ thông
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Hồng Tú GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận phương pháp dạy học môn Toán ... Việt Nam Kiểm tra nhận định Nguyễn Hồng Tú Giá trị lớn giá trị nhỏ trong Chương GIÁ TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT TRONG THỂ CHẾ DẠY HỌC TOÁN PHỔ THÔNG Mục tiêu chương tìm câu trả lời cho câu ... TRỊ LỚN NHẤT VÀ GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT TRONG THỂ CHẾ DẠY HỌC TOÁN PHỔ THÔNG 1.1 Số lớn nhất, số bé nội dung học tập tập số 1.1.1 Phân tích chương trình 1.1.2 Phân tích sách giáo...
- 146
- 2,359
- 1
một nghiên cứu didactic về định lý giá trị trung gian trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
... tốn bậc đại học 12 1.2.1 Định lý giá trị trung gian giáo trình 12 1.2.2 Định lý giá trị trung gian giáo trình 20 Chương 2: ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG GIAN Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC GIẢNG DẠY ... ơn MỞ ĐẦU Chương 1: ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG GIAN Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC KHOA HỌC .5 1.1 Vài nét lịch sử định lý giá trị trung gian 1.2 Đặc trưng định lý giá trị trung gian ... tốn học, tổ chức tốn học) Lý thuyết tình ( hợp đồng didactic, tiểu đồ án didactic) - Việc nghiên cứu ứng dụng định lý giá trị trung gian cấp độ tri thức tốn học đặt sở việc nghiên cứu ứng dụng định...
- 90
- 2,221
- 5
nghiên cứu didactic về khái niệm cực trị của hàm số trong dạy học toán ở lớp 12
... VỚI KHÁI NIỆM CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ 17 2.1 Khái niệm cực trị hàm số chương trình toán lớp 12 hành: 17 2.2 Đối tượng cực trị hàm số sách giáo khoa chuẩn: 19 2.2.1 Khái niệm cực trị hàm số: ... ≠ nên hàm số đạt cực trị điểm x = Dễ thấy hàm số y = x đạo hàm điểm x = Như vậy, hàm số đạt cực trị điểm mà đạo hàm hàm số , hàm số đạo hàm (trang 12) Về điều kiện đủ để hàm số đạt cực trị, ... tượng cực trị mà SGKC đưa vào Để nghiên cứu vấn đề này, chia hàm số thành lớp: - Lớp hàm số có đạo hàm liên tục - Lớp hàm số đạo hàm có liên tục - Lớp hàm số đạo hàm không liên tục Số lượng hàm số...
- 84
- 1,035
- 7
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kĩ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông
... luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phơng trình bất phơng trình có chứa tham số dạy học Toán Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu việc rèn luyện ... trình bất phơng trình có chứa tham số dạy học Toán THPT 1.5 Kết luận Chơng Chơng Những biện pháp nhằm rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phơng trình bất phơng trình có chứa ... tri thức Toán học Việc giải vấn đề liên quan đến phơng trình bất phơng trình chứa tham số chứa đựng nhiều tiềm phát triển loại hình t toán học Thông qua toán đó, học sinh có dịp rèn luyện nhiều...
- 122
- 2,326
- 0
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình có chứa tham số dạy học Toán Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu việc rèn luyện ... đề sở lý luận thực tiễn Chương Những biện pháp nhằm rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kỹ giải vấn đề liên quan đến phương trình bất phương trình có chứa tham số dạy học Toán Trung học phổ thông ... cho học sinh kỹ giải vấn đề liên quan đến phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình có chứa tham số dạy học Đại số Giải tích bậc THPT Nhiệm vụ nghiên cứu Luận văn có...
- 137
- 1,398
- 1
hàm số và đồ thị trong dạy học toán ở trường phổ thông
... giản: lớp dưới, học sinh học đầy đủ hàm số y ax hàm số y ax ; phép tịnh tiến đồ thị, tương ứng ta có đồ thị hàm số y ax b & y ax bx c từ đồ thị mà suy biến thiên hàm số - Cách tiếp ... u cầu đặt cho việc day học đồ thị hàm số bậc y ax b sau: “Biết đồ thị hàm số y ax b đường thẳng Biết vẽ đồ thị hàm số y ax b cách xác định hai điểm thuộc đồ thị Từ chúng tơi tự hỏi, ... hàm số đồ thị Kĩ thuật : XTBT _Xét tính biến thiên khoảng: o Trong khoảng đó, đồ thị hướng lên (từ trái qua phải) hàm số đồng biến o Trong khoảng đó, đồ thị hướng xuống (từ trái qua phải) hàm...
- 65
- 1,942
- 4
nghiên cứu khái niệm sai lầm trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
... hết, nghiên cứu khái niệm sai lầm thông qua việc phân tích sai lầm học sinh nhìn từ góc độ lý thuyết học tập Nghiên cứu nhằm tìm hiểu quan niệm sai lầm, cách xử lý phát sai lầm phân loại sai lầm ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH - Nguyễn Thị Ngân Châu NGHIÊN CỨU KHÁI NIỆM SAI LẦM TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành ... Sau tìm hiểu khái niệm sai lầm, nghiên cứu thể chế dạy học toán Việt Nam liên quan đến khái niệm logarit Qua đó, biết khái niệm logarit hình thành phát triển chương trình toán phổ thông, quy tắc...
- 99
- 1,765
- 15
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... thuyết graph dạy học Giải phẫu – Sinh lý ngƣời (2005) 1.4 Ứng dụng phƣơng pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học hƣớng việc đổi phƣơng pháp dạy ... cách học tập hợp tác 2.1.2 Graph hoạt động Graph hoạt động graph mô tả trình tự hoạt động sƣ phạm theo lôgic hoạt động nhận thức nhằm tối ƣu hoá học Graph hoạt động graph mô tả phƣơng pháp dạy học, ... cho học sinh học tập tích cực, chủ động, chống lại thói quen học tập thụ động Vậy quan điểm chung đổi PPDH môn toán trƣờng THPT tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động, tự giác, tích cực, ...
- 114
- 1,509
- 5
Từ khóa: sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinhluận văn sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh pptmối quan hệ thể chế với giới hạn hữu hạn của hàm số trong dạy học toán ở trường thptbước đầu vận dụng một số quan điểm biện chứng của tư duy toán học trong dạy học toán ở trường phổ thôngmột số trò chơi trong dạy học toán ở tiểu họcbồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học toán ở trường trung học cơ sởvan dung phuong phap day hoc goi mo va giai quyet van de trong day hoc toan o truong thpttieu luan van dung phuong phap day hoc goi mo va giai quyet van de trong day hoc toan o truong thptsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toán ở tiểu họcvận dụng cặp phạm trù nội dung hình thức trong dạy học toán ở trường phổ thông thể hiện qua dạy học giải bài tập toán luận văn tốt nghiệp đại họcphương pháp trực quan trong dạy học toán ở lớp 5 của trường tiểu học số 2 tịnh phongvận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học toán ở tiểu họctrò ý nghĩa sư phạm của các thành tố cơ sở trong dạy học toánnghiên cứu về daldinia concentrica 1996 và một số loài daldinia nhiệt đới khác hashimoto yukiko và các cộng sự đã tìm thấy các hợp chất cytochalasinsnghiên cứu một số tình huống dạy học theo mô hình kiến tạo và ứng dụng phần mềm maple trong dạy học nội dung quot nguyên hàm tích phân và ứng dụng quotBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ