Ứng dụng CNTT trong dạy học khái niệm phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10 theo phương pháp dạy học tích cực
Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học
... On ứng dụng thực tế: Hình ảnh nửa mặt phẳng đối GV: - Hải Phòng 10 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 (II) (I) GV: - Hải Phòng 11 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học Coi kim đồng hồ tia chung gốc .Trong ... với dạy truyền thống Học sinh buộc phải tập trung nghe giảng t nhiều GV: - Hải Phòng 15 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học học Tuy nhiên, tối thiểu ngời dạy phải có kiến thức định chẳng hạn nh sử dụng ... lại? giải thích? 12 M N GV: - Hải Phòng 12 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 M N GV: - Hải Phòng 13 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 6.Về nhà: + Học thuộc định nghĩa nửa mặt phẳng, nhận biết tia...
- 17
- 2,360
- 7
Giáo trình ứng dụng CNTT trong dạy học
... Bản thân học sinh trải nhiệm ứng dụng tin học trình dạy học, điều có tác dụng gợi động cho việc học tập nội dung tin học Vả lại thân ứng dụng tin học công cụ tin học nội dung giáo dục tin học Đổi ... dạy học II Phần mềm dạy học đặc trưng phần mềm dạy học Phần mềm dạy học Đặc trưng phần mềm dạy học III Phát triển phần mềm dạy học Phát triển phần mềm dạy học Multimedia Phát triển phần mềm dạy ... xa thầy giáo khoảng thời gian dài mà đảm bảo mối liên hệ ngược trình dạy học Do đó, việc sử dụng phần mềm dạy học máy tính dẫn đến kiểu dạy học mới, chẳng hạn dạy học cá thể hoá dạy học từ xa...
- 130
- 3,353
- 40
Ứng dụng CNTT trong giảng dạy ngoại ngữ. Hồ sơ khoa học dưới dạng điện tử của sinh viên
... internet Hồ sơ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học có ... dựng hồ sơ khoa học điện tử (electronic portfolios) cho sinh viên dạng tập xây dựng dự án đạt kết khả quan môi trường giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh Trường Đại học Đà ... nguồn cảm hứng to lớn cho sinh viên kể giáo viên xem xét, đánh giá hay nghiên cứu Việc ứng dụng SELP đem lại cho sinh viên ngoại ngữ hội nâng cao kỹ tin học Không thế, dạng sở liệu điện tử, SELP...
- 9
- 1,070
- 10
Kế hoạch triển khai ứng dụng CNTT trong quản lí và giảng dạy năm 2010-2011
... kế giảng - Thành lập BCĐ CNTT trường - Chỉnh sửa website thành phần theo hướng dẫn QTM quận - Triển khai cụ thể kế hoạch ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy - Dự tập huấn quản trị, điều hành tác nghiệp… ... thảo chuyên đề cụm quận đạt kết tốt - Chuẩn bị tư liệu cho chuyên đề Đội - Dự thi GVG thành phố ( Nếu có) Tổ chức sơ kết công tác ứng dụng CNTT quản lý giảng dạy lên kế hoạch cho thời gian Thời ... ngày hội CNTT quận - Triển khai CLB môn học có ứng dụng CNTT hướng dẫn sinh hoạt CLB : đặc biệt CLB tin học - Chuẩn bị tốt tiết dạy phục vụ hội thảo chuyên đề “ Nâng cao vai trò CNTT dạy - học”...
- 3
- 741
- 3
Ứng dụng CNTT Trong dạy học Toán ở trường THCS
... nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS dụng, kết hợp tốt phơng tiện kỹ thuật dạy học, làm để ngời học tiếp thu cách chủ động sáng tạo có hiệu Một phơng tiện đại ứng dụng CNTT vào ... sử dụng phơng tiện CNTT dạy học; Có ý thức sử dụng PT KTDH hỗ trợ dạy học; Có ý thức sử dụng phần mềm trình diễn, phần mềm dạy học, phần mềm vẽ hình, để nâng cao chất lợng dạy Để áp dụng CNTT ... Trờng THCS Đồng Hớng Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT giảng dạy môn toán trờng THCS Slide 12: yêu cầu nhà IV- Kết thúc vấn đề: Trong trình giảng dạy thực tế môn toán trờng THCS, thân học hỏi...
- 12
- 1,320
- 6
BÀI TẬP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG -LỚP 10
... toạ độ đỉnh A b) Gọi C đỉnh nằm đường thẳng x + 4y – = 0,N trung điểm AC.Tìm điểm N tính toạ độ B; C Bài 10 :Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng đường thẳng d:3x + 4y – 12 = a)Xác định toạ độ ... phương trình là: x + 2y – = 4x +13y – 10 = x Bài 43: Cho tam giác ABC có ba đỉnh đồ thị (C) hàm số y = CMR trực tâm H tam giác ABC nằm (C) Bài 44 :Trong mặt phẳng Oxy cho hình chữ nhật ABCD có ... 12 = 0; d2: 4x + 3y – 12 = a)Tìm toạ độ đỉnh tam giác có cạnh nằm d1,d2 trục tung b)Xác định tâm bán kính đường tròn nội tiếp tam giác nói Bài 12 :Trong mặt phẳng Oxy cho điểm A(2;1), B(0;1), C(3;5),...
- 8
- 10,833
- 150
Chuyen de toa do trong mat phang-Lop 10- hay
... thẳng hàng. (hay ABC đỉnh uuu uuu r tam giác, hay hai véc tơ AB, AC không phơng) b Tính chu vi ABC Ví d Cho ba im A(3; 4), B(1;1), C (9; 5) uuu uuu r r a Chng minh A, B, C thẳng hàng ( hay AB, AC ... AB có pttq là: 1.(x-1)-2.(y-2)=0 hay AB : x-2y+3=0 Tơng tự, AC đI qua A(1;2) vuông góc với BH : x+y+1=0 Vậy AC có pttq là: 1.(x-1)-1.(y-2)=0 hay AC : x-y+1=0 Do đó, toạ độ điểm B nghiệm hệ ptrình: ... đờng thẳng Trong mặt phẳng Oxy, cho đờng thẳng qua M ( x0 ; y ) có véc tơ pháp r tuyến n = (a; b) Khi phơng trình tổng quát đợc xác định phơng trình : a ( x x0 ) + b( y y ) = (2) Hay: ( a.x+b.y+c=0...
- 22
- 1,799
- 29
CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA VIETTEL TRỞ THÀNH TẬP ĐOÀN CNTT MẠNH VÀ ĐỀ XUẤT TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG CNTT TRONG CƠ QUAN NHÀ NƯỚC THEO HÌNH THỨC ĐẦU TƯ MỚI
... ĐỀ XUẤT TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG CNTT TRONG CƠ QUAN NHÀ NƯỚC THEO MỘT SỐ HÌNH THỨC ĐẦU TƯ MỚI Hiện trạng phương pháp đầu tư truyền thống - Là phương pháp thực dự án đầu tư theo nguồn ngân sách nhà nước ... tiết kiệm chi phí đầu tư Ứng dụng CNTT triển khai cho quan nhà nước (CQNN) Với kinh nghiệm xây dựng, triển khai ứng dụng CNTT nội bộ, Viettel đầu tư, xây dựng triển khai ƯD CNTT VT cho CQNN, ... dụng CNTT theo hình thức đầu tư 2.1 Hình thức cộng tác Công Tư (PPP) a) Giới thiệu hình thức cộng tác Công - Tư - Một hình thức phối hợp Nhà nước doanh nghiệp hình thức đối tác công – tư (PPP)...
- 15
- 773
- 1
Tổ chức hoạt động ngoại khóa các ứng dụng kĩ thuật của một số kiến thức chương Các định luật bảo toàn (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh Trung tâm giáo dục thường xuyên
... lí Trung tâm giáo dục thường xun, chúng tơi chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng kĩ thuật số kiến thức chương Các định luật bảo tồn” (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích ... thức chương Các định luật bảo tồn” (Vật lí lớp 10) theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Trung tâm giáo dục thường xun” 1.2 Tính tích cực, sáng tạo HS dạy học ngoại khóa vật lí ... sinh lớp 10 Trung tâm giáo dục thường xun theo hướng phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh Giả thuyết khoa học đề tài Nếu tổ chức hoạt động ngoại khố ứng dụng kĩ thuật số kiến thức chương “Các...
- 153
- 1,212
- 3
KHAI THÁC CÁC TRANG WEB VÀO VIỆC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI DẠY HỌC (Báo cáo của trường tiểu học Cát Linh tại Hội nghị chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong đổi mới PPDH của ngành GDĐT Đống Đa – Tháng năm 2009)
... đại vào dạy học 7- Đổi PPDH theo hướng đổi phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh 8- Đổi PPDH theo hướng đổi cách thiết kế dạy, lập kế hoạch học xây dựng mục tiêu học Khoảng 5-6 năm ... 28/12/2008, www.catlinhschool.edu.vn lưu giữ 517 giảng có trình chiếu điện tử trường tiểu học Cát Linh, số trường tiểu học Hà Nội số trường khác ( Trường tiểu học Khoa tiểu học Đại học Cao đẳng Sư ... điện tử trường tiểu học CÁT LINH Trong thư mục “ Giảng dạy “ Website trường tiểu học Cát Linh www.catlinhschool.edu.vn có nhóm “ tài nguyên “ phục vụ đổi phương pháp giảng dạy: 1- Bài giảng có trình...
- 6
- 623
- 1
Từ khóa: phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lop 10phương trình đường thẳng trong mặt phẳng lớp 10bài tập tọa độ trong mặt phẳng lớp 10bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10bài tập và lời giải về đường thẳng trong mặt phẳng lớp 10bai tap phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lop 10bai tap duong tron trong mat phang lop 10kế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI