phát triển và tổ chức chương trình giáo dục mầm non

Chuong trinh giao duc mam non moi.docx

... lễ phép giao tiếp - Nhận số trạng thái cảm xúc thể tình cảm phù hợp với đối tượng hoàn cảnh cụ thể - Thực số quy định đơn giản sinh hoạt Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực công việc giao - Yêu ... giản lời nói - Có khả hỏi trả lời số câu hỏi đơn giản d Phát triển tình cảm xã hội - Mạnh dạng giao tiếp với người gần gũi - Biết số việc phép làm không phép làm - Biết thể cảm xúc trước đẹp ... chuyện, vẽ, nặn, lắp ghép, xếp hình… - Thích tự làm số công việc đơn giản Mục tiêu giáo dục mầm non cuối tuổi mẫu giáo a Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh, thể phát triển cân đối Cân nặng chiều...

3
23,186
355

Maugiaoan - Huong dan thuc hien chuong trinh giao duc mam non.doc

... học sinh lớp Thời gian kiến 18/ 9-2 9/9 2/1 0-1 3/10 16/1 0-2 7/10 30/1 0-1 7/11 20/1 1-1 5/12 dự 18/1 2-1 2/1 15/ 1-9 /2 12/ 2-9 /3 12/ 3-6 /4 9/ 4-4 /5 7/ 5-2 5/5 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC Trường mầm non bán công ... trình chăm sóc-giáo dục trẻ vấn đề cần khắc phục để nâng cao chất lượng chăm sóc- giáo dục trẻ - III CẤP ĐỘ ĐÁNH GIÁ - Đánh giá trình thực hoạt động giáo dục - Đánh giá việc thực chủ đề - Đánh giá ... chăm sóc- giáo dục trẻ gồm vấn đề: - Đánh giá phát triển trẻ - Đánh giá hoạt động chăm sóc, giáo dục giáo viên - Đánh giá hoạt động quản lí lớp, trường - Đánh giá sở vật chất trường - Để đánh...

37
10,329
27

Kế hoạch thực hiện chương trình giáo dục mầm non

... 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực chương trình 1 Kế hoạch giáo dục năm 2 Kế hoạch thực tháng/chủ đề 3 Kế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch: Kế hoạch ngày Lập kế hoạch giáo dục năm 2.1 ... Lập kế hoạch tháng cho nhà trẻ Lập kế hoạch tháng cho nhà trẻ Lập kế hoạch thực chủ đề Lập kế hoạch thực chủ đề Lập kế hoạch tuần Lập kế hoạch tuần 1.1 Sự cần thiết việc lập KHGD thực CT • Giáo ... khai thực hiện: bao gồm tên CĐ, dự kiến trình tự thực CĐ, dự kiến t/g thực CĐ 2.3 Lập kế hoạch giáo dục năm: - Nội dung giáo dục theo lĩnh vực + Lựa chọn: Bám vào mục tiêu để lựa chọn nội dung chương...

48
42,238
139

Phát triển ngôn ngữ trong chương trình giáo dục mầm non

... yêu cầu GDPT ngôn ngữ 5/ Gợi ý số hoạt động GDPT ngôn ngữ cho trẻ Giáo dục phát triển ngôn ngữ • • • • • • Được đặt thành lĩnh vực riêng Xuất phát từ trẻ với MQH khác Được phát triển mở rộng ... pháp tham gia Giáo dục phát triển ngôn ngữ Nguyên tắc: Các HĐ nghe, nói, làm quen với sách, bút (nhà trẻ), chuẩn bị cho đọc viết (MG) thực cách thống Giáo dục phát triển ngôn ngữ 2.Thời điểm ... viết Giáo dục phát triển ngôn ngữ sách Hướng dẫn thực CTGDMN A Cấu trúc Nhà trẻ – Hướng dẫn thực – Phát triển nghe nói – Làm quen với sách bút – Gợi ý số hoạt động – Lưu ý trẻ có khó khăn ngôn ngữ...

50
10,517
30

Dự thảo CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

... TRÚC CHƯƠNG TRÌNH Cấu trúc Chương trình giáo dục mầm non gồm phần: Phần - Những vấn đề chung Phần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻ Phần ba - Chương trình giáo dục mẫu giáo Chương trình giáo dục ... HIỆN CHƯƠNG TRÌNH Dựa vào Chương trình giáo dục mầm non tài liệu hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn sở giáo dục mầm non xây dựng kế hoạch năm học tổ chức thực chương ... điểm Chương trình tạo điều kiện cho trẻ phát triển liên tục • Chương trình xây dựng theo hai giai đoạn: Chương trình giáo dục nhà trẻ Chương trình giáo dục mẫu giáo • Hai giai đoạn chương trình...

78
3,371
22

ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT

... cứu: Ảnh hưởng Chương trình giáo dục Mầm non hành đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non - Thành phố Phan Thiết thực Kết đề tài hy vọng giúp giáo viên hiểu nhiều chương trình ... cứu Ảnh hưởng Chương trình Giáo dục mầm non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ nào? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực Chương trình Giáo dục mầm non ... non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ cao 14 Chương trình cải cách Tuy nhiên ảnh hưởng Chương trình hành đến số yếu tố phương pháp dạy học hình thức tổ chức...

108
2,458
6

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON

...

1
3,518
10

Chương trình giáo dục mầm non

... nghệ thuật B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH I PHÂN PHỐI THỜI GIAN Chương trình thiết kế cho 35 tuần, tuần ngày, áp dụng sở giáo dục mầm non Kế hoạch chăm sóc, giáo dục thực theo chế độ sinh hoạt ... triển trẻ trình thu thập thông tin trẻ cách có hệ thống phân tích, đối chiếu với mục tiêu Chương trình giáo dục mầm non nhằm theo dõi phát triển trẻ điều chỉnh kế hoạch chăm sóc, giáo dục trẻ I ... trẻ, đánh giá trẻ thường xuyên qua quan sát hoạt động ngày PHẦN HAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRẺ A MỤC TIÊU Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ tháng tuổi đến tuổi phát triển hài hòa...

61
4,852
61

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết

... cứu: Ảnh hưởng Chương trình giáo dục Mầm non hành đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non - Thành phố Phan Thiết thực Kết đề tài hy vọng giúp giáo viên hiểu nhiều chương trình ... non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ cao Chương trình cải cách Tuy nhiên ảnh hưởng Chương trình hành đến số yếu tố phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy ... cứu Ảnh hưởng Chương trình Giáo dục mầm non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ nào? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực Chương trình Giáo dục mầm non...

22
3,084
4

Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết

... cứu: Ảnh hưởng Chương trình giáo dục Mầm non hành đến phương pháp hình thức tổ chức dạy học giáo viên mầm non - Thành phố Phan Thiết thực Kết đề tài hy vọng giúp giáo viên hiểu nhiều chương trình ... cứu Ảnh hưởng Chương trình Giáo dục mầm non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ nào? 4.2 Giả thuyết nghiên cứu Ảnh hưởng tích cực Chương trình Giáo dục mầm non ... non hành đến phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên mức độ cao Chương trình cải cách Tuy nhiên ảnh hưởng Chương trình hành đến số yếu tố phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy...

40
1,348
0

Biện pháp quản lý việc triển khai chương trình giáo dục mầm non (2009) ở các trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh

... HỌC SƢ PHẠM PHẠM THỊ THANH HUYỀN BIỆN PHÁP QUẢN LÝ VIỆC TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON (2009) Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HẠ LONG, TỈNH QUẢNG NINH Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã ... trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh - Đề xuất số biện pháp quản lý Hiệu trưởng việc thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh Phƣơng pháp nghiên ... quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường mầm non, việc thực chương trình giáo dục mầm non - Khảo sát thực trạng biện pháp quản lý Hiệu trưởng việc thực chương trình giáo dục mầm non trường mầm...

111
2,017
7

Hướng Dẫn Tổ Chức Thực Hiện Thí Điểm Chương Trình Giáo Dục Mầm Non pptx

... triển trẻ theo lĩnh vực sở để giáo viên lập kế hoạch thực chương trình theo tháng, chủ đề II LẬP KẾ HOẠCH THÁNG Ở LỨA TUỔI NHÀ TRẺ - Lập kế hoạch thực chương trình giáo dục lưấ tuổi nhà trẻ tiến ... trọng nhiều - Những nội dung chương trình đưa vào tháng, cho nội dung chương trình thực đầy đủ Tháng năm Mục tiêu Căn kế hoạch thực chương trình theo năm học, giáo viên xác định mục tiêu: ... Giáo viên xác định mục tiêu giáo dục trẻ ( mong đợi đến cuối năm học trẻ biết làm lĩnh vực) - Liệt kê nội dung lĩnh vực theo độ tuổi quy định chương trình - Tiếp đó, giáo viên đối chiếu với thực...

Sáng kiến kinh nghiệm PHỐI HỢP VỚI TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐẠI TRÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI

... NHÀ TRƯỜNG 17 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TÁNH LINH TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO MAI  PHỐI HỢP VỚI TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐẠI TRÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI TRONG TRƯỜNG MẪU GIÁO SAO ... nên non Ba chụm lại nên núi cao” Và nhận định vai trò tổ trưởng chuyên môn nêu Nên từ đầu năm học định chọn việc Phối hợp với tổ trưởng chuyên môn hướng dẫn thực đại trà chương trình GDMN trường ... mail, Gmail với tất giáo viên trường - Phối hợp với tổ trưởng xây dựng kế hoạch thao giảng tổ, thao giảng tiết mẫu, tiết chuyên đề để tất giáo viên nắm bắt rút kinh nghiệm việc thực chương trình...

Xem thêm