- Trang chủ >
- Sư phạm >
- Quản lý giáo dục >
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC NĂM 2013
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG VĨNH PHÚC NĂM 2013
... đánh giá Trường sau Hội đồng Tự đánh giá toàn thể đơn vị trường góp ý Sau tháng triển khai hoạt động Tự đánh giá, Hội đồng hoàn thành báo cáo Tự đánh giá với 10 tiêu chuẩn 55 tiêu chí, tất đánh giá ... tỉnh, trường Trung học sư phạm Vĩnh Phúc đời tháng năm 1997, nâng cấp thành trường cao đẳng sư phạm Vĩnh Phúc vào tháng năm 1998 đổi tên thành trường Cao đẳng Vĩnh Phúc từ ngày 15 tháng 10 năm ... đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Phúc Quyết định Hiệu trưởng việc thành lập Ban thư ký nhóm công tác chuyên môn Hội đồng tự đánh giá chất lượng giáo dục trường Cao...
- 134
- 658
- 0
Bao cao Tu danh gia của truong CDSP Yen Bai
... (theo quyt nh thnh lp): Ting Vit: Cao ng S phm Yờn Bỏi Ting Anh: Yenbai Teachers training college Tờn vit tt ca trng: Ting Vit: Trng CSP Yờn Bỏi Ting Anh: Yenbai T T C Tờn trc õy: Trng S phm cp ... 852218 S fax: 029 855503 E-mail Website: suphamyenbai @edu.vn Nm thnh lp trng (theo quyt nh thnh lp): 1962 Thi gian bt u o to khúa I: Nm hc 1962 -1963 Thi gian cp bng tt nghip cho khoỏ I: 1965 10 Loi ... dng (trờn 20-40% thi gian ca 18,75 28,75 cụng vic) Him s dng hoc khụng s dng (061,25 6,25 20% thi gian ca cụng vic) Tng 100 100 20.2 Tui trung bỡnh ca ging viờn c hu: 44,5 tui 20.3 T l ging viờn...
- 128
- 1,234
- 2
Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá của trường cao đẳng đức trí đà nẵng
... 3.1 Đánh giá tính h p lý tính kh thi c a bi n pháp TT N I DUNG CÁC BI N PHÁP Nâng cao nh n th c c a CB h u v công tác KĐCLĐT tham gia Đánh giá Tính h p lý (%) R t Ít H p h p h p lý lý lý Đánh giá ... s lý lu n v qu n lý ho t ñ ng t ñánh giá Chương 2: Th c tr ng qu n lý ho t ñ ng t ñánh giá c a trư ng Cao ñ ng Đ c Trí – Đà N ng Chương 3: Bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t ñánh giá c a Trư ng Cao ... o t i cao ñ ng 1.2.1 Khái ni m v qu n lý 1.2.2 Qu n lý giáo d c 1.2.2.1 Khái ni m qu n lý giáo d c 1.2.2.2 Đ c trưng c a qu n lý giáo d c 1.2.2.3 N i dung c a qu n lý giáo d c 1.2.3 Qu n lý ñào...
- 26
- 590
- 2
kỹ năng tự đánh giá của thiếu niên đang sống tại các trung tâm bảo trợ xã hội trên địa bàn thành phố hồ chí minh
... trung tâm bảo trợ xã hội địa bàn thành phố Hồ Chí Minh 4.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể nghiên cứu TN phát triển bình thường, không bị khuyết tật ba trung tâm bảo trợ xã hội địa bàn thành phố ... TRẠNG KỸ NĂNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA THIẾU NIÊN 2.1 Khái quát tổ chức nghiên cứu thực trạng 2.1.1 Mục đích, yêu cầu Tìm hiểu thực trạng KN TĐG TN trung tâm bảo trợ xã hội địa bàn thành phố Hồ Chí Minh ... xã hội tham gia Sự đời trung tâm bảo trợ xã hội số biện pháp Hoạt động Sở Lao động Thương binh Xã hội thành phố chịu trách nhiệm quản lý Theo thống kê, địa bàn thành phố có 13 sở bảo trợ xã hội...
- 117
- 910
- 3
Đề thi thử đại học môn Vật lý - TRƯỜNG THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC năm 2013 ppt
... catốt λ = 660 nm, đặt anốt catốt hiệu điện UKA = - 1,5 V Động cực đại quang êlectrôn đập vào anốt A 5.1 0-2 0 J B 4.1 0-2 0 J C 3,01.1 0-1 9 J D 5,41.1 0-1 9 J Câu 19: Một chất phóng xạ phát tia α, hạt ... 34: Một vật dao động điều hòa dọc theo trục Ox với phương trình x = A cos ( ωt + ϕ ) Vận tốc cực đại vật vmax = 8π cm/s gia tốc cực đại amax = 16π2 cm/s2 Trong thời gian chu kì dao động vật quãng ... - π /6 ) A B i = 3cos (120πt - π / ) A D i = 2cos (120πt - π / ) A Câu 37: Một lắc lò xo dao động tắt dần môi trường có lực ma sát nhỏ, biên độ lúc đầu A Quan sát thấy tổng quãng đường mà vật...
- 6
- 448
- 1
Đề thi thử đại học lần 1 môn toán 12 khối D trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm 2013,2014
... k.C2 013 k 1 k Câu 7B 1, 0 đ 2 011 1, 0 đ 0,25 2 013 ! k 2 2 012 .2 013 .C2 011 k 2,3, ,2 013 k ! 2 013 k ! 2 011 Vậy S 2 012 .2 013 . C2 011 C2 011 C2 011 C2 011 S 2 012 .2 013 . 1 ... 1 36 27 c 4 a b 12 0,5 2 013 2) Tính tổng : S 1. 2.C2 013 2.3.C2 013 2 012 .2 013 .C2 013 k Xét số hạng tổng quát : k 1 k.C2 013 k 2,3, ,2 013 k k 1 k.C2 013 ... đỉnh D hình thang ABCD 0,25 1, 0đ WWW.VNMATH.COM 2,0 đ 0.25 C Ox C c;0 DC : x y c D( 3d c ;d ) AC( 0; 3 ); BD( 3d c 3 ;d ) AC BD 3dc c 3c 3d 12 ...
- 7
- 295
- 0
Hướng dẫn chấm thi đề thi tuyển sinh đại học lần 1 trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm 2013,2014
... k.C2 013 k 1 k Câu 7B 1, 0 đ 2 011 1, 0 đ 0,25 2 013 ! k 2 2 012 .2 013 .C2 011 k 2,3, ,2 013 k ! 2 013 k ! 2 011 Vậy S 2 012 .2 013 . C2 011 C2 011 C2 011 C2 011 S 2 012 .2 013 . 1 ... 1 36 27 c 4 a b 12 0,5 2 013 2) Tính tổng : S 1. 2.C2 013 2.3.C2 013 2 012 .2 013 .C2 013 k Xét số hạng tổng quát : k 1 k.C2 013 k 2,3, ,2 013 k k 1 k.C2 013 ... m m 0,25 m 1 m m 1 cos x x m 1 m m 1 t t 1; 1 với t cos x Đồ thị f t m m 1 m m 1 t , t 1; 1 f 1 đoạn thẳng...
- 7
- 320
- 0
Hướng Dẫn Chấm Toán 12 khối A,B Đề Thi KHSCL Lần II trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm 2013,2014
... a + 10 ổ a + 10 12 a+ 22 = = + 4ữ = ị Ê ỗ 3 4ố 12 a + 10 a + 10 a+ 10 a+ 22 ứ 1 b + c + + b + c+ 16 12 = ị b + c = ( b + c).8.8 Ê 4 12 b +c b + c+ 16 ổ ị P a = b + c+ 48 .12 + ữ ố a + 22 ... vhaiimcctiul B ( - m m - m + m ), C ( m m - m + m ) D ABC cõnti A , A ẻOxB,Cixngnhauqua Ox Gi H ltrungim ca BC 1 ị H m - m +2 ị S DABC = AH BC = m 2.2 m =m m m 2 ( 0,25 0,25 ) 0,25 Theogithit ... ( x Ê log ( x - 3)< 0( II) ù ợ ỡ xÊ ỡx Ê ỡ xÊ ù ù ù ộ x> x< -4 ( I ) ù x - > ù x > ù ợ ợ ợ x < -4 ỡx ỡ x ỡ x ù ù ớ < x< ù0 < x - < ù3 < x < ợ3 < x < ợ ợ 0,25 0,25 ( II ) Tpnghimcabtphngtrỡnh...
- 7
- 215
- 0
Đáp án khảo sát chất lượng lần thứ 2 môn toán khối D trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc năm 2013,2014
... phngtrỡnhcúmtnghimduynht x =0 2 + x Tớnhtớchphõn: I = ũ dx 2x + CõuIII I = ũ 1,0 2+ x + 2x dx = 1,0 2 + 2x dx 2x ũ 1+ t t = 2x ị t = 2x ị dx =td x = ị t = icn: x = ị t =2 0 .25 0 .25 www.VNMATH.com ịI= 2 ( + ... x = + 3t thng (d) : ù y = -4 - 2t ù z = + 2t ợ Cõu VIA .2 1,0 uuuu r Gis ( D) ct (d) ti M ( + 3t -4 - 2t1 + 2t ) ị AM = ( 3t - -2t - 22 t + ) r Mtphng(P)cúvtpt n = ( -2 -3 ) r uuuu r ( D) //(P) n.AM ... ịI= 2 ( + t )tdt 1 ũ + t = ũ( + t - + t )dt 20 0 .25 t = ( + t - ln | t + 1|) = ( -ln ) 2 KL ChohỡnhchúpSABCDcúỏyABCDlhỡnhthangvuụngtiAvD,AB= AD= 2a, CD=a,gúcgiahaimtphng(SBC)l(ABCD)bng60 GiIltrungimca...
- 5
- 300
- 0
Từ khóa: kế hoạch tự đánh giá của trường thcsthi thu lan 3 truong thpt chuyen vinh phuc nam 20132014 mon toanbáo cáo tự đánh giá trong trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá ngoài trường mầm nonbáo cáo tự đánh giá của giáo viên trung tâm học tập cộng đồngbản tự đánh giá của phó hiệu trưởngtrò của nhà trường và phòng chức năng trong việc chỉ đạo thực hiện hoạt động tự đánh giá ở trường thcsđảm bảo thuận lợi cho việc đánh giá và tự đánh giá của học sinhbản tự đánh giá của nhân viên thử việctự đánh giá trong trường mầm nontụ đánh giá của người chưa thành niên vi phạm pháp luậtban tu danh gia cua doan vienhoạt động tự đánh giá trong trường họcnhìn lại con đường tới kinh tế tự do sau mười năm tự đánh giá của tác giảsánh giữa các nhóm nghiên cứu về yếu tố tác động đến tự đánh giá của sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM