0

tự đánh giá trong trường mầm non

sang kien kinh nghiem - bien phap tuyen truyen trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - bien phap tuyen truyen trong truong mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... TUYÊN TRUYỀN TRONG TRƯỜNG MẦM NON. I/ NHẬN THỨC VẤN ĐỀ :Công tác tuyên truyền ở bậc học Mầm Non đóng vai trò rất trọng, đặt biệt ở vùng nông thôn, nhận thức việc cho trẻ đến trường Mầm non còn ... thức được việc chăm sóc-giáo dục trẻ tại trường mầm non mà có sự quan tâm hơn, nên tôi đã chọn viết đề tài: “ Vài biện pháp thực hiện công tác tuyên truyền trong trường mầm non ”II/ BIỆN PHÁP ... được chủ trương, kế hoạch của nhà trường mà phối hợp tốt góp phần nâng cao chất lượng nuôi, dạy trẻ trong nhà trường. Xin minh hoạ hình ảnh hội thi “ Trẻ mầm non với luật giao thông” và hội thi...
  • 6
  • 10,166
  • 86
sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

sang kien kinh nghiem - giup tre hoc tot mon phuong phap tao hinh trong truong mam non.docx

Mầm non - Tiểu học

... trình giáo dục mầm non mới nó đòi hỏi một giờ hoạt động phải nhẹ nhàng và chủ động trên trẻ nhiều hơn trong đó người giáo viên chỉ là người định hướng cho trẻ.Cùng với trẻ xem tranh minh hoạ trong ... mình. Khi đánh giá sản phẩm tạo hình của trẻ tôi luôn căn cứ vào các điểm sau:+ Đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi: Ở mỗi lứa tuổi đều có một mức độ khả năng tạo hình khác nhau, vì thế để đánh giá được ... trong giờ hoạt động cũng rất quan trọng. Không nên quá ôm đồm quá nhiều mục tiêu trong 1 giờ hoạt động quá mà cần đưa ra những mục tiêu phù hợp và từ đó dựa vào những mục tiêu đó để đánh giá...
  • 13
  • 16,839
  • 49
sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

sang kien kinh nghiem - mot so bien phap giao duc le giao trong truong mam non.doc

Mầm non - Tiểu học

... TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC LỄ GIÁO CHO TRẺ MẪU GIÁO.I. ĐẶT VẤN ĐỀ:Giáo dục mầm non là mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, chịu trách nhiệm chăm sóc - giáo dục trẻ từ 0 - ... Nội dung nghiên cứu. 21. Giáo dục lễ giáo thông qua tiết học. 2 2. Giáo dục lễ giáo vào hoạt động vui chơi.3Giáo dục lễ giáo mọi lúc, mọi nơi 4 4. Xây dựng góc lễ giáo, tuyên truyền. 4 5. ... chúng, trong cuộc sống hằng ngày.III. CƠ SỞ THỰC TIỄN:Trăn trở với mục tiêu chung của giáo dục là người giáo viên Mầm non tôi nguyện góp sức một phần nhỏ bé của mình vào việc giáo dục lễ giáo...
  • 16
  • 13,753
  • 28
Xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non

Xây dựng môi trường thân thiện trong trường mầm non

Mầm non - Tiểu học

... trọng trong việc đánh giá trẻTạo cơ hội cho trẻ tự phục vụ và giúp đỡ nhauDạy trẻ biết quan tâm đến trẻ KTI. SỰ CẦN THIẾT Xu hướng giáo dục mầm non dựa trên việc thiết kế môi trường ... MÔI TRƯỜNG THÂNTHIỆN TRONG TRƯỜNG MẦM NON 1.1 Mối quan hệ tình cảm, thân thiện giữa GV-Trẻ tạo ra mối quan hệ lành mạnh giữa trẻ với nhau:- Khuyến khích trẻ bộc lộ cảm xúc, ý nghĩ và tự tin ... được đánh trẻ.Không được cấm trẻ đi cầu trong lớp( hoặc dặn trẻ đi cầu ở nhà)II.Khái niệm: MT học thân thiện là gì?Thực hiện phương châm: “ mỗi ngày đến trường là một ngày vui” “Giáo...
  • 31
  • 6,391
  • 28
CHĂM SÓC SỨC KHỎE TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CAN THIỆP

CHĂM SÓC SỨC KHỎE TRẺ MẪU GIÁO TRONG TRƯỜNG MẦM NON VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CAN THIỆP

Tiến sĩ

... nhiệm theo dõi và giám sát y tế học đường cho trường mầm non. 9CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 3.1. Đánh giá thực trạng chăm sóc sức khỏe cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non nông thôn 3.1.2. ... cho chăm sóc sức khỏe trong trường mầm non 3.2.1.1. Cơ sở vật chất của trường Bảng 3.4. Cơ sở vật chất phục vụ cho khu vực trường mầm non Cơ sở vật chất khu vực trường mầm non Tỷ lệ % n=50 1. ... Trong thực tế, ngành mầm non hiện nay đã thu hút 61% trẻ độ tuổi mẫu giáo vào trường. Trẻ được chăm sóc sức khoẻ trong trường mầm non chiếm tỷ lệ khá cao. Công tác chăm sóc sức khoẻ trong trường...
  • 27
  • 11,254
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm: Giáo dục văn học trong trường Mầm non

Tiểu học

... là giáo viên mầm non. Vì vậy cô giáo phải là ngời tổ chức các hình thức giáo dục cho trẻ Làm quen vớivăn học ở các nhóm, lớp yêu cầu đối với các cô giáo phải thực hiện thế nào ? Trớc hết côgiáo ... nhà trờng giađình và xà hội trong đó quan trọng nhất là cô giáo mầm non và xà hội. Để làm tốt chuyên đềnày đòi hỏi các cô giáo phải thực sự yêu nghề mến trẻ, ban giám hiệu phải thực sự đi sâu ... trong nhà trờng mầm non ngày càng có hiệu quả. II- Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu tài liệu qua chuyên đề văn học ở lứa tuổi mầm non - Nghiên cứu thực tế ở các trờng mầm non chuẩn ở huyện...
  • 6
  • 2,297
  • 16
Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường mầm non

Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường mầm non

Tư liệu khác

... giáo viên có điều kiện traođổi bạn bè các biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong trường Mầm non tự tin hơn.2. Phạm vi đối tượng áp dụng: “ Một số biện pháp giáo dục bảo vệ môi trường trong ... môi trường nhằm đảm bảo sựphát triển lành mạnh về cơ thể và trí tuệ. Thực hiện sự chỉ đạo của Bộ Giáo dục-Đào tạo. Vụ giáo dục Mầm Non về giáo dục bảo vệ môi trường cho Giáo viên Mầm Non . ... Biện pháp thực hiện : Giáo dục bảo vệ môi trường trong trường Mầm non được lồngghép tích hợp vào các chủ đề, các hoạt động giáo dục, …Trẻ Mầm non được làm quen với môi trường xung quanh trẻ...
  • 13
  • 25,049
  • 187
Làm thế nào để trẻ khiếm thính hòa nhập tốt trong trường mầm non

Làm thế nào để trẻ khiếm thính hòa nhập tốt trong trường mầm non

Tư liệu khác

... nhắm mắt lại.5. Khi hướng cho trẻ qua sát xung quanh cô giáo nên đứng ở phía trước của trẻ, không nên đứng phía sau sẽ tạo cho trẻ cảm giác lo sợ.Vd: bé cảm thấy sợ hãi và xua tay đẩy cô ra ... mắt…}.7. Trẻ khiếm thính thường xuyên bị cô lập và phụ thuộc hoàn toàn vào người bình thường trong giáo dục và tiếp thu thông tin. Vì vậy ta phải dạy trẻ mọi lúc, mọi nơi, gần gũi trẻ, khuyến ... huy được duy của mình. Giúp trẻ có tương -2-Làm thế nào để trẻ khiếm thính hòa nhập tốt trong trường MNNgười viết: Nguyễn Thị Xuân Chúc Trước đây mọi người luôn có quan niệm rằng, trẻ khuyết...
  • 3
  • 1,490
  • 12
QD  564 - Huong dan tu danh gia CL truong DH

QD 564 - Huong dan tu danh gia CL truong DH

Tư liệu khác

... đồng tự đánh giá ký xác nhận vào bản báo cáo tự đánh giá. g) Các hoạt động sau khi hoàn thành đợt tự đánh giá Sau khi hoàn thành tự đánh giá, Hội đồng nộp báo cáo tự đánh giá cho lãnh đạo trường ... cao hơn. 2. Quy trình tự đánh giá: Quy trình tự đánh giá gồm các bước sau: xác định mục đích, phạm vi tự đánh giá; thành lập Hội đồng tự đánh giá; lập kế hoạch tự đánh giá; thu thập thông tin ... về báo cáo tự đánh giá, xin ý kiến góp ý.Tuần 20 - 21• Họp Hội đồng tự đánh giá để thông qua bản báo cáo tự đánh giá đã sửa chữa;• Công bố báo cáo tự đánh giá trong nội bộ nhà trường và thu...
  • 43
  • 419
  • 0
GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TRƯỜNG HỌC

GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TRƯỜNG HỌC

Tư liệu khác

... CÁCH ĐÁNH GIÁCÁCH ĐÁNH GIÁ• Cá nhân hiệu trưởng dựa theo Bản đồ năng lực để tự cho điểm đánh giá mình, hoặc đề nghị giáo viên/cán bộ có liên quan đánh giá. • Kết quả đánh giá từng ... đúng và diễn đạt trôi chảy.chảy. QUYỂN 3QUYỂN 3GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TR NG H CƯỜ ỌGIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TR NG H CƯỜ ỌBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 128 Mai H c Đ - Hà N i; ĐT: (84-4) ... Kế hoạch phát triển nhà trường trường4.4. Đánh giá đúng thực trạng và tiềm năng Đánh giá đúng thực trạng và tiềm năng phát triển của nhà trường phát triển của nhà trường 5.5.Xây dựng...
  • 31
  • 416
  • 1
GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ TRONG TRƯỜNG HỌC

GIÁM SÁT ĐÁNH GIÁ TRONG TRƯỜNG HỌC

Tư liệu khác

... CB, GV27.27.Giám sát và đánh giá cán bộ, giáo viênGiám sát và đánh giá cán bộ, giáo viên Nhóm năng lực số 1Xác định Tầm nhìn, Mục tiêu và Sứ mạng(3) Theo dõi, đánh giá tiến độ ... phạm, vệ sinh, xanh - sạch - đẹp trong trường sinh, xanh - sạch - đẹp trong trường học.học. Chương 4Chương 4TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HIỆU TRƯỞNG TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA HIỆU TRƯỞNG THEO BẢN ĐỒ ... họctrang thiết bị, đồ dùng dạy học QUYỂN 3QUYỂN 3GIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TR NG H CƯỜ ỌGIÁM SÁT, ĐÁNH GIÁ TRONG TR NG H CƯỜ ỌBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 128 Mai H c Đ - Hà N i; ĐT: (84-4)...
  • 31
  • 456
  • 0
Bao cao Tu danh gia của truong CDSP Yen Bai

Bao cao Tu danh gia của truong CDSP Yen Bai

Tiểu học

... chỉ số quan trọng2013PHẦN THỨ HAI: TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA TRƯỜNG2214 I. ĐẶT VẤN ĐỀ2215 II. ĐÁNH GIÁ TỔNG QUAN2316Tiêu chuẩn 1. Sứ mạng và mục tiêu của Trường Cao đẳng Sư phạm Yên Bái2317 ... lượng giáo viên trong tỉnh, Bộ Giáo dục đã quyết định thành lập trường Sư phạm 10 + 3 Hoàng Liên Sơn trên cơ sở trường Sư phạm cấp II cũ. Bắt đầu từ năm học 1978 - 1979 ngoài đào tạo giáo viên ... dân tỉnh Yên Bái đã quyết định sáp nhập trường Sư phạm nhà trẻ Mẫu giáo, trường Cán bộ quản lý giáo dục vào trường CĐSP Yên Bái, từ đó đến nay nhà trường trở thành một trung tâm đào tạo đa...
  • 128
  • 1,234
  • 2
quy trinh xzay duhng moi truong giao duc trong truong mam non

quy trinh xzay duhng moi truong giao duc trong truong mam non

Mầm non - Mẫu giáo

... QUY TRÌNH XÂY DỰNG MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC TRONG TRƯỜNG MẦM NON Việc xây dựng môi trường giáo dục thường được tiến hành theo các bước sau : 1. xác định ... lập sơ đồ : a) xác định nội dung cần xây dựng- Xây dựng môi trường chung trong trường mầm non , bao gồm :+ Sân trường : cổng trường , tường bao quanh , sân chơi , vườn + Hệ thống công trình ... thiết kế môi trường trong lớp học cần chú ý xây dựng : * Môi trường tổ chức các giờ học * Môi trường hoạt động vui chơi ở các góc b ) Lập sơ đồ về môi trường giáo dục : mô hình môi trường cần...
  • 4
  • 6,480
  • 84

Xem thêm