VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM LOẠI THỂ VÀO DẠY HỌC HAI TÁC PHẨM "RỪNG XÃ NU" CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH VÀ " MẢNH TRĂNG CUỐI RỪNG" CỦA PHẠM MINH CHÂU Ở TRƯỜNG THPT
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông
... cơ sở lí luận và thực tiển trong việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thông.2. Luận văn đã cụ thể việc vận dụng quan điểm ... Dạy học dựa trên sự nghiên cứu tác động của những quan niệm và kiến thức sẵn có của người học; - Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học; dạy tự học trong quá trình dạy ... khiển và thể chế hóa.1.2 Quan điểm hoạt động trong phương pháp dạy học môn toánTheo tác giả Nguyễn Bá Kim, quan điểm hoạt động trong phương pháp dạy học có thể được thể hiện ở những tư tưởng...
- 110
- 1,459
- 9
Vận dụng quan điểm kiến tạo vào dạy học phương trình vi phân trong trường cao đẳng kỹ thuật
... về dạy học theo quan điểm kiến tạo, tuynhiên, đứng trên quan điểm dạy học Toán cần nhấn mạnh hai khái niệm: Dạy và học. Học theo quan điểm kiến tạo là hoạt động của học sinh, sinh viên dựa vào ... động dạy của giáo viên và hoạt động học của sinh viên, trong phạm vi nhà trường thìhoạt động dạy mở đầu và hoạt động học nối tiếp. 1.1.4.3. Vai trò của người học và người dạy trong quá trình dạy ... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH**************NGUYỄN THỊ THỦYVẬN DỤNG QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO VÀO DẠY HỌC PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬTChuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học...
- 99
- 692
- 1
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT
... giáo dục và đào tạoTrờng đại học Vinh o0o Nguyễn Thị Hồng Nghĩa Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 THPT chuyên ngành: lí luận và phơng pháp dạy học bộ môn ... Sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học: TS. Bùi Gia QuangVinh, 201010Chơng 1. một số vấn đề về cơ sở lí luận và thực tiễn choviệc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian ... học. 1.1.2. Các thành tố cơ sở của hoạt động dạy học Toán12(Các t tởng chủ đạo thể hiện quan điểm hoạt động trong phơng pháp dạy học toán).i) Cho học sinh thực hiện và tập luyện những hoạt động và hoạt...
- 102
- 1,469
- 14
Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán
... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ DUY PHÁT BỒI DƯỢNG MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THÔNG QUA VIỆC VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC ... giải là sử dụng các trung điểm E, F với tư cách là điểm phụ” ở dạng “tường minh hay ẩn tàng như bài 1 các điểm phụ E, F đã cho “tường minh . Ở bài 2 điểm phụ E cho “tường minh ; điểm phụ F ... kiện toán học và chú ý tới các khía cạnh ứng dụng của Toán học. Khái niệm về TDH và các nét đặc trưng của nó như đã trình bày ở trên, được Luận án của chúng tôi sử dụng như là một điểm tựa...
- 27
- 1,281
- 3
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông (thể hiện qua chương 1 và chương 2 hình học 10)
... sự nghiên cứu tác động của những quan niệm và kiến thức sẵn có của ngời học; c- Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học; d- Dạy tự học trong quá trình dạy học; e- Xác ... dục học hoặc Tâm lý học S phạm. 27Qua đó khẳng định thêm một lần nữa rằng, vận dụng Quan điểm hoạt động vào dạy học Toán là một phơng thức dạy học chứa đựng nhiều yếu tố của phơng pháp dạy học ... 1Bộ giáo dục và đào tạoTrờng Đại học VinhlÊ THị TUYếT NHUNG Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy Hình học ở lớp đầu cấp Trung học phổ thông (Thể hiện qua Chơng 1 và Chơng 2)Luận văn...
- 86
- 953
- 6
vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp trung học phổ thông
... sự nghiên cứu tác động của những quan niệm và kiến thức sẵn có của người học; c- Dạy việc học, dạy cách học thông qua toàn bộ quá trình dạy học; d- Dạy tự học trong quá trình dạy học; 11e- Xác ... học hoặc Tâm lý học Sư phạm. Qua đó khẳng định thêm một lần nữa rằng, vận dụng Quan điểm hoạt động vào dạy học Toán là một phương thức dạy học chứa đựng nhiều yếu tố của 27phương pháp dạy học ... mỗi tư tưởng chủ đạo ấy.28Chương 2 Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy hình học ở lớp đầu cấp Trung học phổ thông (Thể hiện qua Chương 1 và Chương 2)2.1. Sơ lược về chương trình Hình học lớp...
- 104
- 976
- 1
Vận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học ứng dụng hàm số
... hướng dạy học tích cực10* Mét sè xu hướng dạy học tích cực:- Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề.- Dạy học hợp tác. - Dạy học khám phá có hướng dẫn.- Dạy học đàm thoại, phát hiện.- Dạy học ... dạy học, nên việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học trong chương Ứng dụng đạo hàm là hết sức cấp thiết.1.4. KẾT LUẬN CHƯƠNG 116 Chương 1 của luận văn là những nét rất cô đọng về quan ... TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM Phong trào đổi mới phương pháp dạy học buộc giáo viên phải thay đổi phương pháp dạy học. Các xu hướng dạy học tích cực ngày càng được sử dụng phổ...
- 113
- 1,090
- 6
Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học chương sóng ánh sáng vật lý lớp 12 trung học phổ thông chương trình nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính
... lượng dạy học trong các Nhà trường. Theo chương trình mục tiêu quốc gia của Bộ GD&ĐT, đội ngũ giáo viên ở các trường THPT đã bắt tay ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy. Việc vận dụng CNTT ... Trong dạy học, hoạt động dạy học của giáo viên phải có tác dụng chỉ đạo hoạt động của HS phù hợp với con đường biện chứng của sự hình thành, phát triển và hoàn thiện của hành động.HS học là học ... hoạt động học tậpBản chất của quá trình dạy học là quá trình nhận thức của học sinh, đó làquá trình phản ánh thế giới khách quan vào ý thức của học sinh. Quá trìnhnhận thức của học sinh theo...
- 31
- 1,208
- 5
Từ khóa: vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học chủ đề kiến thức hàm số trong chương trình trung học phổ thôngvận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học hình học không gian lớp 11 thptvận dụng quan điểm hoạt động trong dạy học một số nội dung chương trình hình học nâng cao lớp 10vận dụng quan điểm hoạt động vào việc dạy hình học không gian lớp 11 thpt chương quot quan hệ vuông góc quotvận dụng quan điểm hoạt động vào việc dạy khái niệmvận dụng quan điểm hoạt động vào việc dạy định lý quy tắc phương phápvận dụng quan điểm hoạt động vào việc dạy giải bài tập toánvận dụng quan diểm toàn diện vào việc tìm hiểu sự phát triển của hoạt động kd bán lẻsự vận dụng quan điểm toàn diện vào xây dựng nền văn hoá việt nam hiện nay tiên tiến đậm đà bản sắc văn hoá dân tộckhóaluận về vận dụng quan điểm toàn diện vào việc bảo vệ côn sơn kiếp bạcvan dung quan diem toan dien vao viec giao duc dao duc cho hoc sinhvận dụng biện pháp tích hợp vào dạy học loại bài thực hành kĩ năng sử dụng tiếng việt lớp 10vận dụng quan điểm toàn diện vào công việcvận dụng quan điểm toàn diện vào kinh doanhvận dụng quan điểm toàn diện vào kinh tếNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP