Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 3
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 1
... glyxin,alanin,phenylalanine(C6H5CH2-CH(NH2)COOH) Bài H2N-CH2-CO-NH-CH(CH3)-CO-NHCH(C6H5CH2)-COOH Gly-Ala-Phe Gly-Phe-Ala,Ala-Gly-Phe,Ala-Phe-Gly Phe-Ala-Gly,Phe-Gly-Ala Ala-Ala-Ala Bài n X1000:50 000=0,02mol n Gly=286,5:75=3,82mol;số ... H2N-CH2-CO-NH-CH2-COOH H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH(CH3)-COOH Ala-Ala H2N-CH(CH3)-CO-NH-CH2-COOH Ala-Gly -HS làm tập Bài Viết CTCT gọi tên tripeptit hình thành từ glyxin,alanin,phenylalanine(C6H5CH2-CH(NH2)COOH) ... polime hóa polietilen M=984g/mol polisaccarit M =16 2000g/mol nC2H2nCH2=CHCl(-CH2-CHCl-)n 26n 62,5n 13 kg 31, 25 kg (-CH2-CH 2-) n =984⇒ n =17 8 (C6H10O5) =16 2n =16 2000, ⇒n =10 00 PTPƯ: nC6H5CH=CH2(-CH2-CH(C6H5 )-) ...
- 65
- 156
- 1
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 7
... 0 ,7( mol) -3 7 - Cheminor Giáo án Tự chọn Hố học 12 – Nâng cao 1- KIM LOẠI NHÓM IA (KIM LOẠI KIỀM) Câu Chọn thứ tự giảm dần độ hoạt động hố học kim loại kiềm: A Li - Na - K - Rb - Cs B Na - K - ... 2n-1với n...
- 62
- 207
- 0
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 6
... amino axit II- CÔNG THỨC CẤU TẠO TÊN GỌI: VD: H2N-CH2-COOH Axit aminoaxetic (Glixin) H2N-CH-COOH Axit α-aminopropionic(Alamin) CH3 H2N-CH2-CH2-COOH Axit - aminopropionic HOCO-(CH2)2-CH-COOH GV: ... a Thuỷ phân nhờ xúc tác axit: a Thuỷ phân nhờ xúc tác axit: H+ C12H22O11 – → C6H12O6 + C6H12O6 (C6H10O5)n + nH2O –H+,to→ nC6H12O6 Saccarozơ Glucozơ Fructozơ b Thuỷ phân nhờ enzim: b Thuỷ phân ... ************************************************************************************** 5- Polistiren: nCH = CH2 → C6H5 (-CH - CH2 -) n C6H5 B- TƠ : I Khái niệm: Tơ polime hình sợi dài mảnh với độ bền đònh II.Phân loại: 1- Tơ tự nhiên: Tơ tằm, sợi, bông, len 2- Tơ hóa học: Điều...
- 44
- 201
- 0
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 5
... phân: ứng hố học hợp chất amin, .-NH-CH-CO-NH-CH-CO-NH-CH-CO- + nH2O aminoaxit, protein | | | R1 R2 R3 → +NH2-CH-COOH +NH2-CH-COOH | | R1 R2 NH2-CH-COOH + | R3 H + hc enzim - Phản ứng ... kh«ng ®iỊu hoµ * CÊu t¹o kiĨu ®iỊu hoµ -CH2-CH-CH2-CH-CH2-CH-CH 2-CH- | | | | Cl Cl Cl Cl * CÊu t¹o kiĨu kh«ng ®iỊu hoµ .-CH2-CH-CH-CH2-CH 2-CH-CH-CH 2- | | | | Cl Cl Cl Cl C¸c d¹ng cÊu tróc ... phòng tnc = 71 ,50 C - Dùa vào tnc cho biết trạng thái chất béo trên? + CH2 - O - CO - R CH - O - CO - R + CH2 - OH CH2 - O - CO - R t → CH - OH + R - COONa CH2 - OH 3NaOH R - COONa R - COONa triglixerit...
- 74
- 198
- 0
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 4
... C17H33 CH - O - CO - C17H33+ 3H2 CH2 - O - CO - C17H33 CH2 - O - CO - C17H35 Ni ,t → ,p CH - O - CO - C17H35 CH2 - O - CO - C17H35 triolein ( láng ) tristearin (rắn) d) Phản ứng oxi hóa Nối ... béo Muối natri kali axit béo xà phòng CH2 - O - CO - R CH - O - CO - R 3NaOH + CH2 - O - CO - R CH2 - OH t → R - COONa CH - OH + R - COONa CH2 - OH R - COONa triglixerit glixerol xà phòng Phản ... clorofom,… - Nhẹ nước, khơng tan nước THPT N«ng Cèng GV: Lª Thanh Qut CH2 - O - CO - C17H35 CH - O - CO - C17H35 CH2 - O - CO - C17H35 tnc = 71,50C - Dùa vào tnc cho biết trạng thái chất béo trên? - GV...
- 178
- 165
- 0
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 3
... HOOC-CH2-NH3ClH2N-CH2-COONa + H2O HOOC-CH2-NH2 + HCl H2N-CH2-COOH + NaOH b Tính axit – bazơ dung dịch amino axit - Dung dịch glyxin khơng làm đổi màu quỳ tím H2N CH2 COOH + H3N-CH2-COO- - Dung ... CH3OOCCH3 B CH3COOH C CH3COONH4 D HCOOCH3 BT2 Sắp xếp theo chiều tăng dần nhiệt độ sơi chất (1) C 3H7COOH, (2) CH3COOC2H5 (3) C3H7CH2OH, ta có thứ tự : A (1), (2), (3) B (2), (3) , (1) C (1), (3) , ... dụ: (C17H35COO)3C3H5: tristearoylglixerol (tristearin) (C17H33COO)3C3H5: trioleoylglixerol (triolein) (C15H31COO)3C3H5: tripanmitoylglixerol (tripanmitin) * Hoạt động 3: Tính chất vật lí - Ở điều...
- 191
- 237
- 0
Giáo án Hóa học THPT Lớp 12 - 2
... HOOC-CH2-NH3ClH2N-CH2-COONa + H2O HOOC-CH2-NH2 + HCl H2N-CH2-COOH + NaOH b Tính axit – bazơ dung dịch amino axit - Dung dịch glyxin khơng làm đổi màu quỳ tím H2N CH2 COOH + H3N-CH2-COO- - Dung ... Cu(OH )2 tượng phản ứng cho dung dịch 2C12H22O11 + Cu(OH )2 saccarozơ tác dụng với Cu(OH) Giải thích → (C12H21O11)2Cu + 2H2O tượng HS: Tạo thành đ màu xanh lam, pư: 2C12H22O11 + Cu(OH )2 → (C12H21O11)2Cu ... HOOC-CH2CH2CHCOOH NH2 - OOC-CH2CH2CHCOO+ NH3 +H+ - Dung dịch lysin làm quỳ tím hố xanh H2N[CH2]4CH COOH + H2O NH2 - H3N[CH2]4 CH COO- + OH +NH c Phản ứng riêng nhóm –COOH: phản ứng este hố H2N-CH2-COOH...
- 191
- 188
- 1
Giáo án Hóa học lớp 12 cực hay (Kỳ I)
... khác III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI: Kim loại dễ nhường e M - ne = Mn+ → kim loại thể tính khử mạnh nên GV: Phạm Tấn Hướng 45 Giáo án hóa học 12 Phần giáo viên yêu cầu học sinh cho biết ... Hướng 11 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao xuất đường saccarozơ GV: đánh giá trả lời học sinh tóm tắc mục đích giai đoạn Hoạt động 6: HS: Nghiên cứu SGK cho biết CTCT mantozơ HS: So sánh cấu ... nghóa: 22 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ví dụ cho biết mối quan hệ cấu tạo amoniac amin H: Từ em cho biết đònh nghóa tổng quát amin? GV: Nhắc lại lần HS: Trả lời ghi nhận đònh nghóa...
- 47
- 1,765
- 15
giáo án hóa học lớp 12 căn bản
... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
- 21
- 1,092
- 4
Giáo án hóa học lớp 12 căn bản
... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
- 21
- 947
- 3
Giáo án hóa học lớp 12 căn bản
... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
- 21
- 663
- 2
Tài liệu Giáo án hóa học hữu cơ lớp 12 pdf
... ứng hố học tổng hợp vật liệu - Giải vật tập vật liệu polime II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị vật liệu polime: chất dẻo, cao su, tơ, sợi keo dán - Các tranh ảnh , hình vẽ, tư liệu, liên quan đến học - Hệ ... chứa oxi ? a- oxi hóa hidrocacbon : * Oxi hóa ankan, anken nhiệt độ cao với xúc tác thích hợp * Oxi hóa anken kaili pemanganat * Oxi hóa mạch nhánh aren kali pemanganat b- Hidrat hóa ankin tạo thành ... tinh bột xenlulozo - Hiểu phản ứng hóa học đặc trưng chúng Kĩ - Rèn luyện cho HS phương pháp tư khoa học, từ cấu tạo hợp chất hữu phức tạp dự đốn tính chất hóa học chúng - Quan sát, phân tích kết...
- 75
- 1,076
- 7
giáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộ
... pháp hố học - Tinh khối lượng glucozơ thu từ phản ứng thuỷ phân chất theo hiệu suất B Trọng tâm − Đặc điểm cấu tạo phân tử saccarozơ, tinh bột xenlulozơ; − Tính chất hóa học saccarozơ, tinh bột xenlulozơ ... HỌC Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá q trình học tập lĩnh hội kiến thức học sinh chương Kĩ năng: Rèn kĩ tư sáng tạo, độc lập trung thực q trình làm Rèn kĩ giải tập trắc nghiệm II CHUẨN BỊ Hs : Học ... Viết cơng thức cấu tạo dạng mạch hở glucozơ, fructozơ - Dự đốn tính chất hóa học - Viết PTHH chứng minh tính chất hố học glucozơ - Phân biệt dung dịch glucozơ với glixerol phương pháp hố học -...
- 136
- 6,580
- 62
Giáo án hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015
... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ! …………………………………………………………………………………………………… …………… Chủ biên: Lý Thị Kiều An 22 Email: ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp ... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ! KI ỂM TRA TI ẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá q trình học tập lĩnh hội kiến thức học sinh ... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Hoạt động GV dẫn dắt HS giải tốn HS tự giải hướng dẫn GV Tài liệu lưu hành nội bộ! vừa đủ với 80 ml dung dịch HCl 0 ,125 M; sau...
- 175
- 822
- 4
Giáo án hóa học lớp 11 - Bài 12 docx
... tích hạt nhân - HS trả lời: - Sự biến đổi thay đổi chu kỳ sau ? tính acid- bazo oxit hydroxit tương ứng nguyên tố chu kỳ nhóm A theo chiều tăng điện tích hạt nhân - Vậy: tính acid- bazo oxit hydroxit ... chiều tăng điện tích h ạt nhân.Từ phát biểu thành định luật- định luật tuần hoàn - Nội dung định luật tuần hoàn 10 11 12 Củng cố: Cho học sinh làm tập 1) a Hãy xếp nguyên tố Li, Be ,Na, Mg, Al ... nguyên - HS trả lời: tố với oxi ,hoá trị với hidro phi kim biến đổi ?Nhận xét biến đổi hoá trị nguyên tố Hoạt động 3: Sự biến đổi - HS trả lời: tính chất acid- bazo oxit hydroxit tương ứng - HS...
- 5
- 888
- 1
Từ khóa: giáo án hóa học 10 bài 12giáo án hóa học 9 bài 12giáo án hóa học 8 bài 12hóa học thpt lớp 12giáo án hóa học 10 cơ bản 3 cộtgiáo án hóa học 11 nâng cao 3 cộtgiáo án hóa học 11 cơ bản 3 cộtgiáo án hóa học 10 nâng cao 3 cộtgiáo án hóa học 9 cả năm 3 cộtgiao an hoa hoc 8 bai 12 su bien doi chatgiáo án hóa học nâng cao 12giao an hoa hoc thpt theo phương pháp nghiên cứugiáo án hóa học 12 bài 3giáo án hóa học lớp 12 cơ bảngiáo án hóa học lớp 12 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam