0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

Đề thi chọn học sinh giỏi Toán lớp 6

Đề thi chọn học sinh giỏi Toán lớp 6

Đề thi chọn học sinh giỏi Toán lớp 6

... × ×+ × 20 30 42 240 1   =  + + + × ×+ × ÷ 15. 16   4.5 5 .6 6.7 1 1 1 1 =  − + − + − + × ×+ − ÷ × 15 16  4 5 6 3 1  =  − ÷= = 16 16  Câu (2điểm) 0,25 0,25 0,25 0,25 a) 2711 = (33)11=333 ... HUYỆN THUỶ NGUYÊN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Bài HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG MÔN: TOÁN Đáp án A= 24.1 36 + 24.14 - 14.150 Điểm 0,25 = 24.(1 36 + 14)- 14.150 = 24.150 - 14.150 = 150 (24- 14)=150.10 =150 ... 0,25 818 = (34)8 = 332 0,25 Vì 333 > 332 nên 2711 > 818 b) 5 36 = (53)12=12512 0,25 0,25 1124 = (112)12=12112 0,25 Vì 12512>12112 nên 5 36> 1124 c) 3391120=(112)10=12110 Câu...
  • 4
  • 607
  • 3
ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI TOÁN lớp 6

ĐỀ THI CHỌN học SINH GIỎI TOÁN lớp 6

... 24a680 Để 24a6809 (2 + + a + + + 0) Hay a + 20 Suy a = ta có số 24 768 0 TH2: b = ta có số 24a685 Để 24a685 (2 + + a + + + 5) 9 Hay a + 25 Suy a = ta có số 24 268 5 0,5 0,5 0,5 Vậy để 24a 68 b ... = - 26 c) x = 1) a) A = - 50 b) A cho A không chia hết cho c) A có ớc tự nhiên có 12 ớc nguyên 1 1 0,5 0,5 2) Ta có 45 = 9.5 mà (5; 9) = Do 24a 68 b 45 suy 24a68b Câu 3: (5 điểm) Do 24a68b Nên ... tia Ot Oz Ta có tOz = tOy yOz = 1300 + 300 = 160 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (Học sinh không vẽ hình, vẽ hình sai không tính điểm) Ghi chú: - Thí sinh trình bày nội dung làm cho 20 điểm - Nếu...
  • 4
  • 466
  • 1
Đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 9 Trường THCS Thị Trấn Neo

Đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 9 Trường THCS Thị Trấn Neo

... - Tính đợc BC = BH + CH = + + = - Tính đợc S = S ABC S ADE = BCED 12 Xét tam giác ABC có Â = 90 0, AC = , BC = suy AB = góc B = 300, kẻ phân giác BD Theo tính chất đờng phân giác: AD DC AD +...
  • 3
  • 306
  • 2
Đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 8 lên 9

Đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 8 lên 9

... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN HỌC Gợi ý đáp án Bài 1a) 4x2- 49- 12xy+9y2=(4x2-12xy+9y2)- 49 =(2x-3y)2-72=(2x-3y+7)(2x-37-7) Bài 1b) ... + 20 08 x 2007 < 20 08 ⇔ >0 Bài 6) Điều kiện x ≠ , bất phương trình −x x ⇔ (20 08 x + 2007) x > ( ) x > ⇔  x < − 2007 20 08  Hoặc biểu diễn trục số : (1,5đ) (1,5đ) (1đ) 1đ 1đ − 2007 20 08 Trong ... ⇔(x-5)(x+5)=(2x+3)(x+5) ⇔(x-5)(x+5)-(2x+3)(x+5)=0 ⇔(x+5) [x-5 –(2x+3)] = ⇔(x+5)(-x -8) =0 ⇔ x-5=0 x +8 =0 ⇔ x=-5 x= -8 Điểm Gợi ý đáp án Bài 4a) Ta có BG ⊥AB, CH ⊥AB, nên BG //CH, tương tự: BH ⊥AC,...
  • 3
  • 609
  • 5
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG

... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013 Câu Ý Nội dung Điểm Cho hàm số y = x − x + hàm số y = − x ... (1; −2) nên ta có: a − 2b + = ; 0,25 Trung điểm I BB’ phải thuộc ∆ nên có: 2a + b + = Từ ta có: a= -7 /5; b=4/5 uu uu ur uu r Theo định lý Ta - Let suy CA = CB' 0,25 uu ur u u  44  uu r A(x; y);CA ... y0 − ; C(0:y0) ; D(C; ∆ )= , theo ta có 5 y0 − = ⇔ y = 10; y = −8 5 D(B; ∆ )= 0,25 Vẽ hệ trục tọa độ, điểm B, ý C khác phía B ∆ suy C(0 ;-8 ) 0,25 Gọi B’(a;b)ur điểm đối xứng với B qua ∆ B’nằm...
  • 5
  • 861
  • 14
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2012 - 2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2012 - 2013 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ THỌ

... ac + bc ab + ac bc + ab a + b + c  a + b + c P≤  + + + = 9 a+b b+c a+c  Dấu “=” xảy a=b=c GV Nguyễn Minh Sang THCS Lâm Thao -Phú Thọ ... để a+c=b+c=2b 1 1 11 1 ≤  + +  Tacó áp dụng BĐT ( x + y + z ) + +  ≥ ⇔ x y z x+ y + z 9 x y z     ab ab ab  1   ab ab a  = ≤ + + ÷=  + + ÷(1)  a + 3b + 2c (a + c) + (b + ... z ( x + y + z − xyz ) Từ (1) (2) (3) ta co ĐPCM Câu 3.1) Để phương trình có nghiệm ∆/ ≥ ⇔ m ≥ 9 (*) Mặt khác ta phải có  xx 2=+  xx 2=+  x1=   x.21 = − mx ⇔  x.21 = −mx ⇔  x.21 = −...
  • 5
  • 744
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... đường trung ⇒ trực KI E, O, F thẳng hàng ·BIC ·⇒ + Khi > 90 0 < 90 0 chứng minh tương BAC tự Vậy đường thẳng EF qua điểm O cố định - - - Hết - - - ... = 3b ⇔ (a − 3b)(3a-b) = ⇔   b = 3a x + = x2 − x + ⇔ 9x − 9x +9= x+1 ⇔ 9x − 10x+8 = ⇒ < phương trình (1) ∆ = 25 − 9. 8 vô nghiệm Trường hợp 2: b = 3a x +1 = x − x +1 Ta có: ' ⇔ 9( x + 1) = x − x ... 2011 ,x 2011 20 09 số ta có: x 2011 + x 2011 + + + + ≥ 20112011 (x )2011 20 09 ⇒ 2x 2011 + 20 09 ≥ 2011x (1) Tương tự: (2) 2y 2011 + 20 09 ≥ 2011y (3) Từ (1), (2), (3) 2z 2011 + 20 09 ≥ 2011z 2(x 2011...
  • 5
  • 584
  • 7
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 9 THCS NĂM 2010-2011 MÔN TOÁN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2010 - 2011 ́ ́ ĐAP AN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: TOÁN - Bảng B Câu: Nội dung ... EF đường trung ⇒ trực KI E, O, F thẳng hàng ·BIC ·⇒ + Khi > 90 0 < 90 0 chứng minh BAC tương tự Vậy đường thẳng EF qua - - - Hết - - - điểm O cố định ... đường tròn (O) ⇒ K ∈ (O) + Khi · BIC 90 0 · BAC == 90 0⇒ ⇒ F trùng với B, E trùng với C lúc EF đường kính EF qua điểm O cố ⇒ định B ·BIC ·⇒ + Khi < 90 0 > BAC F 90 0 Gọi K điểm đối xứng I qua EF O...
  • 3
  • 440
  • 3
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2012 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP LỚP 9 TỈNH NĂM 2012 MÔN TOÁN – SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN

... S GIO DC V O TO K THI CHN HC SINH GII LP CP TNH LONG AN MễN THI : TON NGY THI : 11/4 /2012 CHNH THC THI GIAN : 150 phỳt (khụng k thi gian phỏt ) Bi Cõu 1 (4) HNG DN CHM Ni ... 1 1 + + = ta c x = y = ; z = x y z 2 0,5 2012 1 Khi ú P = + + ữ 2 = 12012 = (5) 0,25 A N E K F H B D o C M a ã ã +) T giỏc DCEH cú HDC + HEC = 90 0 + 90 0 = 1800 ã ã T giỏc DCEH ni tip HED ... BCA ) ã ã ã Nờn MBC = CBE BC l phõn giỏc MBE * MBH cú BC l ng cao ng thi l ng phõn giỏc nờn l tam giỏc cõn ti B BC ng thi l ng trung tuyn ng vi cnh MH D l trung im ca MH DM = DH AM AD + DM...
  • 6
  • 955
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: de thi chon hoc sinh gioi toan lop 6đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 2đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 11đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 10đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 9đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 3đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 5đề thi chọn học sinh giỏi toán lớp 7đề thi chọn học sinh giỏi anh lớp 6đề thi chọn học sinh giỏi văn lớp 6đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10 thpt năm học 20122013 môn toán sở giáo dục và đào tạo hải dươngđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 2012 2013 môn toán sở giáo dục và đào tạo phú thọđề thi chọn học sinh giỏi cấp lớp 9 tỉnh năm 2014 môn toán – sở giáo dục và đào tạo long anđề thi chọn học sinh giỏi cấp lớp 9 tỉnh năm 2013 môn toán – sở giáo dục và đào tạo long anđề thi thử học sinh giỏi toán lớp 3Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam