SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Using Communicative Tasks or Activities to Promote High School Students Grammatical Competence
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc
... trên 1 2008-2009 1D 29 17 em 24 em 25 em 20 em2 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em3 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em VI. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : 1. Bài học kinh ... hình tam giác Đáp số: 11 hình tròn. Bài 3 trang 15 1 Tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng ? cm 2cm 13 cm Bài giải Sợi dây còn lại dài là: 13 2 = 11 ( cm) Đáp số : 11 cm Tiết 10 8 Luyện tập chung ... là: - Có tất cả là: Tơng tự bài 3 trang 118 câu lời giải sẽ là: - Có tất cả là: Tiết 84 Luyện tập Bài 1 và bài 2 trang 12 1 tơng tự bài 1, 2,3 trang 117 .Nhng câu lời giải đợc mở rộng hơn bằng...
- 13
- 6,222
- 63
sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc
... Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ emwww.mamnon.comtrường phải chủ động và t o điều kiện cho phụ huynh phối hợp với mình, cụ thể như: - Tùy theo tình hình thực tế của từng trường, BGH có ... emwww.mamnon.comĐề tài: CÁC VẤN ĐỀ VỀ TÂM LÝ TRẺ KHI MỚI ĐI HỌCVÀ CÁC BI N PHÁP LÀM QUEN TRẺ VỚI TRƯỜNG MẦM NON.Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm.I.Đặt vấn đề:Trước đây, cứ mỗi độ v o hè, khoảng ... lý cho trẻ trước khi đi học để gây thiện cảm đối với trường mầm non: giới thiệu trẻ ở trường có nhiều bạn, nhiều đồ chơi, cô gi o rất yêu thương bé …. Phụ huynh nên giải thích cho bé hiểu khi...
- 4
- 6,575
- 80
sang kien kinh nghiem - day tre mg ki nang song.doc
... mỗi tre . Vì mỗi đứa trẻ là một nhân vật đặc biệt, phải giáo dục trẻ như thế nào để trẻ cảm thấy thoải mái trong mọi tình huống của cuộc sống.SKKN: day tre ky nang song 5 PHÒNG GÍAO DỤC- ĐT ... thiện-học sinh tích cực”, tôi đã suy nghĩ, nghiên cứu tài liệu để tạo điều ki ̣n thuận lợi giúp giáo viên, các bậc cha mẹ dạy tre mầm non các kỹ năng sống qua đề tài: Kinh ... bậc cha mẹ tre em luôn nóng vội trong việc dạy con; do đó, khi trẻ về nhà mà chưa biết đọc, viết chữ, hoặc chưa biết làm toán thì lo lắng một cách SKKN: day tre ky nang song 2 - Giáo viên...
- 17
- 12,102
- 56
sang kien kinh nghiem - Phat trien ngon ngu mach lac danh cho tre 5 - 6 tuoi thong qua pp ke chuyen.doc
... 200 8-2 009 .Địa điểm ; trường mầm non Kim Sơn, đối tượng 5- 6 tuổi .1 - 85% kinh nghiệm sống của trẻ đã phong phú hẳn lên, trẻ hứng thú tham gia học, phát biểu , kể chuyện và đóng kịch. - 85% ... Tác giả : Kha –Hai –Nơ - Đích . NXB1990. + Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ 5 -6 tuổi . Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua bộ môn làm quen với văn học . 16 2.2.2 Một số biện pháp ... Cao hơn- thấp- hơn, câu chuyện “cây khế”.trẻ áp dụng được sự so sánh đặc điểm về ngoại hình của hai anh em . Môn chữ cái : luyện phát âm qua trò chơitìm chữ l-n-m cho trẻ phát âm.2.2.2 .6. Tổ...
- 20
- 16,788
- 115
sang kien kinh nghiem - To chuc mai nha xanh, giam soc cho tre lan dau den truong.doc
... an to n thì mới làm cơ sở cho sự phát triển về các mặt khám phá và học tập, cho nên sự chăm sóc trẻ phải đáp ứng nhu cầu an to n của trẻ, nếu làm trẻ sợ hãi Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai ... nhà thân yêu của bé tạo môi trường an to n cho bé: a. Trang bị cơ sở vậy chất và các điều kiện an to n nhà trường nói chung và “Mái nhà xanh” nói riêng: - Tâm lý của trẻ thường thích sự mới ... phát triển kiến thức cho trẻ. “Trẻ em không thể tồn tại một mình” , ở mỗi trẻ sinh ra đều có một nền tảng sinh học khác nhau, một tâm lý khác nhau, dẫn đến có một ứng xử khác nhau, những tác động...
- 5
- 3,049
- 17
sang kien kinh nghiem - bien phap quan li xay dung truong mam non.doc
... nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non Quan Hoa”.Sáng kiến kinh nghiệm này sẽ có một số biện pháp tích cực là một trong những nội dung quan trọng để góp phần thực hiện tốt cuộc vận động ... là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Vì vậy cần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ và lao động với nhiệm vụ là cán bộ quản lý của nhà trường, chỉ đạo hoạt động chuyên ... dục đảm bảo yêu cầu xây dựng trường tiên tiến và yếu tố quan trọng trong việc hình thành và phát triển toàn diện về Đức - Trí – Thể - Mỹ. Hình thành nhân cách con người mới XHCN, tạo tiền đề...
- 12
- 7,506
- 32
sang kien kinh nghiem - bien phap tuyen truyen trong truong mam non.doc
... cho trẻ đến trường Mầm non còn có hạn, một số phụ huynh kinh tế khó khăn chưa cho các cháu 1-2 -3 tuổi đến trường mà đa số trẻ đến 4-5 tuổi mới cho ra lớp để đỡ phần tốn kém.Làm thế nào để ... lực con người có đủ “Đức – Tr - Thể - Mỹ ” góp phần xây dựng đất nước trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước hôm nay.ãThc trng vn :Nm hc 200 6-2 007 c s phõn công của lãnh đạo ... trường học, hiểu được tầm quan trọng của bậc học mầm non trong xã hội là điều cấn thiết. Trong quá trình thực hiện tôi đã rút ra được bài học kinh nghiệm sau :1/ Đưa ra kế hoạch tuyên truyền một...
- 6
- 10,166
- 86
Gián án Sang kien kinh nghiem bai MT va cac nhan to sinh thai
... một lớp nh sau:+ Điểm 8: 2 học sinh + Điểm 7: 10 học sinh + Điểm 5, 6: 34 học sinh + Điểm dới 5: 8 học sinh - Phơng pháp quy nạp: Khi sử dụng phơng pháp này, học sinh có những nhận thức về các ... học sinh đà chỉ ra đợc đặc điểm chung trong mỗi kiểu quan hệ. Khi thống kê ở một lớp gồm 56 học sinh thu đợc kết quả nh sau + Điểm 8, 9: 6 học sinh + Điểm 7: 14 học sinh + Điểm 5, 6: 30 học sinh + ... sinh có cái nhìn cụ thể về các khái niệm, bản chất các vấn đề sẽ giúp cho việc học các bài sau.3 Sau khi đà giúp học sinh lập bảng so sánh, giáo viên sử dụng các câu hỏi gợi mở giúp học sinh...
- 11
- 342
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp nhằm tổ chức hiệu quả hình thức học nhóm môn Khoa học lớp 4
... TIỂU HỌC TÂN ĐỊNHSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TỔ CHỨC HIỆU QUẢHÌNH THỨC HỌC NHÓM MÔN KHOA HỌC LỚP 4 Lĩnh vực : Đổi mới dạy học môn Khoa học Tên tác giả : Nguyễn Thị Tuyết Chức ... ra một số biện pháp nhằm tổ chức hiệu quả hình thức học nhóm môn Khoa học lớp 4. 2II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨUQuá trình dạy học môn Khoa học trong lớp, người giáo viên có thể tiếnhành theo 3 hình ... học sinh lớp 4G năm học 2011- 2012 và học sinh lớp 4A6 năm học 2013- 20 14 của trường tiểu học TânĐịnh- Quận Hoàng Mai-Hà Nội.3B. PHẦN NỘI DUNGI. NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4: Môn Khoa...
- 24
- 1,006
- 5
Using a record sorfware to promote High school students' English listening and speaking skills = Sử dụng phần mềm ghi âm để phát triển kỹ năng nghe và nói tiếng
... THỦY USING A RECORD SOFTWARE TO PROMOTE HIGH SCHOOL STUDENTS’ ENGLISH LISTENING AND SPEAKING SKILLS (Sử dụng phần mềm ghi âm để phát triển kỹ năng nghe và nói tiếng Anh c a học sinh trung ... STUDENTS’ ENGLISH LISTENING AND SPEAKING SKILLS (Sử dụng phần mềm ghi âm để phát triển kỹ năng nghe và nói tiếng Anh c a học sinh trung học phổ thông) MA. MINOR THESIS Field: English Teaching ... used as referential material for teachers and students to enhance the effectiveness of using technology in teaching and learning English speaking and listening skills, and it will be the topic...
- 60
- 1,104
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm công tác kiểm tra và tổ chức kiểm tra hoạt động chuyên môn trong trường tiểu học
... về công tác kiểm tra và tổ chức kiểm tra hoạt động chuyên môn trong trường tiểu học. II. THỰC TRẠNG1. Thuận lợi Trong công tác kiểm tra, tổ chức kiểm tra hoạt động chuyên môn thì Trường tiểu học Tam ... giáo viên, và học sinh trong tổ. 2.1 Kiểm tra hoạt động chuyên môn của các giáo viên trong tổ. 2.1.1 Kế hoạch kiểm tra - Tổ trưởng tổ chức kiểm tra các hoạt động dạy và học, kiểm tra hồ sơ sổ ... được.2.2 Kiểm tra việc học của học sinh Tổ trưởng chuyên môn tổ chức kiểm tra việc học của học sinh trong tổ 1 lần/tháng. Tổ chức kiểm tra việc học của học sinh, ngoài những lần kiểm tra định...
- 19
- 1,424
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC
... Công tác xã hội hóa giáo dục trong nhà trườngCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcĐỀ TÀI : HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN XÃ HỘI HÓA GIÁO DỤC Họ và tên ... sinh.Do vậy, hiệu trưởng xây dựng và tổ chức thực hiện xã hội hóa giáo dục có ý nghĩa quan trọng trong các trường học hiện nay nhất là nhằm tạo cảnh quan sư phạm và đáp ứng mục tiêu giáo dục toàn ... nâng cao hiệu quả xã hội hóa giáo dục. Sau gần 5 năm thực hiện và qua trải nghiệm trong thực tế, tơi đề ra kế hoạch thực hiện đề tài cụ thể như sau : Thực hiện nghiêm túc dân chủ hóa kế hoạch...
- 17
- 565
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học
... tiểu học nói chung. Tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: " ;Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học& quot;. Các bài toán ... về hình học phẳng, hình học không gian để làm cơ sở cho việc học hình học ở cấp học trên. Nội dung nghiên cứu của đề tài:1. Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học. 2. Những sai lầm của học ... " ;Dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải toán có nội dung hình học& quot; có ý nghĩa rất thiết thực trong giảngdạy của giáo viên tiểu học, trong việc học của...
- 28
- 1,616
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Using Communicative Tasks or Activities to Promote High School Students Grammatical Competence
... School Students Interest in Learning Speaking Ngo Quyen High School Bui Phu Xuan 3 TOPIC: Using Communicative Tasks or Activities to Promote High School Students& apos; Grammatical Competence ... Therefore I think it is very necessary to design some of the communicative tasks and activities when teaching grammar in order to promote my students& apos; grammatical competence Ngo Quyen High ... Aims of the topic: Promote students& apos; grammatical competence by using communicative tasks and activities. IV. Level: From tenth grade to twelfth grade. V. Content of the topic: This...
- 13
- 587
- 2
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Improving High School Students Reading Skills Through Using Different Question Types
... NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học : 2014 - 2015Tên sáng kiến kinh nghiệm: Improving High School Students& apos; Reading Skills Through Using Different Question Types Họ và tên ... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học : 2014 - 2015–––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Improving High School Students& apos; Reading Skills Through Using Different Question Types ... NAIĐơn vị : THPT Ngô Quyền Mã số: ………………SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài :Improving High School Students& apos; Reading Skills Through Using Different Question Types Người thực hiện: Trần Văn NghĩaLĩnh...
- 13
- 599
- 2
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệmsáng kiến kinh nghiệmsáng kiến kinh nghiệm đạo đứcsáng kiến kinh nghiệm lớp 1sáng kiến kinh nghiệm hóa 10sáng kiến kinh nghiệm tiếng việtsáng kiến kinh nghiệm lớp 4sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáođề tài sáng kiến kinh nghiệmsáng kiến kinh nghiệm cho trẻ 5 tuổisáng kiến kinh nghiệm trường thủy phùsáng kiến kinh nghiệm thcssáng kiến kinh nghiệm môn vật lýsáng kiến kinh nghiệm dạy toánsáng kiến kinh nghiệm đạo đứcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP