sáng kiến kinh nghiệm hóa 10
Sáng kiến kinh nghiệm Hóa Học 10 - Dạy học theo phương pháp thực nghiệm
... lơng đắc bằng *** Sáng kiến kinh nghiệm Xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hớng phân hoá nêu vấn đề cho hai chơng Halogen và Ôxi lu huỳnh (Chơng trình hóa học lớp 10 SGK mới)Họ và ... niLớpSốhọcsinhktĐiểm xi1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 LớpTN10A 2 45 0 0 0 1 4 5 14 15 5 110A4 45 0 0 0 2 3 4 16 13 5 2LớpĐc10A3 45 0 0 1 4 14 11 9 6 0 010A5 45 0 0 2 3 10 11 11 7 1 02. Các kết luận Trong ... việc hình thành kĩnăng thực hành thí nghiệm cũng hạn chế: ví dụ nh cách thu khí, thực hiện phản ứnggiữa chất khí và chất rắn Vì vậy trong sáng kiến kinh nghiệm này Tôi mạnh dạn1Cách 2: Sắp...
- 20
- 1,043
- 17
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học lớp 8
... 0,9 .10 23 ; 1,3 .10 23 ; 0,072. 10 23 ; 1,5. 10 23B. 0,8. 10 23 ; 1,2. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23C. 0,9. 10 23 ; 1,4. 10 23; 0,72. 10 23 ; 1,5. 10 23D. 0,9. 10 23 ; 1,2. 10 23; ... nhiệt độ trên ? Giải Khối lợng dd là: 0,2 + 100 =100 ,2 g Vậy C % = 100 .mddmct= 100 .2 ,100 2,0 =0,19%CM = C%. MD10 = 0,19. M014,01361 .10 = Các bài tập tự giảiBài 1: a, Tính CM ... giảiN = 6 .10 23A = n.6 .10 23 = 2.6 .10 23Vậy : 2mol CH3Cl chứa 12 .10 23 phân tửCH3ClIV. Tìm số mol có trong A nguyên tử hoặc phân tửVí dụ: Tính số mol H2O có trong 1,8 .10 23 phân...
- 25
- 4,779
- 63
Sáng kiến kinh nghiệm hóa học 9
... tính), 2. Các dụng cụ hóa chất đầy đủ, chất lợng tốt.18Phần IĐặt vấn đềI. Nội dung đề tài sáng kiến kinh nghiệm. Hóa học là một bộ môn khoa học có từ lâu đời, các nhà hóa học đà nghiên cứu ... l-ợng học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS . Sáng kiến kinh nghiệm có tên: Đổi mới phơng pháp giảng dạy bộ môn hóa học nhằm từng bớc nâng cao chất lợng học tập bộ môn hóa học trong trờng ... học hóa ở trờng THCS17H đổi mới phơng pháp cách thức thiết kế bài học nhằm nâng cao chất lợng giảng dạy và học tập bộ môn hóa học trong trờng THCS.23Phần III :bài học kinh nghiệm A. Kinh nghiệm...
- 21
- 3,731
- 54
sáng kiến kinh nghiệm hóa học 2008 -20099
... Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá1 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 100 %%%AOCCaMOMCMCaM=== Thay số vào ta có %100 100 %4816%1212%4040===zyx x = 1; ... phẩm : %100 .LTTTmmH=+ Nếu tính hiệu suất phản ứng theo chất tham gia: %100 .TTLTmmH=- Ví dụ: Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá11 Sáng kiến kinh nghiệm_ ... vì vậy kính mong đồng nghiệpđóng góp ý kiến để hoàn thiện hơn đề tài này. Thực hiện: Vũ Văn Thà _ THCS Nga Điền_ Nga Sơn_ Thanh Hoá13 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009Trộn 150ml dung...
- 14
- 1,241
- 26
Sáng kiến kinh nghiệm hóa 9 rất hay
... bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS27 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam ĐaV/ Đúc rút kinh nghiệm Qua việc thực hiện đề tài này tôi rút ra đợc một số kinh nghiệm chochính ... thạo trong việc thực hành thí nghiệm chủ động trong việc làm thí nghiệm để tìm kiếm kiến thức.Phơng pháp giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS22 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng ... giải bài tập trắc nghiệm môn hoá học THCS 10 Sáng kiến kinh nghiệm - Đặng Hùng Cờng - Trơng THCS Tam Đamôn, giám đề xuất những phơng án thí nghiệm, dự đoán kết quả của thí nghiệm từ đó kích...
- 27
- 3,283
- 66
sang kien kinh nghiem hoa 8
... Sáng kiến kinh nghiệm :sử dụng các dạng bài tập trong tiếtlàm bài tập lịch sử lớp nhằm pháthuy tính ... công tác:.3Phần ghi số phách của PGD& ĐTSở giáo dục và đào tạo hải dơng Tên sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng các dạng bài tập trong tiếtlàm bài tập Lịch sử lớp 7 nhằm pháthuy tính...
- 3
- 629
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm hóa THCS
... Trạch - Quảng Bình5 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 Nguyễn Thị Quyên Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình15 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- ... 9).Giải: Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình 10 Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2008- 2009 + Tính số mol của chất đà cho trong đề bài.+ Dựa vào PTHH ... = 59,0 102 60=mol. n42SOH = 5,09849= mol. Ta có: 159,0132=OAln > Thực hiện : Nguyễn Thị Quyên - Trờng THCS Hoàn Trạch - Bố Trạch - Quảng Bình7 Sáng kiến kinh nghiệm_ ...
- 15
- 635
- 7
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA 8
- 14
- 1,353
- 39
sáng kiến kinh nghiệm (hóa 8)
- 15
- 2,029
- 42
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA 12
- 2
- 3,438
- 24
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HÓA THCS
- 29
- 839
- 15
SANG KIEN KINH NGHIEM(09-10)
- 18
- 249
- 0
Sang kiến kinh nghiệm LS 10
- 16
- 306
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa
... Kết luậnI. Bài học kinh nghiệm: Trong quá trình hớng dẫn học sinh tìm nhanh đáp án cho bài tập trắc nghiệm tôi nhận thấy: Giáo viên cần su tầm các câu hỏi, bài tập trắc nghiệm ở Sách giáo khoa, ... Bài học kinh nghiệm 14II. Điều kiện áp dụng 14III. Hạn chế và hớng tiếp tục phát triển. 14tài liệu tham khảo 16 Trang 17§Æt vÊn ®ÒTrắc nghiệm khách quan là phương pháp kiểm tra kiến thức ... trắc nghiệm khách quan (dạng bài tập tính toán) có thể tìm nhanh được đáp án, xin được nêu ra trong kinh nghiệm này. Trong điều kiện thời gian có hạn tôi chỉ giới hạn các câu hỏi trắc nghiệm...
- 18
- 1,230
- 15
Sáng kiến kinh nghiệm : Biện pháp phát huy hiệu quả tiết thực hành qua mẫu tường trình thí nghiệm môn hóa học ở trung học phổ thông
... THPT Bắc Bình Tổ : Hóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BIỆN PHÁP PHÁT HUY HIỆU QUẢ TIẾT THỰC HÀNH QUA MẪU TƯỜNG TRÌNH THÍ NGHIỆM MÔN HÓA HỌC Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Phần I: Đặt vấn đề Hóa học là bộ môn ... Tài liệu hướng dẫn thiết kế thí nghiệm hóa 10 , 11 , 12. Tác giả : Hoàng Văn Hoan Sáng Kiến Kinh Nghiệm - 9 - Mộng Trinh - Văn Yên Trường THPT Bắc Bình Tổ : Hóa * Ví dụ : Bài thực hành số ... thắc Sáng Kiến Kinh Nghiệm - 6 - Mộng Trinh - Văn Yên Trường THPT Bắc Bình Tổ : Hóa * Lưu ý : Khi sử dụng tập tường trình thí nghiệm. - Mỗi nhóm thực hành chỉ có 1 tập tường trình thí nghiệm. ...
- 9
- 2,159
- 21
Sáng kiến kinh nghiêm vật lí 10
... cần vận dụng những kiến thức toán học. ngày, có tính ứng dụng thực tiễn cao, cần vận dụng những kiến thức toán học. Học sinh phải có một thái độ học tập nghiêm túc, có tư duy sáng tạo về những ... học sinh có khả năng tiếp cận và chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.chiếm lĩnh những nội dung kiến thức mới theo xu thế phát triển của thời đại.Môn ... thầy luôn phải đặt ra cái đích đó là giúp học sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo, sinh nắm được kiến thức cơ bản, hình thành phương pháp, kĩ năng, kĩ xảo,...
- 62
- 654
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25