0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình nâng cao trường THPT

... bài tập nhằm phát triển t duy cho học sinh trong dạy học phần hợp chất hữu nhóm chức lớp 11 ch-ơng trình nâng cao trờng THpt Chuyên ngành: Lí luận phơng pháp dạy học bộ môn Hóa học mà ... khoa học giáo dục Ngành: Hóa học Trương Thị Nhật Dung Cao học 16 –Đại học Vinh 1bộ giáo dục đào tạotrờng đại học vinh Trơng thị nhật dung Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống bài ... giảng dạy khoa Hoá đà đọc góp nhiều ý kiến quí báu để giúp tôi hoàn thành luận văn này.- Ban giám hiệu giáo viên Trờng THPT Lê Quý Đôn; THPT Lý Tự Trọng; THPT Phan Đình Phùng, Trờng THPT...
  • 175
  • 968
  • 3
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫn

... dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. Khảo sát về việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương ... lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn bằng các ... việc dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12. - Đề xuất những phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp...
  • 15
  • 2,016
  • 4
skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập – tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

skkn sáng kiến kinh nghiệm một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “ôn tập tổng kết” ở chương trình ngữ văn 9

... Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn 9 trong chương trình . SGK chương trình THCS nói chung , chương trình ... 40% 65 %Có áp dụng sáng kiến 90 % 95 %22 Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn 9 2 Đây là từ dùng để ... số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết “Ôn tập tổng kết” chương trình Ngữ văn 9 Thái Thị Kim Thành Trường THCS Hoàng Hoa Thám26 Sáng kiến kinh nghiệm Một số hình thức tổ...
  • 26
  • 1,642
  • 3
dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn thpt chuẩn

dạy học phân hóa thơ trữ tình trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn thpt chuẩn

... phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THPT chuẩn. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Khảo sát thực tế DHPH thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THPT chuẩn ... phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THPT chuẩn. - Thử nghiệm sư phạm. 5. Đối tƣợng nghiên cứu - Việc dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình ... hóa thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương trình Ngữ văn THPT chuẩn ………………………………… 33 2.1.4 Những yêu cầu và hướng đổi mới phương pháp dạy học thơ trữ tình trung đại Việt Nam trong chương...
  • 102
  • 1,001
  • 5
Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

Giáo án Dạy học tích hợp liên môn Thông tin về ngày Trái đất năm 2000 Ngữ văn 8

... Giáo án Ngư văn 8 Nguyễn Thị Thanh Thùy Tuần 10 Ngày soạn: 21/10/2012 Ngày dạy: 23/10/2012Tiết: 39 Văn bản: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 A. Mục tiêu cần đạt: ... )? III. Bài mới:1’+ Thông tin về trái đất năm 2000 văn bản được soạn thảo dựa trên bức thông điệpcủa 13 cơ quan nhà nước và tổ chức phi chính phủ, phát đi ngày 23/4 /2000, nhân lầnđầu tiên ... Bố cục : 3 phần:1. Từ đầu “chủ đề Một ngày không sử dụng bao ni lông.”.Trình bày nguyên nhân ra đời củabản thông điệp Thông tin về ngày trái đất năm 2000. 2. Tiếp… “nghiêm trọng đối vớimôi...
  • 7
  • 17,331
  • 125
Hồ sơ dạy học tích hợp kiến thức liên môn giáo viên Lịch sử 7 BÀI 11  TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076  1077)

Hồ dạy học tích hợp kiến thức liên môn giáo viên Lịch sử 7 BÀI 11 TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (10751077) II GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1076 1077)

... Tên hồ dạy học: LỊCH SỬ LỚP 7 BÀI 11 - TIẾT 16 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC TỐNG (1 075 -1 077 ) II- GIAI ĐOẠN THỨ HAI ( 1 076 - 1 077 ) 2. Mục tiêu dạy học: -2.1. Kiến thức: - Học ... trong cuộc kháng chiến chống Tống. Bài dạy tích hợp kiến thức môn Lịch sử, Ngữ Văn, môn Giáo dục công dân và môn Âm nhạc có liên quan. Học sinh cần có năng lực vận dụng kiến thức môn Lịch sử, ... Tây Sơn, …) * Cụ thể: -- Tích hợp kiến thức Văn học, Giáo dục công dân và Âm nhạc trong việc tìm hiểu kiến thức liên quan ở mỗi bộ môn: + Vận dụng kiến thức về Văn học: Liên hệ những bài...
  • 10
  • 5,999
  • 25
Bài giảng dạy học tích hợp Bài 22 Tiết 24 Sinh 8  Vệ sinh hô hấp

Bài giảng dạy học tích hợp Bài 22 Tiết 24 Sinh 8 Vệ sinh hấp

... quảnViêm phổiUng thư phổiNếu chúng ta không biết cách bảo vệ hệ hấp, có thể dẫn tới các bệnh đường hấp như:Trồng nhiều cây xanhĐeo khẩu trang khi làm vệ sinh và ở những nơi có bụi Trong ... trang những nơi có nhiều bụi bảo vệ được hệ hấp. ĐSĐĐĐ- Học bài. Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.- Đọc “Em có biết”.-Xem trước bài 23: THỰC HÀNH: hấp nhân tạo. ... thư phổiNếu chúng ta không biết cách bảo vệ hệ hấp, có thể dẫn tới các bệnh đường hấp như:Bão bụiNúi lửa hoạt độngKhai thác đá Bụi đườngBụiChất khí độcVi sinh vật gây bệnhVi khuẩn...
  • 22
  • 2,319
  • 2
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫ

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫ

... Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn ... việc dạy - học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12. 12 - Đề xuất những phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ ... khăn khi dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 37 2.2.1. Khảo sát văn bản thơ trữ tình phần đọc thêm trong chương trình Ngữ văn lớp 12 37 2.2.1.1....
  • 123
  • 845
  • 0
Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫN TT

Dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học có hướng dẫN TT

... việc dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12. - Đề xuất những phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp ... lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn. 6 - Hiện thực hóa các phương pháp dạy học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 theo hướng tự học hướng dẫn ... khăn khi dạy- học phần đọc thêm các tác phẩm thơ trữ tình trong chương trình Ngữ văn lớp 12 37 2.2.1. Khảo sát văn bản thơ trữ tình phần đọc thêm trong chương trình Ngữ văn lớp 12 37 2.2.1.1....
  • 29
  • 852
  • 0
Dạy học tích hợp Bài 22 vệ sinh hô hấp

Dạy học tích hợp Bài 22 vệ sinh hấp

... TÍCH HỢP.Chủ đề: VỆ SINH HÔ HẤPPHIẾU DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Tên dự án dạy học: Vệ sinh hấp II/ Mục tiêu dạy học - Kiến thức, kĩ năng, thái độ của các môn học sẽ đạt được ... hoạt động dạy học qua giáo án: Tiết 24 Vệ sinh hấp để dạy học theo chủ đề tích hợp các môn học. VII/ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP*Cách thức kiểm tra, đánh giá kết quả học tập , ... soạn: Ngày dạy : Tiết 24 Bài 22: VỆ SINH HÔ HẤP I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: + Môn sinh học - Trình bày được các tác nhân gây hại hoạt động hấp, các bệnh đường hấp thường gặp,...
  • 14
  • 3,638
  • 11
Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN.

Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN.

... học 2013-2014ĐTNCKHSPƯD: Rèn năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiÕt 29: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn.STT TBM Điểm KT1 Điểm KT21 67 7 72 56 6 6 3 78 8 9 4 56 6 6 5 77 8 8 6 66 7 77 65 5 6 8 ... 13 - Năm học 2013-2014ĐTNCKHSPƯD: Rèn năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. + i mi nội dung và phương pháp dạy môn Ngữ Văn.+ Rèn năng sống cho học sinh trong ... TĐ17 6 72 6 5 6 35 7847 7 6 57 58 6 7 6 77 6 7588 7897 89107 7711 6 7512 6 54138 78145 8 6 158 7 6 16 6 8817 6 69188 6 5198 6 620 6 8 6 217 7227 723 6 9246...
  • 27
  • 1,053
  • 2
hồ sơ dạy học tích hợp liên môn bài phân bón hóa học

hồ dạy học tích hợp liên môn bài phân bón hóa học

... 0943030991 ; Email: tranglm@hus.edu.vnPHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ dạy học Dạy học tích hợp các môn học : sinh học, hoá học, giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục bảo vệsức ... thông qua bài Phân bón hóa học ”( Chương trình Hóa học 11 – Ban cơ bản)2. Mục tiêu dạy học  Kiến thức của các môn học sẽ đạt được trong dự án này là : +Môn sinh học: Quá trình quang hợp của ... 2. Học sinh:- Nghiên cứ kĩ nội dung bài học - Các slide theo phân công.6. Hoạt động dạy học và tiến trình dạy học Đối với bài Phân bón hóa học ” giáo viên thực hiện theo các bước sau:Bài...
  • 13
  • 7,041
  • 51
hồ sơ dạy học tích hợp tiết 8 bài 7 yêu thiên  nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên

hồ dạy học tích hợp tiết 8 bài 7 yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên

... THANH THÙYHỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên chủ đề dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Tiết 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. 2. Môn học chính ... viên1. Tên hồ dạy học: Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn Tiết 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. 2. Mục tiêu dạy học: a. Kiến thức:- Giúp HS hiểu: thiên nhiên bao ... (vẽ đồ tư duy) 8. Các sản phẩm của học sinh:Nhóm 1 Nhóm 2Nhóm 3Nhóm 4Ngày soạn: 2/10/2014DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỂ TÍCH HỢP LIÊN MÔN Tiết 8 Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên. A....
  • 15
  • 1,773
  • 31
hồ sơ dạy học tích hợp liên môn bài cácbon hóa học 11 cơ bản

hồ dạy học tích hợp liên môn bài cácbon hóa học 11 cơ bản

... NỘITRƯỜNG THPT HOÀNG CẦUHỒ SƠ DẠY HỌC: TÍCH HỢP LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC BÀI “CACBON” - Hóa học 11 bản Các môn được tích hợp: - Môn Sinh học Môn Địa lý Môn GDCDHÀ NỘI, NĂM 2014PHIẾU ... hồ dạy học Tích hợp chủ đề Giáo dục môi trường và kỹ năng sống thông qua kiến thức các môn: Hoá học, Sinh học, Địa lý và Giáo dục công dân vào giảng dạy bài: “Cacbon” môn Hóa học 11 ... Vì vậy khi cần tích hợp kiến thức của một môn học nào đó vào vào bộ môn Hóa học để giải quyết vấn đề trong bài học các em không cảm thấy bỡ ngỡ. 4. Ý nghĩa của bài học Qua dạy học thực tế, chúng...
  • 12
  • 4,160
  • 47
hồ sơ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện – chương trình ngữ văn 6

hồ dạy học tích hợp bài 7, tiết 29 luyện nói kể chuyện chương trình ngữ văn 6

... : Ng văn Điện thoại: 09 768 5 261 0; Email: tamantamao@gmail.com2Phụ lục IIPhiếu mô tả hồ dạy học dự thi của giáo viên1. Tên hồ dạy học: Bài 7, Tiết 29: Luyện nói kể chuyện Chương trình ... NGÔ SĨ LIÊN  HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên chủ đề dạy học: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN 2. Môn học chính của chủ đề: Ngữ văn 3. Các môn được tích hợp: Ngoại ngữ (Tiếng Anh),Lịch ... trình Ngữ văn 6 2. Mục tiêu dạy học - Kiến thức: Học sinh cần có năng lực vận dụng những kiến thức liên môn củacác môn sau đây để giải quyết các vấn đề bài học đặt ra:+ Môn Ngữ văn: Tiết 29, Bài...
  • 18
  • 1,275
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: dạy học tích hợp sử 7dạy học tích hợp địa 7day hoc tich hop bai nguoi lai do song daday học tich hop bai ruoudạy học tích hợp gdcd 7skkn sáng kiến kinh nghiệm – một số hình thức tổ chức hoạt động dạy học… trong tiết ôn tập – tổng kết ở chương trình ngữ văn 9phân phối chương trình ngữ văn 6 có tích hợpbài học truyện an dương vương và mị châu trọng thủy trong chương trình ngữ văn trung học phổ thôngphân phối chương trình ngữ văn 6 7 8 9dạy học tích hợp môn toán 7 về các bài toán áp dụng dãy tỉ só bằng nhauhồ sơ dạy học theo cddchủ đề tích hợp môn gbài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7bài dự thi dạy học tích hợp môn lịch sử 7 của học sinhphiếu mô tả dạy học tích hợp liên môn bài 22 vệ sinh hô hấpdạy các biện pháp tu từ so sánh nhân hóa ẩn dụ hoán dụ theo hướng tích hợp trong chương trình ngữ văn lớp 6 lớp 7 trung học cơ sởchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP