Hướng dẫn viết giáo án chủ nhiệm cho sinh viên thực tập sư phạm

... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………… Giáo viên hướng dẫn Sinh viên thực tập Nguyễn Thị Thái Hoàng Thị Hường ... tình trạng đánh hình nói chuyện kỷ luật theo dõi chặt lớp lớp chẽ tình hình kỷ luật tiết học Vệ sinh Giữ vệ sinh tốt Phân công trực nhật IV CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM TUẦN TỚI Nhắc học sinh học tập sau Tết ... nhã với bạn bè, phải biết giúp đỡ học tập sinh hoạt - Nhắc nhở ban cán lớp cần phải làm việc nghiêm túc tích cực VI Ý KIẾN VÀ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ……………………………………………………………………………………………………...

4
4,924
50

Hướng dẫn làm giáo án trình chiếu cho người mới

... Tài liệu hướng dẫn thiết kế giáo án trình chiếu Powerpoint  Cứ bạn thiết kế hết slide đến slide khác hoàn thành trình chiếu Chương : MỘT SỐ THAO TÁC CẦN BIẾT KHI THIẾT KẾ GIÁO ÁN TRÌNH CHIẾU ... ,v.v làm tương tự ! Người soạn : Đổng Văn Trúc : ĐT 0979.039.204 – Mail : dichvuthienthuat@gmail.com Trường TH Hữu Đức – Tài liệu hướng dẫn thiết kế giáo án trình chiếu Powerpoint  * Cách làm ... nhiều skin thoải mái cho bạn chọn Người soạn : Đổng Văn Trúc : ĐT 0979.039.204 – Mail : dichvuthienthuat@gmail.com Trường TH Hữu Đức – Tài liệu hướng dẫn thiết kế giáo án trình chiếu Powerpoint...

10
3,406
2

Huong dan soan giao an dien tu (chi tiet de thuc hien)

... sắc chữ Chèn tranh, ảnh, video Slide 3.1 Chèn tranh, ảnh Bước 1: vào menu Inserrt Bước 2: Chọn Picture, chọn From File xuất hộp thoại Bước 3: Tìm file tranh,ảnh Bước 4: Chọn tranh, ảnh (click ... Bước 3: Chọn Delete slide Chú ý: xóa nhanh cách chọn Slide cần xóa nhấn phím Delete Tạo hiệu ứng hoạt hình liên kết I Tạo hiệu ứng hoạt hình Cho đối tượng (hộp chữ, tranh, ảnh, video, hình vẽ ... 5 Chèn Slide Bước 1: vào Insert Bước 2: chọn New Slide Di chuyển Slide Bước 1: Xác định Slide cần chuyển Bước 2:Click giữ chuột rê đến vị trí cần chuyển Xóa Slide Bước 1: chọn Slide cần xóa...

25
1,508
10

Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm

... Học tập hợp tác 12 1.2.2 Kỹ học tập .14 1.2.3 Kỹ học tập hợp tác 16 1.2.4 Phát triển kỹ học tập hợp tác 16 1.2.5 Dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp ... ii BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN NGUYỄN THỊ THANH DẠY HỌC THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG HỌC TẬP HỢP TÁC CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Chuyên ngành: Lý luận Lịch sử giáo dục Mã số: ... vậy, phát triển KNHTHT cho sinh viên trường ĐHSP mục tiêu quan trọng Nhận thức ý nghĩa sâu sắc vấn đề lựa chọn Dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp tác cho sinh viên Đại học Sư phạm ...

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học toán ở tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức của học sinh lớp 3

... tổ chức tình 20 dạy học toán tiểu học cho sinh viên 1.1.5 Các định hướng cho hoạt động thiết kế tổ chức tình 22 dạy học toán sinh viên theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học ... dụng để thiết kế 112 tổ chức tình dạy học toán lớp 3, 4, theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát cho học sinh 2.2 .3. 1 Hướng dẫn sinh viên thiết kế tổ chức tình dạy học hình 112 thành khái ... thành cho sinh viên đại học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học Toán tiểu học theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh lớp 3, 4, 5" MỤC ĐÍCH...

208
1,617
10

Hình thành cho sinh viên đai học sư phạm ngành giáo dục tiểu học kỹ năng thiết kế và tổ chức các tình huống dạy học Toán ở tiểu học

... đến việc hình thành cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học toán - Tham khảo ý kiến nhà giáo dục thực tiễn dạy học giáo viên, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học - Dự ... động sinh viên sư phạm; trình hình thành kĩ sư phạm cho sinh viên đề tài rõ: - Các đặc trưng tình dạy học - Các hoạt động cần tiến hành để hình thành hình thành kĩ thiết kế tổ chức tình dạy học cho ... việc thiết kế tổ chức tình dạy học oán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát kiến thức học sinh giáo viên tiểu học, sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, việc thực khâu hướng dẫn sinh viên thiết...

3
1,516
10

kế hoặch công tác chủ nhiệm dành cho sinh viên thực tập

... giáo viên Hớng dẫn ngời lập kế hoạch Vũ đức hậu Kế hoạch công tác chủ nhiệm Tuần thứ I ( Từ ngày 22/2/2010-27/2/2010) Trờng THPT hùng thắng Lớp chủ nhiệm: 10c3 Giáo viên chủ nhiệm: Lê thị Hải Sinh ... cô chủ nhiệm 26/2/2010 Kiểm tra đôn đốc học sinh dọn vệ sinh lớp học + Kiểm tra sĩ số, đồng phục + Truy đầu -Dặn dò học sinh kế hoạch 8/3 - Học sinh lớp chủ nhiệm -Các thành viên nhóm chủ nhiệm ... thông qua cô giáo chủ nhiệm ban cán lớp - Cô chủ nhiệm - Học sinh lớp chủ nhiệm - Các thành viên nhóm chủ nhiệm 23/2/2010 - Kiểm tra nề nếp + Sĩ số lớp + Đồng phục + Truy đầu +Vệ sinh lớp học + Thông...

3
13,859
663

Luận án Rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên cao đẳng sư phạmpdf

... rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên CĐSP tài liệu mẫu phục vụ trình rèn luyện kỹ PL7 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN ... tổ chức, kỹ tổ chức giáo viên, kỹ tự quản, tự tổ chức hoạt động học sinh để HĐGDNGLL đạt hiệu cao PL14 * Nghiên cứu rèn luyện kỹ tổ chức HĐGDNGLL cho sinh viên sư phạm Vấn đề rèn luyện kỹ tổ ... sinh viên CĐSP hoạt động thực tập sư phạm trường THCS 57 Kết luận chương 71 CHƢƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN...

218
1,145
1

tóm tắt luận án giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đắng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

... tiễn giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Chương 3: Biện pháp giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín ... đường phương pháp giáo dục tính kỷ luật học tập cho SVCĐSP đào tạo theo học chế TC 1.3.5.1 Các đường giáo dục tính KLHT cho SVCĐSP đào tạo theo học chế TC a Giáo dục tính kỷ luật học tập cần thực ... đào tạo theo học chế tín 1.3.7.4 Giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm cần giáo dục diện, bền bỉ lâu dài Chương CƠ SỞ THỰC TIỄN GIÁO DỤC TÍNH KỈ LUẬT HỌC TẬP CHO SINH VIÊN...

25
1,253
4

Nghiên cứu đặc điểm lối sống sinh viên hiện nay và những phương hướng, biện pháp giáo dục lối sống cho sinh viên

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN NGHIÊN CỨU PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC BÁO CÁO PHỤ LỤC NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM LỐI SỐNG SINH VIÊN HIỆN NAY VÀ NHỮNG PHƢƠNG HƢỚNG, BIỆN PHÁP GIÁO DỤC LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN (Đề ... trị sinh viên (SV) 55 B Tập lối sống sinh viên biểu học tập 76 C Một số đặc điểm lối sống sinh viên thể nhu cầu sinh hoạt văn hóa sinh viên 89 D Lối sống sinh viên ... Trang Những sản phẩm nghiên cứu năm 1995 (Mẫu số 04) BÁO CÁO TỔNG KẾT TOÀN DIỆN VỀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Tên đề tài: Nghiên cứu đặc điểm lối sống sinh viên phƣơng hƣớng biện pháp, giáo dục lối...

211
1,815
4

Bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm khang khay xiêng khoảng cộng hòa dân chủ nhân dân lào trong d

... ĐẠI HỌC VINH SUTCHAY VOLAVONG BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM KHANG KHAYXIÊNG KHOẢNG CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG PHẦN CƠ HỌC LUẬN VĂN THẠC ... cao đẳng sư phạm Khang Khay- Xiêng Khoang cộng hòa dân chủ nhân dân Lào dạy học chương năng lượng” thuộc vật lý đại cương Mục đích nghiên cứu Bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên cao đẳng sư phạm ... môn vật lí đại cương sinh viên cao đẳng sư phạm - Hoạt động tự học sinh viên 3.2 Phạm vi nghiên cứu: Tự học sinh viên chương Năng lượng” phần học vật lý đại cương Giả thuyết khoa học Nếu bồi dưỡng...

Dạy học theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác cho sinh viên đại học sư phạm

... Học tập hợp tác 12 1.2.2 Kỹ học tập .14 1.2.3 Kỹ học tập hợp tác 16 1.2.4 Phát triển kỹ học tập hợp tác 16 1.2.5 Dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập ... vậy, phát triển KNHTHT cho sinh viên trường ĐHSP mục tiêu quan trọng Nhận thức ý nghĩa sâu sắc vấn đề lựa chọn Dạy học theo hướng phát triển kỹ học tập hợp tác cho sinh viên Đại học Sư phạm ... luyện tập thực hành trình học tập Kỹ học tập có đặc điểm sau: + Kỹ học tập tổ hợp cách thức học tập, biểu kỹ thuật lực học tập cá nhân + Kỹ học tập có ý nghĩa định đến kết học tập người + Kỹ học tập...

240
1,032
5

Thiết kế môđun rèn luyện kỹ năng dạy học toán cho sinh viên cao đẳng sư phạm ngành giáo dục tiểu học

... tắc thiết kế môđun 3.2 Quy trình thiết kế sở dụng môđun 3.3 Thiết kế môđun dạy học môn toán cho SV ngành GDTH 50 50 51 53 Tên môđun: Rèn luyện KNDH toán cho SV CĐSP ngàh GDTH 3.3.1 Tiểu môđun ... Thiết kế môđun dạy học môn Toán cho SV ngành GDTH 53 Tên Môđun : Rèn luyện KNDH Toán cho SV CĐSP ngành GDTH .53 Tiểu Môđun 1 :Rèn luyện KN phân tích chơng trình, SGK toán TH 53 Tiểu Môđun ... hoạt động học tập học sinh học toán 64 Tiểu Môđun 3: Kỹ dự đoán xử lý tình SP xảy học toán 76 Tiểu Môđun 4: Rèn luyện KN kiểm tra đánh giá kiến thức KN toán HSTH.83 Tiểu Môđun 5: Rèn luyện kĩ...

118
1,266
9

Giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm trong đào tạo theo học chế tín chỉ

... niệm giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế TC diễn toàn trình đào ... học tập theo yêu cầu hình thức đào tạo theo học chế TC 1.3.3 Nhiệm vụ giáo dục tính kỷ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín Nhiệm vụ giáo dục tính kỉ luật học tập ... luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm đào tạo theo học chế tín chỉ để làm luận án tiến sĩ Mục đích nghiên cứu Đề xuất biện pháp giáo dục tính kỉ luật học tập cho sinh viên cao đẳng sư phạm...

Bồi dưỡng năng lực hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho sinh viên Cao đẳng Sư phạm

... Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL Hoạt động giáo dục Đó hoạt động nhà giáo dục nhằm hình thành phẩm chất nhân cách học sinh thông qua hệ thống tác động sư phạm Hoạt động giáo dục lên lớp HĐGDNGLL hoạt ... cầu hoạt động định đảm bảo cho hoạt động có kết Năng lực HĐGDNGLL Là tổ hợp thuộc tính tâm, sinh lý cá nhân đặc biệt kiến thức, kỹ giúp giáo viên thực có kết HĐGDNGLL 1.1.2.3 Bồi dưỡng bồi dưỡng ... trình tổ chức BD chưa đặc thù, hiệu Chương TỔ CHỨC BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HĐGDNGLL CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM 2.1 Nguyên tắc tổ chức BD NL HĐGDNGLL cho SV CĐSP BD NL HĐGDNGLL góp phần thực mục tiêu...

16
1,090
2

Xem thêm