Báo cáo tìm hiểu thục tế giáo dục
BÁO CÁO TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC - THỰC TẬP SƯ PHẠM 1
... Tổng số Nội dung Chia theo khối lớp K10 K 11 K12 Số học sinh chia theo hạnh kiểm 813 245 312 256 Tốt 430 11 5 16 1 15 4 (Tỷ lệ % so với tổng số) 52,89 46,94 51, 6 60 ,16 Khá 273 94 93 86 ( Tỷ lệ % so với ... bình 10 2 33 53 16 ( Tỷ lệ % so với tổng số) 12 ,55 13 ,5 17 ,0 6,25 Yếu 09 03 06 ( Tỷ lệ % so với tổng số) 1, 11 1,22 1, 92 II III a b Số học sinh chia theo học lực 813 245 312 256 Giỏi 30 08 13 09 ... năm đầu thành lập có - lớp khối Hiện nay, trường có 820 học sinh chia thành 21 lớp đó: + Khối 10 : lớp + Khối 11 : lớp + Khối 12 : lớp * Kết học tập học sinh năm học 2 011 - 2 012 : STT I Tổng số Nội...
- 16
- 4,516
- 7
Báo cáo tìm hiểu thục tế giáo dục
... trình học tập 7.Các hoạt động giáo dục nhà trường: học sinh lịch hoạt động ngoại khóa theo chủ đề tháng C Bài học rút từ thực tế: Cần cố gắng nữa, nổ lực đường giáo dục Khả bao quát lớp học tiết ... THPT Tư Thục Nguyễn Khuyến Năm 2010: Trường THCS THPT Nguyễn Khuyến Trường lấy ngày 25 tháng làm ngày kỷ niệm thành lập Trường BAN SÁNG LẬP: Gồm hai nhà giáo có tâm huyết : Giáo Sư – Nhà Giáo Nhân ... - Hiệu Phó : Cô LÊ THỊ THÚY HỒNG (11/2008) Nhiệm vụ giáo viên - Nhiệm vụ giáo viên môn: giảng dạy kiến thức bao quát học sinh học - Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: giảng dạy bao quát lớp tất học,...
- 3
- 522
- 2
Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục
... Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo duc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Trang 1.PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU: .4 2.KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1.Tình hình giáo dục Quận 8: .5 ... 25 SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo duc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Bài thu hoạch kết trình tìm hiểu, nghiên cứu đặc điểm, tình hình giáo dục, giảng dạy công tác chủ nhiệm ... Trang Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo duc Trường thực tập: THPT Lương Văn Can GVHD: Nguyễn Văn Tâm Lớp chủ nhiệm: 10A9 Họ tên giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Tâm 1.1 Mục đích tìm hiểu: Tìm hiểu...
- 25
- 5,170
- 22
Báo cáo tìm hiểu thực tế tại Công ty nhiệt điện Phả Lại
... Đại Học Điện Lực PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN PHẢ LẠI Báo cáo tìm hiểu thực tế Công ty Nhiệt điện Phả lại I - ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN PHẢ LẠI ĐỐI VỚI HỆ THỐNG ĐIỆN QUỐC ... Báo cáo tìm hiểu thực tế Công ty Nhiệt điện Phả lại Mục lục LỜI NÓI ĐẦU PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN PHẢ LẠI I - ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN PHẢ LẠI ... Đơn vị: Đại Học Điện Lực Báo cáo tìm hiểu thực tế Công ty Nhiệt điện Phả lại III HỆ THỐNG ĐIỆN TỰ DÙNG : Tự dùng Công ty điện Phả Lại quan trọng, đóng vai trò sống nhà máy Lƣợng điện cho tự dùng...
- 95
- 1,186
- 1
Tài liệu Bài thu hoạch: Tìm hiểu thực tế giáo dục pptx
... giáo dục quận Tìm hiểu thực tế giáo dục trường THPT Lương Văn Can Tìm hiểu chức năng_nhiệm vụ Giáo viên chủ nhiệm; cách đánh giá cho điểm cách thức phân loại học lực hạnh kiểm học sinh Tìm hiểu ... Giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, phòng giáo dục quận 8, trường THPT Lương Văn Can Kết tìm hiểu Tìm hiểu thực tế giáo dục trang I TÌNH HÌNH GIÁO DỤC CỦA QUẬN 8: 3) Đặc điểm địa lí, dân cư: ... LỤC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO .1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH KHOA GIO DỤC CHÍNH TRỊ Bài thu hoạch Tìm hiểu thực tế giáo dục ...
- 28
- 3,715
- 1
Tài liệu Thu hoạch: Tìm hiểu thực tế giáo dục quận 8 - 2010 ppt
... Sở Giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, phòng giáo dục quận 8, trường THPT Lương Văn Can KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1 Tình hình giáo dục Quận 8: 2.1.1 Đôi nét quận 8: SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang Thu ... Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo duc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Trang 1.PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU: .4 2.KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1.Tình hình giáo dục Quận 8: 2.2.Tình ... Trang Thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo duc Trường thực tập: THPT Lương Văn Can GVHD: Nguyễn Văn Tâm Lớp chủ nhiệm: 10A9 Họ tên giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Tâm 1.1 Mục đích tìm hiểu: Tìm hiểu...
- 26
- 875
- 2
BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC pot
... Bài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ quyền nhân dân phường ủng hộ, tạo điều kiện thu n lợi nhất, có đầu tư mang lại hiệu thiết thực cho giáo dục phường ... Đinh Trung Nguyên 22 Bài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ a) Mức độ hoàn thành chương trình các môn học hoạt động giáo dục Kế hoạch giáo dục cấp THCS, cấp THPT; ... chào cờ, thực kéo cờ hát quốc ca không tốt: Sinh viên kiến tập: Đinh Trung Nguyên - 20 điểm 33 Bài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Trách nhiệm phòng giáo dục đào...
- 35
- 2,524
- 19
BÀI THU HOẠCH tìm HIỂU THỰC tế GIÁO dục
... năng, Nhiệm vụ giáo viên phổ thông Giáo viên môn - Giáo dục tư tưởng , đạo đức, xây dựng tập thể học sinh - Dạy học giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục; soạn bài; dạy thực hành, thí ... mà giáo dục quận 10 mang nét đặc trưng riệng cách thức tổ chức, cách thức giáo dục chất lượng giáo dục quận, mặt khác quận 10 nơi tập trung đông trường học từ mẫu giáo đến đại học, giáo dục quận ... Nguyễn Khuyến, Nguyễn Du, Nguyễn An Ninh đơn vị trực thu c gồm: trung tâm giáo dục thường xuyên, trường bồi dưỡng giáo dục, 1 trung tâm kỹ thu t thực hành – Hướng nghiệp, trường chuyên biệt - trung...
- 16
- 15,518
- 36
Bài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục
... THPT Lý Tự Trọng Bài tìm hiểu thực tế giáo dục Tp Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 02 năm 2012 MỤC LỤC GSTT: Trịnh Bá Phương Trang Trường THPT Lý Tự Trọng Bài tìm hiểu thực tế giáo dục I LỜI CẢM ƠN: ... THPT Lý Tự Trọng Bài tìm hiểu thực tế giáo dục IV CẢM NGHĨ CỦA BẢN THÂN: Đợt thực tập thật đáng nhớ em-một sinh viên năm khó quên bạn khác, lần chúng em thâm nhập vào thực tế giáo dục trường phổ ... nghiệp giáo dục Em xin chân thành cảm ơn! Tp HCM, ngày 24 tháng 04 năm 2014 Giáo sinh thực tập Trịnh Bá Phương GSTT: Trịnh Bá Phương Trang Trường THPT Lý Tự Trọng Bài tìm hiểu thực tế giáo dục...
- 29
- 2,858
- 10
baài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dục trường thpt lương văn can
... hình giáo dục trường THPT Lương Văn Can: .8 III Những học sư phạm 26 KẾT LUẬN 26 Bước đầu tìm hiểu trường THPT Lương Văn Can I Mục đích tìm hiểu: Tìm hiểu thực tế giáo ... thơng qua trang web Sở Giáo dục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, phòng giáo dục quận 8, trường THPT Lương Văn Can Kết tìm hiểu Tìm hiểu thực tế giáo dục trang GVHD: Cơ Ngơ Thị Thu Oanh SVTH: Đồn Nguyễn ... giáo dục quận Tìm hiểu thực tế giáo dục trường THPT Lương Văn Can Tìm hiểu chức năng_nhiệm vụ Giáo viên chủ nhiệm; cách đánh giá cho điểm cách thức phân loại học lực hạnh kiểm học sinh Tìm hiểu...
- 28
- 1,336
- 2
Tài liệu Báo cáo tốt nghiệp:“Tìm hiểu thực trạng giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo ở một số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội” pdf
... trẻ mẫu giáo số trƣờng mầm non khu vực Sóc Sơn- Hà Nội” tìm hiểu vấn đề lý luận giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo điều tra thực trạng giáo dục thể chát cho trẻ mẫu giáo trường: Trường mầm non ... 2.3 Thực trạng thực nhiệm vụ giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo 2.4 Thực trạng thực nội dung phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo trường mầm non 2.5 Thực trạng phối hợp gia đình, nhà trường ... dục thể chất cho trẻ số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội cụ thể trường Mầm non Mai Đình A trường Mầm non Tiên Dược, thấy nhà trường thực tương đối tốt nhiệm vụ, nội dung giáo dục thể chất...
- 24
- 2,082
- 0
Tìm hiểu thực trạng giáo dục đại học hiện nay ở nước ta
... chuyên môn hoá giáo dục, đại hoá giáo dục đại học, xây dựng văn hoá giáo dục đại học hầu góp phần vào nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, hội nhập vào giới, khiến nước ta sớm trở thành rồng ... vào thực trạng yếu đại học Việt Nam, thực biện pháp bước khắc phục yếu đại học, tức làm cách mạng khoa học kỹ thuật giáo dục, thực chiến lược xây dựng trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, ... nhu cầu cho học đại học thực tế họ có khả học đại học nước Nhưng ta, họ không chấp nhận Cái quy trình du học nhiều người diễn sau: Thi đại học - trượt - Thi lại - Thi lại trượt - Đi du học Điều...
- 27
- 4,186
- 15
Tiểu luận: Tìm hiểu thực trạng giáo dục Đại Học hiện nay ở nước ta potx
... chuyên môn hoá giáo dục, đại hoá giáo dục đại học, xây dựng văn hoá giáo dục đại học hầu góp phần vào nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, hội nhập vào giới, khiến nước ta sớm trở thành rồng ... vào thực trạng yếu đại học Việt Nam, thực biện pháp bước khắc phục yếu đại học, tức làm cách mạng khoa học kỹ thuật giáo dục, thực chiến lược xây dựng trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, ... nhu cầu cho học đại học thực tế họ có khả học đại học nước Nhưng ta, họ không chấp nhận Cái quy trình du học nhiều người diễn sau: Thi đại học - trượt - Thi lại - Thi lại trượt - Đi du học Điều...
- 27
- 3,566
- 22
Báo cáo “Tìm hiểu thực trạng bảo mật và an toàn mạng tại Việt Nam” potx
... trạng bảo mật an toàn mạng Việt Nam” để có nhìn toàn diện sâu sắc với vấn đề Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng bảo mật an toàn mạng Việt Nam - Đánh giá thực trạng bảo mật an toàn mạng Việt ... quan, tổ chức phải hoà vào mạng toàn cầu Internet An toàn bảo mật thông tin vấn đề quan trọng hàng đầu, thực kết nối mạng nội quan, doanh nghiệp, tổ chức với Internet Ngày nay, biện pháp an toàn ... cao bảo mật an toàn mạng Việt Nam Phạm vi nghiên cứu a Phạm vi không gian: quốc gia Việt Nam b Phạm vi thời gian: số liệu sử dụng đề tài từ 2005 đến 2010 c Phạm vi nội dung: bảo mật an toàn mạng...
- 19
- 509
- 0
Từ khóa: báo cáo tìm hiểu thực tiễn giáo dụctim hieu thuc te giao ducbài thu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dụcthu hoạch tìm hiểu thực tế giáo dụcbai thu hoach tim hieu thuc te giao duc mam nonthu hoach tim hieu thuc te giao duc mam nontìm hiểu thực trạng giáo dục đại học hiện nay ở nước tatiểu luận tìm hiểu thực trạng giáo dục đại học hiện nay ở nước tabước đầu tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua môn khoa học lớp 4 5 ở khu vực thành phố vĩnh yên vĩnh phúcthu hoạch tìm hiểu th7c5 tế giáo dụcbài báo cáo thực tế giáo dụcbáo cáo thực tế giáo dụctim hieu thuc thuc te giao ducbáo cáo tìm hiểu tình hình kinh tế xã hội tỉnh thái bìnhthuc hanh bao cao tim hieu mot so dong vat co tam quan trong tai dia phuongchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ