... Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Trang 1.PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU: .4 2.KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1.Tình hình giáodục Quận 8: .5 ... 25 SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Bài thuhoạch kết trình tìm hiểu, nghiên cứu đặc điểm, tình hình giáo dục, giảng dạy công tác chủ nhiệm ... Trang Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc Trường thực tập: THPT Lương Văn Can GVHD: Nguyễn Văn Tâm Lớp chủ nhiệm: 10A9 Họ tên giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Văn Tâm 1.1 Mục đích tìm hiểu: Tìm hiểu...
... giáodục quận Tìmhiểu thực tếgiáodục trường THPT Lương Văn Can Tìmhiểu chức năng_nhiệm vụ Giáo viên chủ nhiệm; cách đánh giá cho điểm cách thức phân loại học lực hạnh kiểm học sinh Tìmhiểu ... Giáodục đào tạo thành phố Hồ Chí Minh, phòng giáodục quận 8, trường THPT Lương Văn Can Kết tìmhiểuTìmhiểu thực tếgiáodục trang I TÌNH HÌNH GIÁODỤC CỦA QUẬN 8: 3) Đặc điểm địa lí, dân cư: ... hình giáodục trường THPT Lương Văn Can: .8 III Những học sư phạm 26 KẾT LUẬN 26 Bước đầu tìmhiểu trường THPT Lương Văn Can I Mục đích tìm hiểu: Tìmhiểu thực tế giáo...
... Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Trang 1.PHƯƠNG PHÁP TÌM HIỂU: .4 2.KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1.Tình hình giáodục Quận 8: 2.2.Tình ... 25 SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc GVHD: Nguyễn Văn Tâm Bài thuhoạch kết trình tìm hiểu, nghiên cứu đặc điểm, tình hình giáo dục, giảng dạy công tác chủ nhiệm ... Minh, phòng giáodục quận 8, trường THPT Lương Văn Can KẾT QUẢ TÌM HIỂU: 2.1 Tình hình giáodục Quận 8: 2.1.1 Đôi nét quận 8: SVTH: Đặng Minh Nhựt Trang Thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáoduc GVHD:...
... 20 điểm 33 Bài thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáodục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Trách nhiệm phòng giáodục đào tạo, sở giáodục đào tạo Quản lý, đạo, kiểm tra các trường học thu c quyền quản ... Đinh Trung Nguyên 22 Bài thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáodục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ a) Mức độ hoàn thành chương trình các môn học hoạt động giáo dục Kế hoạch giáo dục cấp THCS, cấp THPT; ... lên học lực từ loại khá trở lên Các hoạt động giáodục nhà trường Sinh viên kiến tập: Đinh Trung Nguyên 28 Bài thuhoạchtìmhiểu thực tếgiáodục Trường THPT Nguyễn Trường Tộ - Bố trí học sinh...
... II.5 Chức năng, Nhiệm vụ giáo viên phổ thông Giáo viên môn - Giáodục tư tưởng , đạo đức, xây dựng tập thể học sinh - Dạy học giáodục theo chương trình, kế hoạchgiáo dục; soạn bài; dạy thực ... mà giáodục quận 10 mang nét đặc trưng riệng cách thức tổ chức, cách thức giáodục chất lượng giáodục quận, mặt khác quận 10 nơi tập trung đông trường học từ mẫu giáo đến đại học, giáodục quận ... giáodục - Đánh giá khách quan kết rèn luyện học sinh phong trào chung lớp Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm - Ngoài nhiệm vụ giảng dạy giáo viên môn giáo viên chủ nhiệm có nhiệm vụ sau: - Tìm hiểu...
... THPT Lý Tự Trọng Bài tìmhiểu thực tếgiáodục Tp Hồ Chí Minh, ngày 24 tháng 02 năm 2012 MỤC LỤC GSTT: Trịnh Bá Phương Trang Trường THPT Lý Tự Trọng Bài tìmhiểu thực tếgiáodục I LỜI CẢM ƠN: ... động giáodục trường tập trung chủ yếu phục vụ cho hoạt động giáodục theo chuẩn giáodục ngành trường ý đến hoạt động giáodục khác Đoàn, Thanh niên, phong trào TDTT, tham quan du khảo… nhằm giáo ... nghiệp giáodục Em xin chân thành cảm ơn! Tp HCM, ngày 24 tháng 04 năm 2014 Giáo sinh thực tập Trịnh Bá Phương GSTT: Trịnh Bá Phương Trang Trường THPT Lý Tự Trọng Bài tìmhiểu thực tếgiáo dục...
... Chí Minh, phòng giáodục quận 8, trường THPT Lương Văn Can Kết tìmhiểuTìmhiểu thực tếgiáodục trang GVHD: Cơ Ngơ Thị Thu Oanh SVTH: Đồn Nguyễn Thanh Phương I TÌNH HÌNH GIÁODỤC CỦA QUẬN 8: ... giáodục quận Tìmhiểu thực tếgiáodục trường THPT Lương Văn Can Tìmhiểu chức năng_nhiệm vụ Giáo viên chủ nhiệm; cách đánh giá cho điểm cách thức phân loại học lực hạnh kiểm học sinh Tìmhiểu ... .2 Bước đầu tìmhiểu trường THPT Lương Văn Can I Mục đích tìm hiểu: II Phương pháp tìm hiểu: Kết tìmhiểu .3 I Tình hình giáodỤc cỦa quẬn 8: ...
... khuyết điểm thân theo gương đaọ đức Hồ Chí Minh a Hướng phấn đấu - Là nhân viên y tế làm việc môi trường giáodục thân lấy tiêu chuẩn đạo đức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu cho sống làm việc...
... phục khuyết điểm thân theo gương đaọ đức Hồ Chí Minh Hướng phấn đấu - Là nhân viên y tế làm việc môi trường giáodục thân lấy tiêu chuẩn đạo đức làm thước đo, tiêu chí phấn đấu cho sống làm việc ... chống » , điều chống tham ô lãng phí, quan liêu chống tham ô lãng phí, quan liêu phải có tổ chức kế hoạch, triển khai cấp cúng thực hiện, tổ chức học tập vận động tuyên truyền cấp thực Giao cho nhân ... vào lực lượng quần chúng thành công Chống tham ô lãng phí, quan liêu giúp hoàn thành đầy đủ kế hoạch Cho nênn phải tâm chống tham ô lãng phí, quan liêu ; coi việc tham ô lãng phí, quan liêu quan...
... trưởng Bộ Giáodục Đào tạo) Chương IV GIÁO VIÊN Điều 31 Nhiệm vụ giáo viên trường trung học Giáo viên môn có nhiệm vụ sau đây: a) Dạy học giáodục theo chương trình, kế hoạchgiáo dục, kế hoạch dạy ... làm việc giáo viên Bộ trưởng Bộ Giáodục Đào tạo quy định; quản lý học sinh hoạt động giáodục nhà trường tổ chức; tham gia hoạt động tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệugiáo dục; tham ... giáodục NGLL trọng Các nội dung giáodục an toàn giao thông ,giáo dục môi trường, phòng chống ma tuý, tội phạm triển khaicó hiệu thiết thực - Thông qua tổ chức kỷ niệm ngày lễ lớn tiến hành giáo...
... trình học tập 7.Các hoạt động giáodục nhà trường: học sinh lịch hoạt động ngoại khóa theo chủ đề tháng C Bài học rút từ thực tế: Cần cố gắng nữa, nổ lực đường giáodục Khả bao quát lớp học tiết ... Đại học, ngang với trường công lập tiếng thành phố - Đội ngũ giáo viên: gồm nhiều giáo viên giỏi (giảng viên Đại học, Tiến sĩ, Thạc sĩ, giáo viên tốt nghiệp Đại học Sư phạm …) có uy tín học sinh ... - Hiệu Phó : Cô LÊ THỊ THÚY HỒNG (11/2008) Nhiệm vụ giáo viên - Nhiệm vụ giáo viên môn: giảng dạy kiến thức bao quát học sinh học - Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm: giảng dạy bao quát lớp tất học,...
... Chí Minh, thực tốt nhiệm vụ giáo viên quy định Điều lệ trường tiểu học 4.2 -Giáo viên chủ nhiệm: Giảng dạy, giáodục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học, soạn bài, lên ... học: 2007-2008: - giáo viên tặng: “Kỉ niệm chương Vì nghiệp giáo dục. ” -2 giáo viên đạt danh hiệu : “Chiến sĩ thi đua” cấp tỉnh -1 giáo viên tặng khen UBND tỉnh Hậu Giang -4 giáo viên đạt danh ... môn đánh giá nhận xét đạt HLM.N loại Hoàn thành (A.) 8.Các hoạt động giáodục trường: Giáodục văn hóa: Thông qua môn học giáodục học sinh phát triển lực trí tuệ giới quan khoa học, trang bị cho...
... với thời kỳ trước, Giáodục đại học Việt Nam thập niên 1980 giáodụcdục tinh hoa.Vì vậy, giai đoạn vấn đề chất lượng giáodục đại học không đặt ra, thời gian dài, hệ thống giáodục đại học Việt ... cởi trói cho giáodục để giáodục phát triển? thầy thu c cần chẩn đoán bệnh cho thu c, thu c đắng giã tật, bệnh nặng đến đâu chữa Phải thẳng thắn nhìn vào thật bệnh trầm kha giáodục Việt Nam ... ta có chủ trương đắn: Giáodục quốc sách hàng đầu” có biện pháp cụ thể cải cách giáodục Tại ngành giáodục loay hoay lúng túng, chưa đáp ứng yêu cầu ngày cao xã hội giáo dục? Tại ta cởi trói...
... sở giáodục khác Sử dụng kinh phí giáodục sai mục đích, làm thất thoát kinh phí giáo dục, lợi dụng hoạt động giáodục để thu tiền sai qui định Gây thiệt hại sở vật chất nhà trường sở giáodục ... định nguyên lý giáodục Việt Nam "học đôi với hành, giáodục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn liền với thực tiễn, giáodục nhà trường kết hợp với giáodục gia đình giáodục xã hội" (Điều ... thống giáodục quốc dân - Quản lý Nhà nước giáodục PHẦN II NỘI DUNG CHƯƠNG I : CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1- Giáodục trung học phổ thông hệ thống giáodục quốc dân 1.1.1- Sơ lược phát triển giáodục trung...
... nghiên cứu khoa học V.1.4 Tìmhiểu chương trình môn học giáodục thể chất bậc T.H.C.S Qua tìmhiểu có kết sau: Bảng III: Kết điều tra phân phối chương trình môn học giáodục thể chất dành cho bậc ... QUẢ NGHIÊN CỨU: V.1 Giải nhiệm vụ 1: Tìmhiểu thực trạng công tác giáodục thể chất học môn thể thao tự chọn “ Bóng đá” trường T.H.C.S Lao Bảo V.1.1 Tìmhiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi (12-14): ... môi trường tác động, muốn tìmhiểu đào sâu giải theo ý kiến riêng mình… Với đặc điểm tâm lý vậy, người dạy môn giáodục thể chất huấn luận viên phải luôn quan sát để giáodục phù hợp sở tính tích...
... vấn đề giáodục thể chất cho trẻ mẫu giáo 1.1 Ý nghĩa 1.2 Nhiệm vụ giáodục thể chất cho trẻ mẫu giáo 1.3 Nội dung phương pháp giáodục thể chất cho trẻ mẫu giáo Chương 2: Thực trạng giáodục thể ... chất lượng giáodục thể chất cho trẻ chưa bảo đảm Đề tài: Tìmhiểu thực trạng giáodục thể chất cho trẻ mẫu giáo số trƣờng mầm non khu vực Sóc Sơn-Hà Nội” tìmhiểu vấn đề lý luận giáodục thể chất ... vấn đề giáodục thể chất cho trẻ nên chọn đề tài Tìmhiểu thực trạng giáodục thể chất cho trẻ mẫu giáo số trường mầm non khu vực Sóc Sơn - Hà Nội” nhằm phát thực trạng giáodục thể chất, tìm nguyên...
... tài: Tìmhiểu quan điểm giáodục Khổng Tử Luận ngữ ý nghĩa công tác giáodục *************************************************************** Mục đích giáodục .26 Phơng pháp giáodục ... tài: Tìmhiểu quan điểm giáodục Khổng Tử Luận ngữ ý nghĩa công tác giáodục *************************************************************** II ý nghĩa quan điểm giáodục Khổng Tử công tác giáodục ... Miên 16 Đề tài: Tìmhiểu quan điểm giáodục Khổng Tử Luận ngữ ý nghĩa công tác giáodục *************************************************************** Chơng II: quan điểm giáodục Khổng Tử Luận...
... phụ huynh nhiệt tình tâm huyết với công tác xã hội hoá giáo dục, số bậc phụ huynh làm ăn xa cha quan tâm đến ảnh hởng trực tiếp đến giáodục phong trào đội nói riêng - Hot ng t chuyờn mụn cũn ... quân thu nhập đầu ngời thấp, đại đa số gia đình làm nông - Địa bàn dân c có khu phố buôn bán hàng ngày cộng với dịch vụ nh: Bi-a, Game, Chats, MU vv làm ảnh hởng nhiều đến công tác giáodục toàn ... c bn v khoa hc qun lớ, ngh thut qun lớ cho mi ch th qun lớ tip thu Sau ú quỏ trỡnh qun lớ giỏo dc, cỏc kin thc ú c dng vo thc tin tri nghim Quỏ trỡnh tri nghim lớ thuyt qun lớ giỏo dc s tỏc...