Thiết kế và sử dụng mô hình vật lí trong dạy học chương điện từ học lớp 9
Thiết kế và sử dụng mô hình vật lí trong dạy học chương điện từ học lớp 9
... pháp: Thiết kế sử dụng mô hình vật lí dạy học chương Điện từ học lớp 9, đồ dùng dạy học làm sở kinh nghiệm thực tế giảng dạy thân nhiều năm qua, đặc biệt đồ dùng dạy học có khả vận dụng giảng dạy ... vật lí dạy học chương Điện từ học lớp 9. ” Trang II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: - Trong trình dạy học chương Điện từ học- Vật lí 9, để giúp em học sinh tích cực vận động trình học tập, từ em hiểu, khắc ... 21.1)Với mô hình (hình 10) để giúp học sinh thấy rõ - Giáo viên sử dụng mô hình sau để phân tích điều kiện xuất dòng điện cảm ứng III KẾT LUẬN: Kết quả: - Qua thời gian sử dụng mô hình dạy học tự...
- 10
- 562
- 0
Nghiên cứu thiết kế và xây dựng mô hình vật lý cải tiến máy cắt ống tự động tại Công ty nhựa Bạch Đằng
... liệu( hạt nhựa ) ép đùn tạo hình ống Hút chân không làm mát In chữ Xử lý phế liệu Kéo ống nghiền phế liệu Cắt ống Nong ống ( sx ống PVC ) Cuộn ống ( sx ống HDPE ) Kiểm tra chất lượng ống Nhập ... Đầu ống chạm vào cảm biến vị trí Cảm biến vị trí báo mức "1" Kẹp ống , động lai cưa gia tốc Bàn cưa chuyển động tốc độ ống Sau thời gian trễ t1 , đẩy cưa Bàn cưa chuyển động tốc độ ống Cưa đứt ống ... cụng ty nha Bch ng in cp cho cụng ty c ly t l 6KV (do chi nhỏnh in Hng Bng qun lý ) a ti trm bin ỏp ca cụng ty 4|Page úng ct in cho hai mỏy bin ỏp c thc hin nh dao cỏch ly loi PTH 6/400 Cụng ty...
- 125
- 642
- 2
Thiết kế và sử dụng bài tập thực nghiệm trong dạy học phần sinh học vi sinh vật THPT luận văn thạc sĩ sinh học
... trình Sinh học phần vi sinh vật- THPT thiết kế tập thực nghiệm Trong SGK sinh học 10 ( nâng cao bản) kiến thức vi sinh vật trình bày logic đầy đủ phần ba: Sinh học vi sinh vật Sinh học vi sinh vật ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐÀO THỊ THƠM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT- THPT Chuyên ngành: Lí luận phương pháp dạy học sinh học Mã ... chương trình Sinh học vi sinh vật- THPT thiết kế tập thực nghiệm - Trong chương trình Sinh học 10 trung học phổ thông, phần sử dụng tập thực nghiệm là: Chuyển hoá vật chất lượng vi sinh vật, trình...
- 89
- 949
- 6
LS11. SKKN. Thiết kế và sử dụng bài tập nhận thức trong dạy học lịch sử
... học sinh giải tập để em chủ động tiếp thu kiến thức - Sử dụng tập vào tiết ôn tập để học sinh nắm vững khái quát hóa nội dung trình lịch sử chương Bây giừo thiết kế số tập cụ thể phần lịch sử ... dụng tập nhận thức góp phần giúp người học lĩnh hội kiến thức từ hiểu lịch sử Tất nhiên để thiết kế tập nhận thức đòi hỏi tốn thời gian công sức người dạy Nhưng phải làm tốt việc tạo cho học sinh ... nhận thức học sinh, tính chất loại học phương pháp dạy học để thiết kế BT - Sau thiết kế xong, phải kiểm tra lại BT, đồng thời xác định phương án trả lời - Cuối phải xác định phương pháp sử dụng...
- 7
- 1,670
- 7
sử dụng mô hình vật lý trong dạy học chương “chất khí” lớp 10 thpt ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh
... giảng dạy, em tiến hành nghiên cứu đề tài sử dụng mô hình vật lý dạy học chương “Chất khí” Vật lý lớp 10 THPT nâng cao nhằm tổ chức cho học sinh hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo III ... pháp dạy học phù hợp với trình độ nhận thức học sinh Chương II: Sử dụng mô hình dạy học chương “Chất khí” lớp 10 Ban nâng cao nhằm tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo cho học sinh ... thú học tập, giúp em hoạt động học tập tích cực, tự lực, sáng tạo IX Các phương pháp tổ chức cho học sinh học tập tự lực, sáng tạo dạy học vật lý I.1 Tích cực, tự lực học tập biện pháp tổ chức...
- 158
- 1,710
- 4
Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “Di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12
... học phần Di truyền học trường THPT 53 TỔNG LUẬN CHƯƠNG 61 Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ... BĐKN dạy học phần “Di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 19 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI ... niệm dạy học phần “Di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học Sinh học lớp 12 Mục đích nghiên cứu - Xác định sở khoa học (cơ sở lý luận sở thực tiễn) việc thiết kế sử dụng BĐKN DH phần...
- 211
- 1,412
- 3
tóm tắt luận án tiến sĩ giáo dục thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần “di truyền học” góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12
... VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC ” SINH HỌC LỚP 12 1.1 Tổng quan tài liệu việc thiết kế sử dụng BĐKN dạy học SH 1.1.1 Sự hình thành phát triển khái niệm dạy học Sinh ... SH 12 nói riêng việc làm dựa khoa học vững cần thiết, đáp ứng yêu cầu đổi PPDH Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC PHẦN “DI TRUYỀN HỌC” GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ... phép người sử dụng trao đổi với (học hợp tác) thiết kế sử dụng đồ máy nối mạng Internet 2.4 Sử dụng BĐKN dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12 ) Trong DH phần DTH (Sinh học 12) , BĐKN sử dụng khâu...
- 24
- 1,048
- 1
tóm tắt tiếng việt thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học
... thiết kế sử dụng BT phù hợp với thực tiễn có tính khả thi Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC 3.1 Thiết kế hệ thống tập 3.1.1 Nguyên tắc chung thiết kế hệ ... hệ thống tập thiết kế Cấu trúc luận án: Ngoài phần mở đầu kết luận, luận án gồm chương Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI ... Giáo dục học trường Đại học 5.2 Khảo sát thực trạng việc thiết kế sử dụng hệ thống tập dạy học học phần giáo dục học trường Đại học 5.3 Thiết kế hệ thống BT sử dụng hệ thống BT theo qui trình...
- 25
- 576
- 0
Thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển (Sinh học 11 THPT)
... tiễn dạy học - Kết khảo sát thực trạng dạy học sinh học nói chung dạy học chương "Sinh trưởng phát triển (SH 11 – THPT) nói riêng 24 CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ... HỌC THÁI NGUN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MÃ VĂN BÁCH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN" (SH 11 - THPT) Chun ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh ... trình học tập học sinh 29 Số hóa Trung tâm Học liệu –ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn/ CHƯƠNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG " SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN" (SH 11 - THPT)...
- 92
- 1,050
- 0
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY – HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11
... Thị Ngọc Mỹ- Sinh K22 Thiết kế sử dụng thí nghiệm dạy – học chương Sinh sản, Sinh học 11 Chương II: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TÌNH HUỐNG TRONG DẠY - HỌC CHƯƠNG SINH SẢN, SINH HỌC 11 2.1 Phân ... tập tình dạy học chương Sinh sản, Sinh học 11 GVHD: PGS TS Phan Đức Duy HVTH: Nguyễn Thị Ngọc Mỹ- Sinh K22 Thiết kế sử dụng thí nghiệm dạy – học chương Sinh sản, Sinh học 11 PHẦN NỘI DỤNG Chương ... Ngọc Mỹ- Sinh K22 Thiết kế sử dụng thí nghiệm dạy – học chương Sinh sản, Sinh học 11 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phan Đức Duy, Sử dụng tập tình dạy học Sinh học, Trường ĐHSP Huế Phan Đức Duy (2013), Bài giảng...
- 17
- 1,775
- 13
Từ khóa: xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học phần quang hình học lớp 11 nâng caoxây dựng và sử dụng thí nghiệm đơn giản trong dạy học phần cơ học lớp 6 theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tự lực sáng tạo của học sinhxây dựng và sử dụng sơ đồ hóa graph trong dạy học địa lí lớp 10 theo hướng tích cựcxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học sinh thái học sinh học 12 pdfnguyen tắc xay dụng và sử dụng bài tập thực tiễn trong dạy học hóa họcthiet ke va su dung phieu hoc tap trong day hoc phan vat ly 10 nang caothiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tínhthiết kế và thi công mô hình máy phát điện dùng năng lượng gióthiết kế và thi công mô hình ats dùng plcbước đầu thiết kế và sử dụng phương pháp grap nhằm nâng cao chất lượng dạy – học chương chuyển hóa vật chất và năng lƣợng – sinh học 11 nâng cao – thpt ppsthiết kế và sử dụng các module giáo dục môi trường trong chương sinh sản của sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 ptththiết kế và chế tạo mô hình hexapodthiết kế và sử dụng phiếu học tậpthiết kế và xây dựng mố trụ cầuthiết kế và chế tạo mô hình máy bayquadrocopterNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ