0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Boi duong hoc sinh gioi phan dien - quang

Boi duong hoc sinh gioi phan dien - quang

Boi duong hoc sinh gioi phan dien - quang

... đèn 3V-3W bóng đèn 6V-6W để tìm cách mắc đèn theo dề ta tìm cách mắc 6+6=12bóng đèn 6V-6W(đã xét trớc) nghiệm m={12;4} dãy; n={ 1;3} bóng từ kết cách mắc 12 đền 6V-6W, tìm cách thay đèn 6V-6Wbằng ... Luyện tập: 1.1: Vẽ tiếp đờng tia sáng cho trớc a F o F F F ( H-1) (h-2) F1 F F12 F2 F1 F1 F2 F (h-3 F2 F 1.2.Vẽ ảnh điểm S tạo bơỉ hệ quang học sau S S F1 F F12 F2 F O S F1 F1 F2 F2 F O ( hình 2.1) ... đoạn mạch ta làm nh sau: - Chọn chiều dòng điện đoạn mạch( chọn tùy ý) -Chọn chiều xét mạch kín quan tâm - lấy dấu (+) cho nguồn E chiều xét qua có chiều từ cực âm (-) sang cực dơng (+ ) , lấy...
  • 28
  • 325
  • 0
Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phần điện xoay chiều và các đề thi HSG pot

Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phần điện xoay chiều và các đề thi HSG pot

... im AB R1 M M C B M C B B L Bi 2: (Năm học 2007 - 2008, Tnh Ngh An) Cho mch in xoay chiu nh hỡnh v A C N (Hình 5) B R2 Trang / 23 Chuyờn BD HSG 12: Dũng in Xoay Chiu 2010 - 2011 Bit uAB = 180 sin(100t) ... tc thi uAB hai õu mach iờn luụn lch pha vi cng dũng in mch chớnh Trang / 23 Chuyờn BD HSG 12: Dũng in Xoay Chiu 2010 - 2011 HNG DN GII: Cõu a Ni dung Goi i1 , i2 , i lõn lt la cng ụ tc thi ... + - ) = E0cos(t + - ) 2 Vi E0 = NSB l sut in ng cc i Dũng in xoay chiu ba pha l h thng dũng in xoay chiu pha c gõy bi sut in ng xoay chiu cựng tn s, cựng biờn nhng lch pha tng ụi mt l *Cỏc...
  • 23
  • 5,170
  • 136
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần điện học

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần điện học

... mạch cầu điện trở gin m ta rt hay gp gii cỏc thi hc sinh gii, thi tuyn sinh Vy cú nhng phng phỏp no gii bi toỏn tớnh cng dũng in v hiu in th mch cu phơng pháp giảI toán tính cờng độ dòng điện ... hay cỏc bi v mch in cú mc nhiu ngun, hc sinh lp cha c hc Nờn vic ging day cho cỏc em hiu y v nh lut Kic sp l khụng th c Tuy nhiờn ta cú th hng dn hc sinh lp ỏp dng nh lut ny gii bi mch cu da ... phỏp ny gii Tuy nhiờn vi hc sinh lp nờn s dng phng phỏp lp h phng trỡnh vi n s l dũng in (Hoc n s l hiu in th), thỡ li gii bao gi cng ngn gn, d hiu v lụgớc hn cho hc sinh cú th hiu sõu sc cỏc...
  • 16
  • 673
  • 2
bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang hoc 9

bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang hoc 9

... R = 39Rđ = 156 ( Ω ) Dòng điện qua đèn bây giờ: I= U 240 = = 1,54( A) R 156 Cơng suất tiêu thụ bóng là: Pđ = I2.Rđ = 9, 49 (W) Cơng suất bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - = 0, 49 (W) ... số tốn quang hệ A Tóm tắt kiến thức 1.Ngun tắc khảo sát ảnh vật tạo quang hệ : ảnh vật AB qua (tạo bởi) phần tử thứ trở thành vật phần tử thứ hai, ảnh qua phần tử thứ hai trở thành vật phần tử ... kì: - Thấu kính phân kì thường dùng có phần rìa dày phần - Mỗi thấu kính hội tụ có tiêu điểm F F’, nằm phía thấu kính , cách quang tâm - Khoảng cách từ quang tâm đến tiêu điểm gọi tiêu cự thấu...
  • 52
  • 423
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang học cấp trung học sơ sở

Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang học cấp trung học sơ sở

... Xây dựng hệ thống tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Trung học sở phần Quang học Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập phần Quang học nhằm phát triên tư lực sáng tạo học sinh trình bồi dưỡng ... Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi nước ta - Thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập vật lý với việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Phương án dạy học tập bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Vấn đề bồi dưỡng ... học cấp THCS 5.6 Xây dựng hệ thống tập luyện tập BTST phần Quang học cấp THCS dùng cho bồi dưỡng HSG 5.7 Xây dựng phương án giảng dạy hệ thong tập xây dựng đê bồi dưỡng HSG cấpTHCS 5.8 Thực nghiệm...
  • 113
  • 588
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang học cấp trung học sơ sở  luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục

Xây dựng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần quang học cấp trung học sơ sở luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục

... dựng hệ thống tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp Trung học sở phần Quang học Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập phần Quang học nhằm phát triển tư lực sáng tạo học sinh trình bồi dưỡng học ... Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi nước ta - Thực trạng bồi dưỡng học sinh giỏi - Bài tập vật lý với việc bồi dưỡng học sinh giỏi - Phương án dạy học tập bồi dưỡng học sinh giỏi 1.1 Vấn đề bồi dưỡng ... nhằm xây dựng tập phù hợp với vùng phát triển gần học sinh bồi dưỡng Xây dựng mục tiêu dạy học hệ thống tập bồi dưỡng HSG sở kết bước 1,2,3 trình Xây dựng hệ thống tập thỏa mãn tiêu chí tập bồi dưỡng...
  • 112
  • 482
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 THPT chuyên

... 2: XY DNG V S DNG H THNG BI TP BI DNG HC SINH GII PHN KIM LOI LP 12 THPT CHUYấN 24 2.1 C S XY DNG H THNG BI TP BI DNG HC SINH GII PHN KIM LOI LP 12 THPT CHUYấN [8], [26], [33] 24 ... GV : Giỏo viờn HH : Húa hc HS : Hc sinh HSG : Hc sinh gii KLK : Kim loi kim 10 KLKT : Kim loi kim th 11 PGS.TS : Phú giỏo s Tin s 12 THCS : Trung hc c s 13 THPT : Trung hc ph thụng 14 TN - C ... thi hc sinh gii cp tnh, cp quc gia, quc t v i sõu ni dung phn kim loi - Xõy dng h thng bi dựng cho vic bi dng hc sinh gii phn kim loi lp 12 trng THPT chuyờn - xut phng phỏp s dng h thng bi dựng...
  • 142
  • 2,979
  • 63
Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phân tích đa thức thành nhân tử

Bồi dưỡng học sinh giỏi: Phân tích đa thức thành nhân tử

... 6x3 + 12x2 – 14x + (1) Nếu đa thức phân tích thành nhân tử nhân tử phải bậc có dạng: (x + ax + b)(x2 + cx + d) = x4 + (a + c)x3 + (ac + b + d)x2 + (ad + bc)x + bd Đồng thức với (1) ta hệ điều kiện: ... nhân tử (x + a)(x + b)(x + c) 13/ Cho đa thức P(x) = 2x4 – 7x3 – 2x2 + 13 x + a/ Phân tích P(x) thành nhân tử b/ CMR: P(x) chia hết cho với x ∈ Z 14/ Cho đa thức P(x) = x4 – 3x3 + 5x2 - 9x + a/ ... 1; hệ điều kiện trở thành:  ac = a + 3c = −14  => 2c = -14 –(-6) = -8; Do c = -4; a = -2 Vậy đa thức cho là: (x2 – 2x + 3)(x2 – 4x + 1) II/ BÀI TẬP: Phân tích thành nhân tử: 1/ a/ a3 + 4a2...
  • 3
  • 4,655
  • 164
Bồi dưỡng học sinh giỏi phần BĐT

Bồi dưỡng học sinh giỏi phần BĐT

... (1) ta có x, y > p dụng BĐT Cosi cho số dương ta có: x y + y x ≥2 xy yx = 24 xy Kết hợp với (1) ta có xy ≥ xy => (xy ) ≥ => xy ≥ 16 (3) 2008 2008 1004 2008 ≥ ( xy) p dụng BĐT cho số dương ta có: ... abc( a + b + c) = =1 abc 1 ≤1 Vậy + + 3 a + b +1 b + c +1 c + a3 + Ứng dụng vào chứng minh hình học: Bài 17: Cho tam giác ABC vuông C BC = a, AC = b, AB = c Gọi h c đường cao tam giác kẻ a+b+c ... + cd a (d + a ) + c (b + c ) b(a + b) + d (c + d ) + = (b + c)(d + a ) + (c + d )(a + b) ≥ (theoBĐT Cô –si) (b + c + d + a) (c + d + a + b ) 4 4( a + b + c + d + ab + ad + bc + cd ) = (2) (a +...
  • 10
  • 544
  • 0
Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

Bài soạn TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN DAI SO

... số nguyên an 10.a Cho a > b > , n N * So sánh hai số A B : A= + a + a + + a n 1+ a + a2 + + an ; B= + b + b + + b n 1 + b + b2 + + bn b So sánh hai số C D ( có 10 chữ số sau dấu ... không , tức P(x) = với x suy S(x) = Vậy giá trị biểu thức S(x) không phụ thuộc vào giá trị x II Bài tập: Rút gọn biểu thức 1999 1999 1999 1999 + + + + 1000 A= 1000 1000 1000 ... ab Ta có : a2 + b2 = (a + b)2 - 2ab = S2 - 2P ; a3 + b3 =(a + b)3 -3ab(a + b) = S3 - 3SP Vì II Bài tập a b c d e f g h i j k a b x3 - 3(a2 + b2)x + 2(a3 + b3) = x3 - 3(S2 - 2P)x + 2(S3 -3SP)...
  • 151
  • 766
  • 7
Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN TAP HOP

Bài giảng TAI LIEU BOI DUONG HOC SINH GIOI PHAN TAP HOP

... 5ab + b ( a + b ) n = C n0 a n + C n a n 1b + C n2 a n b + + C nm a n m b m + + C n0 b n Hoc (a +b )n = an + n n-1 n(n 1) n-2 n(n 1)(n 2) n-3 a b+ a b + a b + +bn 1.2 1.2.3 XIV Phơng...
  • 28
  • 632
  • 1
Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol   axit cacboxylic   este hoá học 11   12 nâng cao THPT

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần ancol axit cacboxylic este hoá học 11 12 nâng cao THPT

... tập bồi dỡng HSG phần ancol - axit cacboxylic - este (Hoá học 11 - 12 nâng cao THPT) II Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống thuyết - tập bản, nâng cao để bồi dỡng đội tuyển HSG hoá học phần ... Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng đợc hệ thống thuyết tập phần ancol - axit cacboxylic - este tốt để bồi dỡng HSG góp phần nâng cao chất lợng dạy học nâng cao kết đội tuyển thi HSG hoá học ... cứu: Quá trình dạy học hoá học phần ancol- axit cacboxylic - este lớp 11 12 ban nâng cao - Đối tợng nghiên cứu: Vấn đề xây dựng sử dụng hệ thống tập để bồi dỡng HSG hoá học trờng THPT VI Phơng pháp...
  • 201
  • 2,419
  • 27
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tại diễn châu

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi tại diễn châu

... từ Chuyên đề BDHSG Toán THCS trình dạy học giáo viên tình dù tờng minh hay ẩn tàng có ý tởng góp phần rèn luyện hoạt động toán học cho học sinh b Các chuyên đề bồi dỡng hsg toán thcs Chuyên đề ... mãn đề bài: (a = 13, b = 1); (a = 26, b = 2); (a = 39, b = 3); (a = 52, b = 4) Chuyên đề 3: Giải phơng trình vô tỷ hệ phơng trình 21 Chuyên đề BDHSG Toán THCS (Dành cho bồi dỡng học sinh giỏi ... đối tợng học sinh lớp học sinh học trung bình yếu môn toán: Thờng dùng BTT ôn tập kiến thức để kiểm tra nhanh đầu tiết luyện tập (những cha đợc sử dụng sau phần học lý thuyết) Chuyên đề BDHSG...
  • 77
  • 527
  • 1
boi duong hoc sinh gioi phan co hoc

boi duong hoc sinh gioi phan co hoc

... Chu Văn An ĐS: P CƠ HỌC (1 + sin α + µ sin α cosα ) (1 − sin α + µ sin α cosα ) ≤F≤P ; P10,5 N ≤ F ≤ 26,1 N 2cosα (sin α + µ cosα ) 2cosα (sin α + µ cosα ) 80 Tấm ván AD dài 2l , trọng lượng P ... không co dãn Tính tỉ số m2 m1 để vật m1: a Đi lên thẳng b Đi xuống thẳng c Đứng yên (lúc đầu vật đứng yên) m2 m m = sin α + µ cosα ; b = sin α − µ cosα ; c sin α − µ cos α ≤ ≤ sin α + µ cos α ... mặt nón để vật đứng yên mặt nón biện luận kết g sin α + ω R cos α g sin α + ω R cos α g cot α k≥ kmin = ĐS: ; ;ω< 2 gcosα − ω R sin α gcosα − ω R sin α R 76 Hai cầu m1 = m2 nối với sợi dây dài...
  • 52
  • 417
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng học sinh giỏi phần điện xoay chiều và các đề thi hsg potxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênbồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loaiskkn bồi dưỡng học sinh giỏi dòng điện không đổi vật lí 11boi duong hoc sinh gioi phan cam thu van hoc bai khi me vang nha cua nha tho tran dang khoabồi dưỡng học sinh giỏi phần vô cơbồi dưỡng học sinh giỏi phân tích đa thức thành nhân tửchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi phần chuyển động lớp 8bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9 phần điệnmot so bai tap boi duong hoc sinh gioi ly 9 phan dien hocchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý phần điệnboi duong hoc sinh gioi vat ly phan quang hoc tu co ban den nang caoboi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9 phan dienbồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9 phần quang họcboi duong hoc sinh gioi ly 9 phan quang hocBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ