... điểm A và B thì số chỉ của vôn kế V là bao nhiêu?. Bài 19 (5 điểm). Cho mạch điện như hình vẽ.Biết UAB = 90 V, R1 = 40Ω; R2 = 90 Ω; R4 = 20Ω; R3 là một biến trở. Bỏ qua điện ... và bằng r, khi hai điện trở r mắc nối tiếp vôn kế V chỉ giá trị U1, khi hai điện trở r mắc song song vôn kế V chỉ giá trị U2 = 3U1 : 1) Xác định giá trị của điện trở r ? (vônkế có R = ... Nên chọn cách mắc nào trong hai cách trên ? Vì sao ? Bài 9 TRANG 2 ABUrRbĐBA R1R2CVrrR3DA BrU Tư liệu bồidưỡng HSG lý9BÀITẬPPHẦNĐIỆNHỌC Dành cho HS giỏiBài 1 : Cho...
... 150km lúc 9 giờ. Nghĩa là thời gian người đi xe đạp đi là: t = 9 - 7 = 2giờQuãng đường đi được là:TRANG 19 19 ACB CHUYÊN ĐỀ BÔIDƯỠNG HSG MÔN LÝ9 – THẦY HUY – 096 8 64 65 97 Ta xây dựng ... 5030 50 40 50 90 338,6( / )4 4 4 73 3 3 3t ts s t t t t tkm ht tt t t t t t t++ + += = = = ≈++ + +TRANG 39 39 CHUYÊN ĐỀ BÔIDƯỠNG HSG MÔN LÝ9 – THẦY HUY – 096 8 64 65 97 a/- Có thể ... 2412712018127−−−=−− tt 17 499 3 −=− (1) Giải PT (1) ta được t = 720; t = 10 29 Vậy: Lúc 8 giờ 7360 phút thì xe máy cách đều hai xe đạp một khoảng là: 7 9 km Lúc 8 giờ 54 phút thì...
... S’H = 100cmta có : ·''SH 100 1tgSOHOH 1733= = = ·' 0SOH 30⇒ =Ta có: ··' 0 'SOS 180 SOH= − ·' 0SOS 150= ... G2 song song với nhauvà nghiêng Góc 450 so với mặt nằm ngang ,vật sángAB đặt thẳng đứng Trước gương G1 như hình vẽ : Hãy vẽ ảnh của vật AB qua G1 rồiqua gương G2 Họcsinh ... được của 2 họcsinh qua gương.b) Nếu 1 họcsinh đứng yên họcsinh kia tiến lạigần gương đến khoảng cách nào so với đường xy hai họcsinh sẽ nhìn thấy nhau qua gương?ABxyMN2m1m M NATia...
... By 2 2 y 42 4 4− = = += + = ⇔ ⇔ − = = 183. 1 1a , b 199 7 199 6 199 8 199 7= =+ +. Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < +Nên a < b.184. a) min A = 5 - 26 với x = 0. max A = ... 1 1 223 2 4 3 (n 1) n+ + + + <+.182. Cho 1 1 1 1A 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1= + + + +. Hãy so sánh A và 1 ,99 9.183. Cho 3 số x, y và x y+ là số hữu tỉ. Chứng minh rằng mỗi số ... Bunhiacôpxki và Cauchy :()2 2 22 2A x 99 . 99 1. 101 x x (99 1) (99 101 x ) x .10. 200 xx 200 x10. 10002= + − ≤ + + − = − <+ −< =222 2x 101 99 99 A 1000 x 101101 xx 200 x≤=...
... Bunhiacôpxki :27 CHUYÊN ĐỀ : BỒIDƯỠNG HS GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU183. 1 1a , b 199 7 199 6 199 8 199 7= =+ +. Ta thấy 199 7 199 6 199 8 199 7+ < +Nên a < b.184. a) min A = 5 - 26 với x = 0. max A = ... < a. Từ a2 < a < 1 suy ra a < a < 1.Vậy 20 chữ số9 20 chữ số 9 0 ,99 9 99 0 ,99 9 99 =142 43 142 43. 69. a) Tìm giá trị lớn nhất. Áp dụng | a + b | ≥ | a | + | b |.A ≤ | x ... kiện x, y > 0 và 2x + xy = 4.21. Cho 1 1 1 1S 1. 199 8 2. 199 7 k( 199 8 k 1) 199 8 1= + + + + +− + −. Hãy so sánh S và 199 82. 199 9.22. Chứng minh rằng : Nếu số tự nhiên a không phải là...
... dẫn của Sách giáo viên bao gồm các lớp: 10 C2 có 39 học sinh. 10 C3 có 32 học sinh Tổng sốhọcsinh của nhóm thứ nhất là 71 học sinh. Nhóm thứ hai: Tập luyện theo phương pháp thực nghiệm ... giỏi(Điểm 9- 10) Loại khá(Điểm7-8) Loại đạt(Điểm5-6) Không đạt(Điểm dưới5)1 10C2 39 5 em =12.8% 13em= 33.2% 19em= 49% 2em = 5%2 10C332 6 em = 18.8% 10em= 31.2% 13em= 40.6% 3em = 9. 4% - ... giỏi(Điểm 9- 10) Loại khá(Điểm7-8) Loại đạt(Điểm5-6) Không đạt(Điểm dưới5)1 10A 26 9 em = 34.6% 12 em= 46.1 % 5 em = 19. 3 % 0 em = 0%2 10C135 12 em = 34.2% 15 em= 42 .9% 8 em = 22 .9 % 0 em...
... giáo viên bao gồm các lớp: 10A1 có 45 học sinh 10 A2 có 46 học sinh 10 A3 có 45 học sinh. Tổng sốhọcsinh của nhóm thứ nhất là 136 học sinh. Nhóm thứ hai: Tập luyện theo phương pháp ... % 0 em = 0%3 10A646 11 em =23 ,9% 26 em= 56,5% 9 em = 19, 5% 0 em = 0%4 Tổng 138 34 em =24,6% 79 em= 57,2% 25 em =18,1% 0 em = 0%7. Nhận xét, đánh giá. Qua so sánh 2 bảng thành tích kiểm tra ... lực chuyên môn môn cầu lông vào giảng dạy. 10 A4 có 45 học sinh 10 A5 có 47 học sinh 10 A6 có 46 học sinh Tổng sốhọcsinh nhóm thứ hai là : 138 em.4. Biện pháp thực hiện các bài tập...
... bàitập khác:Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); bài 3 đề thi lam sơn (2000-2001). -bài 4.18; 4. 19( NC9/ ĐHQG). Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách bàitập nâng cao vậtlí 9 nha xuất bản giáo dục (XBGD) ... g/s k. = I/Ig=(g+s)/s = 50 hay g/s +1 =50 do đó g/s= 49 s=g/ 49= 19/ 49 .Tơng tự với thang đo 1A thì I=1A, và Ig=0,001A nên g/s1 =99 9 nên S1=2/111 .b. để khi mắc vào hiệu điện thế ... Chứng tỏ rằng: số chỉ của vôn kế khi mắc song song với k-p điện trở gấp ppk lần so với khi mắc song song với p điện trở .(vớik,p Z+; K > P )3.3 .9. Hai điện trở R1 , R2 đợc mắc nối...
... R4 R3 R5 Q M N P ãN123R1R2MAB Bồidưỡng HSG Vật lí 9 Bồidưỡng HSG Vật lí 9 CHUYÊN ĐỀ I: ĐIỆN HỌCDẠNG TOÁN 4: MỘTSỐBÀITẬP VỀ MẠCH CẦU (ĐỀ 8)BT1( Sưu tầm). ... mắc vào điểm C hay D. Đ/s: b. Chiều C đến D; giá trị0,2A; c. 1V và cực dương mắc vào điểm C BT9. ( Sưu tầm). Cho mạch điện như hình vẽ. Biết:U = 60V, R1= 10Ω,R2=R5= 20Ω, R3=R4= ... NCDAABR2R4R3R1CADI3I1I2I4U R1 R2 R4 R3 R5 V . P Q M N Bồidưỡng HSG Vật lí 9 R1 // R2 nên R12 = 1 21 2R R 3.62R R 3 6= = Ω+ + và R3 // R4 nên R34 = 3...
... PHÁT SINH ĐỘT BIẾN1. Đột biến tế bào mầm sinh dục và đột biến somaCác tế bào trong cơ thể được chia làm hai loại cơ bản là : Các tế bào mầm sinh dụcsản sinh ra các tế bào sinh tinh và tế bào sinh ... nên các tế bào sinh dục trưởng thành là tinh trùng và trứng. Những tế bào này gọi chung là tế bào sinh dục.Còn các tế bào còn lại là các tế bào soma.Các đột biến xẩy ra ở tế bào sinh dục được ... được kháng sinh streptomycin có thể sinh trưởng và phát triển mạnh. Một câu hỏi đặt ra là : Đột biến kháng kháng sinh streptomycintồn tại sẵn trong quần thể hay khi có chất kháng sinh nó mới...