ứng dụng bảng tương tác sử dụng phần mềm ACTIVEINSPIRE vào giảng dạy một số môn ở trường tiểu học
ứng dụng bảng tương tác sử dụng phần mềm ACTIVEINSPIRE vào giảng dạy một số môn ở trường tiểu học
... ng t ng tác, ng i tìm tòi nh ng hi u bi t v b ng t ng tác l ng ki n th c nhi u T nh ng lý trên, thúc ch n tài: NG D NG B NG T NG TÁC S D NG PH N M M ACTIVEINSPIRE VÀO GI NG D Y M T S MÔN TR NG ... ng b ng t ng tác 3/ Bi n pháp th c hi n: A Gi i thi u t ng quát: * H th ng b ng t ng tác: - M t h th$ng b ng t ng tác t$i thi u g&m: b ng t ng tác, máy chi u chuyên d ng, bút t t ng tác ( $i v ... sinh c%ng r t c n ti p c"n làm quen d n v i nh ng thao tác h th$ng b ng t ng tác, ph i ti p c"n t d n khó, hi u c quy tác thao tác t ng tác m i mang l i hi u qu d y h c - Sau m#i ti t d y, ý...
- 20
- 526
- 2
Tài liệu SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet trong giảng dạy môn hóa học
... -SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet giảng dạy môn hóa học mềm mà giới thiệu khả ứng dụng cụ thể Violet vào giảng Đó lí chọn SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet giảng dạy môn hóa học II ... - Quảng Trị -SKKN: Ứng dụng phần mềm Violet giảng dạy môn hóa học C PHẦN THỨ III: KẾT LUẬN Trên tinh thần đổi phương pháp dạy học theo phương pháp tích cực Yêu cầu sử dụng dạng tập củng ... tiện lợi việc sử dụng đồ dùng dạy học II NỘI DUNG VÀ GIẢI PHÁP: 2.1 Ứng dụng phần mềm Violet giảng môn Hóa học: - Chốt kiến thức bài, phần, tiểu mục để giúp em nắm vững, hiểu sâu học - Bài tập trắc...
- 8
- 1,406
- 22
Ứng dụng phần mềm maple vào việc dạy và học hình học giải tích
... toán v hình h c gi i tích v i s h tr c a ph n m m toán h c Maple Ph m vi th i gian: Nghiên c u năm h c 2009 - 2011 Gi thuy t khoa h c S d ng ph n m m Maple vào vi c d y h c hình h c gi i tích giúp ... Chương Gi i thi u v ph n m m Maple Chương ng d ng ph n m m Maple vào vi c d y h c hình h c gi i tích Chương Th c nghi m sư ph m 6 Chương CƠ S LÝ THUY T 1.1 Hình h c gi i tích m t ph ng 1.1.1 T a ... chuyên môn, vi t báo cáo khoa h c 12 Chương NG D NG PH N M M MAPLE VÀO VI C D Y VÀ H C HÌNH H C GI I TÍCH 3.1 M t s toán hình h c gi i tích m t ph ng Gói l nh: > with(geometry); 3.1.1 M t s hàm...
- 26
- 992
- 10
Ứng dụng phần mềm Mathcad và Geogebra giải một số bài toán hình giải tích
... SKKN : ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MATHCAD VÀ GEOGEBRA GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN HÌNH GIẢI TÍCH PHẦN MỞ ĐẦU I Bối cảnh đề tài : Trong năm học gần ... góc tù vận dụng giải tốn hình giải tích phẳng đề thi đại học Đề tài áp dụng cho học sinh lớp 10, lớp12 luyện thi đại học IV Mục đích nghiên cứu : - Góp phần giải số tốn hình giải tích có liên ... cách giải chí nhiều thời gian khơng giải - Trong sáng kiến kinh nghiệm tơi xin đóng góp số tốn phương pháp giải tốn hình giải tích có liên quan đến đường phân giác tam giác; sử dụng phần mềm Mathcad...
- 26
- 1,661
- 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "ỨNG DỤNG PHẦN MỀM SUFER32 ĐỂ THỂ HIỆN MỘT SỐ KẾT QUẢ QUAN TRẮC LÚN CÔNG TRÌNH" pdf
... mặt lún cho toàn công trình Kết vẽ đường bình độ cho ví dụ công trình 28 Phạm Hùng, Hà Nội hình Kết luận Ứng dụng phần mềm sufer32 vẽ đường bình độ lún bề mặt lún theo không gian chiều cho công ... định tổng quát độ lún công trình, nhìn vẽ nhận thấy giá trị độ lún, độ lún lệch, vùng lún nhiều hay lún Để nâng cao khả đồ hoạ cần phải kết nối thêm với số phần mềm khác AutoCad để miêu tả thêm ... điểm phần mềm là: chương trình vẽ dựa vào mốc đo lún mà nội suy cho toàn công trình độ xác hoàn toàn phụ thuộc vào số lượng mốc gắn vào công trình TÀI LIỆU THAM KHẢO Hướng dẫn sử dụng phần mềm...
- 6
- 1,169
- 15
giải pháp ứng dụng phần mềm geogebra vào việc dạy và học tóan
... PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Tên Giải pháp: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM GEOGEBRA VÀO VIỆC DẠY VÀ HỌC TOÁN 1.2 Lý chọn giải pháp: Đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh ... xứng trục phần mềm không tác dụng đối tượng hình học mà tác dụng đồ thị hàm số hay hình ảnh thể vùng làm việc Phần mềm GeoGebra phong phú cho thao tác thầy trò Chúng nghĩ việc sử dụng phần mềm ... tự toán trình dạy học Việc sử dụng Công nghệ Thông tin truyền thông công cụ dạy mang ý nghĩa đổi Phương pháp Dạy học sử dụng công cụ mà góp phần thúc đẩy việc đổi Phương pháp Dạy học Nếu ta lập...
- 21
- 2,668
- 8
Khai thác và ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ một số hình trong phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II
... Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ số hình phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II I Lý chọn ĐT II Mục tiêu ĐT III Giả thuyết khoa học IV Khách thể, đối ... Cấu trúc đề tài Đề tài Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ số hình phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II I Lý chọn ĐT II Mục tiêu ĐT III Giả thuyết khoa học IV Khách thể, đối ... Cấu trúc đề tài Đề tài Khai thác ứng dụng phần mềm Auto CAD để vẽ số hình phần “Chi Tiết Máy” thuộc học phần Cơ Kĩ Thuật II I Lý chọn ĐT II Mục tiêu ĐT III Giả thuyết khoa học IV Khách thể, đối...
- 6
- 534
- 2
Ứng dụng phần mềm Mathematica trong giảng dạy và nghiên cứu vật lý
... cỏc sú' liộu dớa vỏt ly Trong cúng trinh nỏy chỹ yộu ta xột den van dộ sỹ dung Mathematica theo hỳúng thỳ nhỏ't 2.1 Mể HNH TOAN HOC CUA PHĩONG PHP PHN TCH YEU TO CHNH (MATHEMATICAL MODEL OF FACTOR ... MULTIMEDIA (DA PHĩONG TIẫN) TRONG DOI Mể PHĩONG PHP GING DAY V HOC VT LY 3.1 MểT Sể NHN DINH VE GING DAY VT LY TRONG CC TRĩểNG DAI HOC ể NĩểC TA 3.1.1, Mot sú'nhỏn dinh Trong bỏi bao vộ day vỏ hoc ... cỹng cú thộ sỹ dung dộ thUc hien cỏc phộp bien dúi tren cỏc mỏy tớnh diộn tỹ 1.4.BIEN DểI TRONG MEN TAN SO Trong miộn nỏy tỏ't cỏ cỏc phộp bien dúi dUdc nộu tren cú thộ ỏxiúc biộu diộn theo cỳng...
- 68
- 625
- 0
Tài liệu Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy một số môn học lớp 2 doc
... thấy khơng khí học tập mới, đầy hào hứng nơi học sinh Bối cảnh ứng dụng nội dung giảng dạy trường Khi thiết kế giảng có ứng dụng cơng nghệ thơng tin, tơi phải nghiên cứu lựa chọn dạy phù hợp đồng ... chiếu, máy vi tính, bàn học sinh … đầy đủ để phục vụ tốt cho tiết học có ứng dụng cơng nghệ thơng tin - Ngay từ lớp Một, học sinh học mơn Vi tính việc học tham gia thao tác máy học sinh dễ dàng, giáo ... khiến học em trở nên sống động hơn, em mạnh dạn, tự tin thích thú tham gia vào q trình tìm hiểu Sở dĩ tơi mạnh dạn lựa chọn việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào dạy phù hợp sau q trình giảng dạy...
- 9
- 880
- 5
Sử dụng tài liệu LSĐP vào giảng dạy LSVN lớp 9 ở trường THCS bắc ninh
... ON 191 9 197 5) TRNG TRUNG HC C S BC NINH 3.1 Hng dn khai thỏc ti liu LSP dy hc LSVN lp (giai on 191 9 197 5) trng THCS Bc Ninh 3.1.1 Mc tiờu, ni dung c bn ca LSVN giai on 191 9 197 5 trng THCS ... Vit Nam giai on 191 9 - 197 5 trng THCS Phn LSVN ( 191 9 - 197 5) SGK lch s lp 9, gm 06 chng vi 18 bi C th: Chng I: Vit Nam nhng nm 191 9 - 193 0 Chng II: Vit Nam nhng nm 193 0 - 193 9 Chng III: Cuc ng ... Tỏm nm 194 5, Bc Ninh khỏng chin chng Phỏp xõm lc ( 194 6 - 195 4), Bc Ninh khỏng chin chng M cu nc ( 195 4 197 5) Trờn c s ch c xỏc nh, GV cú th xõy dng b cc cho cỏc tit LSP 29 Vi ch Bc Ninh khỏng...
- 38
- 418
- 0
Từ khóa: sử dụng bảng tương tác trong dạy họccách sử dụng bảng tương tác trong dạy họcchuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin góp phần đổimới phương pháp giảng dạy môn hoa hockế hoạch xây dựng cơ sở vật chất trường tiểu họcthực trạng xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn quận liên chiểutp đà nẵngxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường tiểu họcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM