... thành các phát minh, phát kiến. Bản chất của phơng pháp dạy học GQVĐ là giáo vi n tạo nên một chuỗi những tình huống vấn đề, tình huống học tập và điều khiển học sinh giải quyết các vấn đề ... đoạn trích, dùng bản đồ, sơ đồ, hình vẽ, tranh ảnh, băng hình video 1.4.2. Giải quyết vấn đề đặt ra1.4.2.1. Đề xuất các giả thuyết để giải quyết vấn đề. 1.4.2.2. Lập kế hoạch giải quyết vấn đề. 1.4.2.3. ... vận dụng tri thức vào giải quyết tình huống mới. 1.6. Vai trò của phơng pháp dạy học giải quyết vấn đề - Học theo cách định hớng GQVĐ giúp cho vi c liên hệ và sử dụng những tri thức đã có của...