phân môn luyện từ và câu lớp 3

... thuyết về từ loại qua phân môn luyện từ và câu lớp 3 chơng trình 2000: 3. 2/ Quá trình dạy các kiểu bài cung cấp lý thuyết về từ loại cho học sinh lớp 3 qua phân môn luyện từ và câu: 3. 3/ Phơng ... cấp lý thuyết về từ loại qua phân môn luyện từ và câu ở lớp 3 chơng trình 2000 2.1/ Mục đích yêu cầu của kiểu bài cung cấp lý thuyết về từ loại qua phân môn luyện từ và câu ở lớp 3 chơng trình ... dùng từ loại cho học sinh lớp 3 thông qua phân môn luyện từ và câu. 2 .3/ Dạy luyện từ và câu: 2/ Biện pháp dạy học chủ yếu Ch ơng III Quy trình dạy kiểu bài cung cấp lý thuyết về từ loại...

... LỜI CÂU HỎI “NHƯ THẾ NÀO?”I – Mục tiêu: - Củng cố về nhân hóa, các cách nhân hóa. - Ôn luyện về câu Như thế nào? Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi Như thế nào? - Giáo dục sử dụng câu ... yêu cầu kiểm tra, nhận xét chấm điểm. + Nêu 5 từ chỉ trí thức, 5 từ chỉ hoạt động. + Đặt câu với 2 từ trong 5 từ vừa tìm. + Đặt dấu phẩy vào các câu sau:a- Trên nền trời xanh chim trắng bay ... viết vào vở BT.Sự vật được nhân hóa: kim giờ, kim phút, kim giây, cả 3 kim .Từ dùng để gọi sự vật: bác, anh, bé .Từ ngữ dùng để miêu tả sự vật: thận trọng, nhích từng li, từng li lầm lì đi từng...

... LUYỆN TỪ VÀ CÂUTỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆPI. Mục tiêu1. Kiến thức: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp và từ chỉ phẩm chất của người dân Việt Nam.2. Kỹ năng: - Rèn HS biết đặt câu ... Cá nhân, lớp- Đặt một câu với từ tìm được trong bài 3. - HS lên bảng, mỗi lượt 3 HS. HS dưới lớp đặt câu vào nháp.- Đặt câu theo yêu cầu, sau đó một số HS đọc câu văn ... được nhiều từ ngữ chỉ nghề nghiệp nhất là nhóm thắng cuộc.Bài 3- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài.- Yêu cầu HS tự tìm từ. - Gọi HS đọc các từ tìmđược, GV ghi bảng.- Từ cao lớn nói lên điều gì?- Các từ cao...

... I : Phân môn Luyện từ và câu lớp 4 và thực trạng dạy học luyện từ và câu ở lớp 4. 19 Ch ơng II : Đề xuất cách dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 4 Phần ... Trong đó việc hiểu từ và sự dụng từ trong phân môn Luyện từ và câu là yếu tố gần nh chi phối toàn bộ các phân môn của Tiếng Việt. Để dạy tốt Luyện từ và câu (đặc biệt ở lớp 4) quả là gặp nhiều ... là khó của 4 bài trong phân môn Luyện từ và câu, lớp 4, đó là: 1. Danh từ ( tiết 2 - tuần 5). 2. Danh từ chung và danh từ riêng ( tiết 1 - tuần 6). 3. Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? ( tiết...

... đề tài: MỘT VÀI KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TẠO HỨNG THÚ CHO HS HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP BA. I/ Đặt vấn đề: Phân môn Luyện từ và câu chiểm một vị trí rất quan trọng trong môn Tiếng Việt ... các bài tập 3 tuần 4, BT3 tuần 8, BT2 tuần 17,… Một vài kinh nghiệm tổ chức trò chơi tạo hứng thú cho HS học tốt môn Luyện từ và câu lớp Ba 3 3. 3 Trò chơi “Truyền điện” thi tìm từ cùng nhóm: ... với từng ngữ cảnh trong học tập, sinh hoạt và giao tiếp. Học tốt môn học này sẽ tạo tiền đề cho các em học tốt những môn học khác. Vì vậy, việc nghiên cứu, tìm tòi để dạy tốt môn Luyện từ và câu...

... 2011 Luyện từ và câu Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Công dânMở rộng vốn từ: Công dânc Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Luyện từ và câu ... Luyện từ và câu Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Công dânMở rộng vốn từ: Công dânBài tập 3. Tìm trong các từ cho dưới đây những từ nào Bài tập 3. Tìm trong các từ cho dưới đây những từ ... tháng 1 năm 2011Thứ tư ngày 5 tháng 1 năm 2011 Luyện từ và câu Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Công dânMở rộng vốn từ: Công dân Câu 3. Từ nào chứa tiếng công có nghĩa là “của nhà nước,...

... W<8  3 3Fe6EW3Ew%NM'3FC(+vuHU6. 32 I;*W((u%Aw8(xSEw 3( +<m6!.m6.w'vw•’Sx%3vu8!m8<w!.u(u(w6(uEm1u'1(w’;<’vw!";E%4;D$+* 3 2AR'P'<;7;&kWeL2%<4<E 3_ 3F 32 —P]6<'v¡6!.¡'$R(E%;E%UK4!D$+1(w<wg'<!D!DNAL 3 E%'b;74P/t%A;E%!"d+++:6B;k88D+I+:’‡Eu]5(x6Emw+A!m((u!¡E(mE 3 +Ex%m 3 x(um(wEw 3( m!¡vx+mvw\–Ab+&'$<c&'i3L&';#&',Q;eg]]]]]]]]]]""j ... '&'[G89E'h6+L¢\@L+!"E'h6+L¢ @3 JGT7!";:/P1)AY) 3 E’@O&!"+:JGU'Eh6+L¢’9V*,?4..&4_C’-B'+ 3( ;g;1E'h6+L¢\#!( 3( ; 3( A$J:;$*+< 3! =` 3_ E%A*8AS$ 3 ;F(;ea@k3c.˜dˆ2’J,(™o+6B6!"(` 3 a;!DR;<(6Ebb'j+o8IEDR*6+ 3  3( @FU#b*L6+*L'<6+!"*.R(;$*+< 3! =(iL+N(;\%*P/E'h6+L¢ZP!H/=#k8So+!D/+J:;$*+< 3! =k3c.S"!! ... W~)-]¥), 3  3( ;7'&u+Gm6vw%w8)!Em%A<mx(;(u%m!u(uE6.w/!.<wuA!('xmvw.m/(x<m(wm+< 3! .u1ExGm 3( 6(u\Y.w.u6!.mwyEuAwxvw.m/<m(wm+< 3! .u(u/E+<(u%(%'<UJ8O4+J+pD8'<Hx 3( x6.uEx 3 A<N%&7O*\z@{1]]|-#}~•^€1•}@‚ƒ„)#@]•)#X…h^†‡]ˆ1-]‰)•)…‡Š)@‹YŒ1‰…r•-AŽM=a2•_2(,-(4+,2j)2•J•€ 3. 4@F*LA:J%%m!u(uE6.w/AU8Ovw.m/'w!w(wm+< 3! .uA•+E(MRLA;$*+< 3! =]5`=R(J‚2( 3( +ƒWJ„•:43C…,-,-(4+,2j)2•J•€ 3. 4(wx!w\X3L#+< 3! = 3 (m%m.x@xmH<w!.m!w\]LA:"/+< 3! =<N(/E+<%*FE6D/A%=4] 3( )*q3H(IJ(62)&!( 3( !"L:"/+< 3! =<N(J%/E+<%*FE/i"/DI 3! -E+<L8pE(!"26!"+< 3! =86D/A'=(4UbWa,-(4+,2j)2•J•€ 3. 4@L+.8K66PO•C(TE%OL:"/+< 3! =<N(/E+<%*FE6D/A@9*+8!/J+\5JJ%+:8...

... Cấu tạo từ + Từ đơn và từ phức + Từ ghép và từ láy - Từ loại + Danh từ - Danh từlà gì? - Danh từ chung và danh từ riêng - Cách viết hoa danh từ riêng + Động từ - Động từ là gì- Cách thể ... hiện dạy phân môn kuyện từ và câu lớp 4 Để có thể thực hiện các yêu càu về kiến thức, kỹ năng của phân môn luyện từ và câu. Chúng tôi có đề xuất một số biện pháp sau: 1. Nắm vững và phát huy ... vốn từ: Môn Tiếng Việt có 10 đơn vị đọc thì môn luyện từ câu mở rộng và hệ thống hoá 10 chủ điểm đó. 2.2 Trang bị các kiến thức giảng dạy về từ và câu * Tư - Cấu tạo tiêng- Cấu tạo từ + Từ...